【文章內(nèi)容簡介】 全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。第三篇：學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)東城區(qū)中心小學(xué)2007——2008學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已飄然而逝，回顧一學(xué)期工作，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚(yáng)長補(bǔ)短，便于使我們的各項工作做得更好。半年來，根據(jù)我市普教工作會議精神，以辦“一流的教育”為指導(dǎo)，結(jié)合東莞建地級市20周年的良好機(jī)遇、東城區(qū)爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)的進(jìn)程和我?？焖侔l(fā)展的實際狀況，深化教育改革，堅持教育創(chuàng)新，狠抓教學(xué)質(zhì)量，為打造珠三角的現(xiàn)代化名校、為構(gòu)建和諧社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各崗位大力支持配合下，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘豁楉棾煽?，現(xiàn)總結(jié)如下：一、主要工作及措施（一）立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，精心抓好隊伍建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)各級黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意識、提高行政意識和決策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好模范帶頭作用。建立良好的干群關(guān)系，切實為師生的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。調(diào)動全體教師的工作積極性，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)中，最大限度的發(fā)揮自己的潛能，在成就學(xué)生的同時，自己也在不斷的成長，感受到成功的樂趣，獲得教師的尊嚴(yán)與幸福感。加強(qiáng)人才的內(nèi)培與外引工作，培養(yǎng)一批教學(xué)骨干、教壇新秀，學(xué)科帶頭人，創(chuàng)市區(qū)名師，為他們的成長搭建舞臺，提供機(jī)會，保障經(jīng)費(fèi)。結(jié)合學(xué)科實際，語、數(shù)、英、班主任分別推薦區(qū)骨干教師4名；充分發(fā)揮現(xiàn)有省市區(qū)各級名師（骨干教師）的傳幫帶作用，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的專業(yè)技能，走教師專業(yè)化發(fā)展道路。修改獎教方案，盡量做到量化評價，完善分配激勵機(jī)制；最大限度的保證每位教師的個人利益前提下，彰顯先進(jìn)，獎優(yōu)促勤。盡可能體現(xiàn)多勞多得、權(quán)利與義 務(wù)和諧統(tǒng)一。重視教師在職繼續(xù)教育，鼓勵全員教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。我校目前76人中53人已獲得本科學(xué)歷，%。在現(xiàn)有1名在職教育碩士的基礎(chǔ)上，本學(xué)期葉炯和老師考取華南師范大學(xué)教育碩士小學(xué)教育專業(yè)，今后我們爭取每年有2—3名教師考取教育碩士，本科學(xué)歷保持率在70%以上。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。重視“三字一話”（粉筆、鋼筆、毛筆；普通話）的訓(xùn)練與考核，進(jìn)一步提高教師運(yùn)用信息與課程整合的能力，以提高課堂教育教學(xué)效率。指導(dǎo)教師制作個人及部門網(wǎng)頁，鼓勵教師建立個人博客，加強(qiáng)與擴(kuò)大對外交流。建設(shè)書香校園。本學(xué)期我們繼續(xù)深入、扎實、有效的開展讀書工程，積極構(gòu)建書香校園。學(xué)到老，活到老，做到老，進(jìn)一步完善“開放式閱覽室”的管理，大隊部與級部分工協(xié)作，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。本學(xué)期先后從學(xué)校圖書室調(diào)出10000冊不同類別的圖書充實閱覽室，營造讀書氛圍、激發(fā)讀書熱情、培養(yǎng)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣、提高讀書能力、升華讀書品味。如今，清晨，課間，放學(xué)后?！皶荨鼻昂缶蹪M了學(xué)生讀書的身影，構(gòu)成了校園一道獨(dú)特而又亮麗的景觀。書香校園已見雛形。繼續(xù)組織青年教師參加各級各類教育教學(xué)比賽、參加各級各類培訓(xùn)，及時更新教育教學(xué)理念。在活動中提升教師的專業(yè)化水平。重視開拓師生視野，組織師生外出，開闊眼界，挖掘?qū)W生的潛能，開展特色活動。三月下旬，我校組織全體師生開展了“親近大自然，保護(hù)環(huán)境我能行”綜合實踐活動，開闊了同學(xué)們的視野，加強(qiáng)了環(huán)保教育，并成功的進(jìn)行千人宣誓簽名，用實際行動踐行“環(huán)保我能行”。（二）創(chuàng)新德育工作，提高德育實效我校的德育工作以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展 觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局的精神，結(jié)合我校提出的“以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓師德隊伍建設(shè)，創(chuàng)新常規(guī)管理方法，促進(jìn)整體發(fā)展”為目標(biāo)，解放思想，創(chuàng)新德育方法，充分發(fā)揮黨員和干部的帶頭作用，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。