奇瑞捷豹路虎合資項(xiàng)目在江蘇常熟舉行奠基儀式(編輯修改稿)
2025-10-29 03:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 審員之后，2015年2月，英國(guó)學(xué)徒制專(zhuān)家Ian Eva先生來(lái)到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)徒制開(kāi)展情況。Ian Eva先生在校期間參觀了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目組老師、項(xiàng)目學(xué)生進(jìn)行了交流和溝通，對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)展提出了意見(jiàn)和建議。2015年3月 REALAPPRENTICE 對(duì)項(xiàng)目組專(zhuān)業(yè)教師又進(jìn)行為期五天的教材開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。二、重視實(shí)施過(guò)程創(chuàng)新，驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目試點(diǎn)以來(lái)，我們積極實(shí)施“協(xié)同創(chuàng)新、校企共贏、雙元育人”戰(zhàn)略思想，積極深化人才培養(yǎng)模式、校企合作機(jī)制、課程開(kāi)發(fā)、教師發(fā)展、教學(xué)管理、學(xué)徒管理、教育科研等方面的研究，不斷豐富項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)展，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。研究制訂教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)試點(diǎn)項(xiàng)目的要求，學(xué)校積極與英國(guó)機(jī)械制造業(yè)學(xué)徒制認(rèn)證公司SEMTA、奇瑞捷豹路虎共同制訂學(xué)徒制標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃。學(xué)徒制的教學(xué)計(jì)劃，既要遵照五年制高職教育的人才培養(yǎng)方案，又要切合企業(yè)崗位知識(shí)和能力的需求，更要符合英國(guó)學(xué)徒制的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)。2015年初，英國(guó)行業(yè)出臺(tái)了Trail Blazer（新標(biāo)準(zhǔn)），對(duì)課程設(shè)置提出了更高的要求，我們?cè)俅谓M織項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不斷和英方溝通，對(duì)原有教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和增補(bǔ)。加快開(kāi)發(fā)學(xué)徒課程。學(xué)徒班的教學(xué)沒(méi)有現(xiàn)成的教材，只有教學(xué)的計(jì)劃和課程的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的老師和企業(yè)的技術(shù)骨干緊緊圍繞學(xué)徒標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，加快學(xué)徒課程開(kāi)發(fā)，保證學(xué)徒班教學(xué)的正常進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量。校企合作開(kāi)展教學(xué)。全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展文化、專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)。近一年來(lái)，先后完成數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、職業(yè)素養(yǎng)、企業(yè)文化、鉗工、通用電氣、工程場(chǎng)所的健康和安全（企業(yè)授課 次數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容見(jiàn)附件一）、工程數(shù)學(xué)、電子設(shè)備和電路原理及應(yīng)用、機(jī)械原理及應(yīng)用、工程制圖、電動(dòng)/氣動(dòng)/液壓系統(tǒng)、可編程控制器選擇和應(yīng)用、電氣和電子原理等十六門(mén)課程，為學(xué)徒能力提升打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。深化校企交流互動(dòng)。試點(diǎn)項(xiàng)目的教學(xué)由學(xué)校教師和企業(yè)技術(shù)骨干共同完成。從教材/教學(xué)計(jì)劃制定、課堂教授、實(shí)踐操作到成績(jī)?cè)u(píng)估整個(gè)過(guò)程，學(xué)校、企業(yè)共同參與、合作完成。同時(shí)，學(xué)校和企業(yè)互派人員、交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和管理方式，學(xué)習(xí)企業(yè)優(yōu)秀的制度文化和企業(yè)文化。2015年3月，學(xué)校派三位教師參加了企業(yè)精益生產(chǎn)跟崗培訓(xùn)，為期21天；2015年4月又派三位教師到企業(yè)參加安全員跟崗培訓(xùn)，為期12天。企業(yè)也派工程師到學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的課堂教學(xué)任務(wù)。同步推進(jìn)項(xiàng)目研究。堅(jiān)持教育科研與項(xiàng)目試點(diǎn)同步推進(jìn)，為項(xiàng)目開(kāi)展提供理論支撐。2015年3月，該項(xiàng)目向教育部申報(bào)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目，3月，課題《英國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制本土化實(shí)踐研究》申報(bào)江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，同時(shí)該課題也納入全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014國(guó)家重點(diǎn)課題子課題《職業(yè)教育校企合作雙主體辦學(xué)治理結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)途徑的實(shí)證研究》。目前，各項(xiàng)研究工作正在有序?qū)嵤?。同時(shí)，項(xiàng)目辦還定期開(kāi)展主題教研活動(dòng)，探討和研討教學(xué)中問(wèn)題。規(guī)劃建設(shè)學(xué)徒中心。為充分凸顯試點(diǎn)項(xiàng)目的特色，提高技能教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更適合企業(yè)崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，經(jīng)過(guò)多方協(xié)商，決定校企聯(lián)合建立國(guó)內(nèi)首個(gè)英國(guó)認(rèn)證學(xué)徒中心。學(xué)徒中心的建成將有效實(shí)施學(xué)徒認(rèn)證、評(píng)估員培訓(xùn)、教師培
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