【文章內(nèi)容簡介】 后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時與粗細(xì)骨料同時加入；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機(jī)攪拌。○3攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長?！?混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。（3）混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：○，防止表面裂縫。，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝 ○土使用期的穩(wěn)定溫度。，以減少新老混凝土間的約束?！?混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。四、實習(xí)總結(jié)在公司實習(xí)四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人”。短短四周的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合的素質(zhì)的選擇。第三篇：土木工程施工實習(xí)報告土木工程施工實習(xí)報告編輯點評：實踐是認(rèn)識的唯一來源，特別是對于像土木工程這種實踐性強(qiáng)的科目，實習(xí)能縮小理論和實際的差別，學(xué)到書本上學(xué)不到的東西，使自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高。土木工程施工實習(xí)報告一、實習(xí)地點：XXXX有限公司二、實習(xí)時間：2012年3月16日下午三、實習(xí)目的：為了更好的學(xué)好土木工程施工這門課程，了解科學(xué)理解知識在實踐中的運用，讓我們所學(xué)知識更具有實踐性。同時，這次去工地實踐主要是了解地基處理、挖方，基坑的施工。四、實踐內(nèi)容：經(jīng)過快一個月的土木工程施工課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了，關(guān)于地基，基礎(chǔ)的施工工藝，及許多相關(guān)的知識。為了更好的學(xué)好基坑處理的相關(guān)工藝與技術(shù)，了解其在實踐中運用的實際情況，特意安排去到了正在施工的XX安置小區(qū)，XXXX施工區(qū)進(jìn)行見習(xí)。XX鎮(zhèn)為邛海濕地建設(shè)征地拆遷安置小區(qū)，。，，。建成后需安置西郊鄉(xiāng)XX村7個村民小組拆遷村民近2600戶，5000余人。XX鎮(zhèn)的項目旨在建設(shè)打造邛海瀘山景區(qū)旅游服務(wù)基地。全班123名同學(xué)，在下午乘坐校車來到了見習(xí)工地所在地。首先看見的是XX集團(tuán)第三建筑公司標(biāo)準(zhǔn)化的臨時圍護(hù)和宣傳標(biāo)語等設(shè)施，從臨時便道進(jìn)入工地之后，首先看見的是一個很大規(guī)模的地下停車場的基坑，該基坑為地下停車場，地下一層，四周為剪力墻結(jié)構(gòu)，地面為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，內(nèi)部設(shè)置框架柱承載上部荷載。該基坑采用灌注樁護(hù)壁，每個灌注樁大概相隔2~3米，上部使用鎖口梁將其固定、加固，使其連接形成為一體，并在基坑四周噴射混凝土，防水侵入、防止塌方。上圖就是該基坑的處理現(xiàn)場，四周采用灌注樁，上部鎖扣梁的處理方式，以承受四壁的荷載，并且創(chuàng)造了足夠的工作空間，便于施工組織的進(jìn)行。并且在基坑四周盡可能的減少荷載，以保證基坑內(nèi)的安全。該圖，為正在施工的地下室車庫基坑?，F(xiàn)在正在作業(yè)的主要工種為焊工，正在焊制地下室底層地面鋼筋。圖為基坑附近安置的塔吊(塔式起重機(jī))，正如圖所示，該塔式起重機(jī)負(fù)責(zé)整個基坑內(nèi)的材料的吊送和運達(dá)，并且當(dāng)?shù)叵陆ㄖ蘩硗戤吅螅矊⒗^續(xù)負(fù)責(zé)地面建筑物的施工吊運工作。該圖，也是該基坑的作業(yè)圖。如圖：由于XX項目遲于安置小區(qū)安置房的動工，當(dāng)以前設(shè)計的安置房與XX項目矛盾時，經(jīng)研究，采用向東北方向平移兩米的處理方法，進(jìn)行修改，繼續(xù)使用。圖為具體的修改方法。部分基礎(chǔ)被鑿掉，剩余一部分繼續(xù)使用。之后，老師又帶我們看了一處墊層已經(jīng)處理好的基礎(chǔ)。我們知道地基處理方法有換填地基、夯實地基、擠密樁地基和注漿地基等方法。在施工現(xiàn)場，我們見到的是換填地基。換填是將基礎(chǔ)底面下一定范圍內(nèi)的軟弱土層挖去，然后分層墊入強(qiáng)度較大的砂、碎石、素土灰土以及其他性能穩(wěn)定和吳侵蝕性的材料，并夯實至要求的密實度。后面，我們又看到了一處由于臨時設(shè)計變更使得已經(jīng)弄好的基礎(chǔ)不得不把已經(jīng)做好的基礎(chǔ)稍加處理，繼續(xù)使用的情況。實踐心得：通過這次到施工現(xiàn)場的實習(xí)，加深了我們對課堂知識的了解。對于基礎(chǔ)的開挖和相關(guān)機(jī)械的選擇以及基礎(chǔ)夯實相關(guān)方法的選擇有了更直觀的了解。對于地基處理方法又來進(jìn)一步的認(rèn)識，對于現(xiàn)場施工斯基處理的諸多工藝和流程有了實質(zhì)性的了解和掌握，也學(xué)習(xí)到了課本以外的新的工藝流程，高壓水槍振實法處理地基。并且了解到了，對于存在問題基坑的處理方法和補救方案，對于有變更的基坑的處理方法。樣又反過來加深了我們對于課堂知識的掌握。也讓我活學(xué)活用，真正掌握了現(xiàn)場施工的許多相關(guān)事項，對于我們?yōu)槠诓贿h(yuǎn)的實習(xí)有著至關(guān)重要的益處。第四篇：土木工程施工實習(xí)報告（一）、實習(xí)目的一、實習(xí)目的土木工程生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的主要手段和方法之一。在實習(xí)中，學(xué)生以施工工程師和項目經(jīng)理助手的身份參加建設(shè)工地現(xiàn)場的施工和管理工作，使其將在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與土木工程的生產(chǎn)實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題，并驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。通過親身參加施工組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動，對系統(tǒng)了解專業(yè)概況，加深對專業(yè)理論知識的全面理解起著重要的作用，同時也對順利實現(xiàn)由學(xué)校到社會的過渡，為畢業(yè)后能盡快上崗工作打下一個良好的基礎(chǔ)。二、具體要求通過學(xué)習(xí)，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解，鞏固課本上的知識。理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識，積累經(jīng)驗。通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯(lián)系實際，為將來參加工作作好準(zhǔn)備。通過實習(xí)和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。通過接觸和參加實際工作，充實和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力實習(xí)報告，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。三、工程概況與公司簡介建業(yè)桂園位于新城區(qū)龍翔大道與育英路交叉口，即黃崗中學(xué)北邊。 畝，，總戶數(shù)541戶。項目分二期開發(fā)，一期工程為7棟18層高層住宅，二期為33層高層住宅。%，%的綠化率，讓整個小區(qū)被綠色和樹木環(huán)抱，給人更多親近自然的空間；人車分流及地下停車設(shè)計，給人更多活動空間；游廊貫穿，讓鄰里之間保持了一個適宜的尺度。項目分兩期開發(fā)，一期工程為7棟18層高層住宅，二期為3棟33層高層住宅。我此次實習(xí)的地方就是二期項目施工現(xiàn)場。工程主體采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，防水系統(tǒng)采用上市企業(yè)北京東方雨虹集團(tuán)的材料，雙層防水設(shè)計。更值得一提的是，建業(yè)此次打造高強(qiáng)抗震系統(tǒng)，抗震系數(shù)為平頂山地區(qū)地震系數(shù)七級以上的標(biāo)準(zhǔn)！承建單位中建七局作為世界500強(qiáng)企業(yè)，擁有雄厚資金實力和高素質(zhì)的施工隊伍，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范，要求每個工序的銜接緊湊精細(xì)。施工質(zhì)量享譽國內(nèi)外，近十六年的建筑經(jīng)驗，成就了無數(shù)高品質(zhì)建筑。中建七局此次同建業(yè)集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，將以最嚴(yán)格的建筑管理模式，最精湛的建筑技藝，成就中原最具文化特質(zhì)的風(fēng)情建筑。具體工程：平頂山建業(yè)桂園（二期）10號樓。工程場地：平頂山市新城區(qū)龍翔大道與育英路交叉口西北。工程簡介：主樓地下共2層，其中地下1層與地下車庫連為一體。地上共 A、C兩個結(jié)構(gòu)單元，地上主體為33層。地下室頂板以上結(jié)構(gòu)單元之間設(shè)抗震縫，縫寬250mm。地下2層為設(shè)備用房及儲藏室，地上均為住宅?？偨ㄖ娣e約為 26834平方米。其中地下1層主樓外側(cè)地下車庫部分位置為人防地下室，由人防設(shè)計單位專項設(shè)計。主樓地下室2層層高依次分別為 m及 m，1層結(jié)構(gòu)層高為 m，以上層高均為 m。， m ～ 標(biāo)高采用素土回填，做法詳建施。C單元建筑物地上部分總長度 m,。A單元建筑物地上部分總長度 ,。本工程高層住宅為A級高度現(xiàn)澆混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，天然地基上的筏板基礎(chǔ)。（二）、實習(xí)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)施工圖了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解。（完成下列的1～2項）①參與擬定施工方案（土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法、主要承重結(jié)構(gòu)施工方法、屋面工程以及施工技術(shù)措施等），并獨立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解。②參與編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖，當(dāng)已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。③完成單項作業(yè)設(shè)計工作（模板配板設(shè)計、土方工程施工設(shè)計、整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計、構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計及裝修工程施工設(shè)計等）。④參加或熟悉施工預(yù)算的編制。⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定。⑥熟悉場地巖土工程勘察綱要的內(nèi)容，參與巖土工程勘察的全過程?！?個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范；、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等；（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)； 。（三）、實習(xí)結(jié)果鋼筋工程一．基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。二．墻筋綁扎：，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支模”，以利于鋼筋施工?！?根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的