本我校的德育工作取得了一定的成績，具體工作有：完善德育網(wǎng)絡(luò)，實施層級管理。完善校內(nèi)外的德育網(wǎng)絡(luò)，成立校內(nèi)外德育工作小組，校外的是由各社區(qū)花園的分管教育負(fù)責(zé)人、法制副校長、學(xué)校校長、家長委員會組長，關(guān)工委的退休老同志等組成，小組成員定期溝通聯(lián)系，互通信息，共同教育學(xué)生。校內(nèi)縱向管理：校長室→學(xué)校德育處→級部（少先隊大隊）→班級。另外每天的橫向管理：分兩大塊進(jìn)行，一塊是德育處→級長→值日組長→值日教師，另一塊是：少先隊大隊輔導(dǎo)員→少先隊學(xué)生值日干部→各班級干部，這樣分級分層管理，師生共同參與，使學(xué)校的管理縱橫結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合，通過構(gòu)建這樣的德育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校各項工作井然有序，為學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣提供了良好的外在條件。完善制度，規(guī)范管理。學(xué)校根據(jù)實際制定了《東城中心小學(xué)學(xué)生行為十大規(guī)范》，并將規(guī)范印發(fā)給每個學(xué)生，讓學(xué)生和家長共同學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還制定了《小學(xué)生行為表現(xiàn)量化評比》，每月由學(xué)生自己、同班同學(xué)、老師共同評價，并且每月進(jìn)行一次家校互動手冊。這樣使學(xué)生明確了學(xué)校的各方面行為的要求，為養(yǎng)成良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。常規(guī)教育，長抓不懈。（1）利用班會課、主題隊活動和升國旗儀式，成為愛國主義教育的一個陣地。堅持做好出旗、升國旗、唱國歌、國旗下的講話等工作。尤其要抓好唱國歌，抓落實抓檢查每周做好小結(jié)。（2）抓好紅領(lǐng)巾廣播站的工作，依時廣播，及時報道學(xué)校的好人好事，正面引導(dǎo)，樹立好的典型，豐富校園文化生活。（3）定期出版學(xué)校的校報和各種宣傳、板報和班內(nèi)墻報，以豐富多彩的校園文化來熏陶學(xué)生的思想品德。（4）通過校園網(wǎng)拓展宣傳渠道，設(shè)立校園網(wǎng)頁，及時溝通信息，交流心得，使學(xué)生得到生理和心理的健康成長。（5）加強(qiáng)學(xué)生午餐和出操的管理，午餐管理?；顒佑耍蔑@特色。（1）開展“隊歌、國歌、校歌”（三歌）比賽活動，以此激發(fā)學(xué)生的愛國愛校的情懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)少年的良好的精神風(fēng)貌；結(jié)合“三八”婦女節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育活動，要求每個學(xué)生為母親做一件好事，送一份禮物給媽媽等等。（2）開展“迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明城市”暨“成長、奮進(jìn)”主題教育。通過這個活動，全面抓好學(xué)生的出操、午餐、午休和上、放學(xué)等各方面的規(guī)范管理，大大提高學(xué)生的良好行為，促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成；（3）結(jié)合“好書大家讀”的活動，開展捐書活動，這次捐書總數(shù)達(dá)二千五百多本，這些書籍，我們分低、中、高三個年級擺放，構(gòu)建一個開放的圖書閱覽室，營造出一個很好的讀書氛圍，使學(xué)生更好地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。（4）開展抗震救災(zāi)捐款活動，在5月19日，我校積極響應(yīng)上級號召，組織全校師生、教職工進(jìn)行捐款活動，捐款總數(shù)達(dá)十萬多元，其中四（1）班樊詩綺表現(xiàn)十分突出，他代表家庭捐了1200元，三（5）班的黃曉欣捐了1100元，這些同學(xué)的良好思想品德得到師生的共同贊許。（5）開展心理健康活動，每學(xué)期高年級組織學(xué)生開展生理健康教育活動；另 外，結(jié)合汶川大地震的情況，由呂彩翠老師以《學(xué)會堅強(qiáng)》為主題，進(jìn)行了團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)。通過這樣的心理健康活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。（6）組織學(xué)生到廣州綠色教育基地和樟村水廠參觀學(xué)習(xí)，在這次活動中，我們?nèi)熒M(jìn)行了保護(hù)大自然從我做起的簽名活動，使學(xué)生在實踐體會到環(huán)保的重要性。這次活動大大提高了學(xué)生的環(huán)保意識。（7）積極開展“創(chuàng)建文明城市活動”，通過發(fā)放倡議書、通過班會、國旗下的講話、通過手抄報活動等等，教育學(xué)生與文明同行，為東莞創(chuàng)建文明城市作了貢獻(xiàn)。（三）教學(xué)與科研工作加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研活動豐富實效。（1）努力促進(jìn)教科研的融合。要突出教研組建設(shè)。教研組長要努力體現(xiàn)學(xué)科帶頭人質(zhì)量把關(guān)的核心作用，身先士卒，率先示范，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，要積極營造“學(xué)習(xí)——實踐——研究”的工作氛圍；教研組成員要在群體中學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)實踐過程，提高教學(xué)實踐效率。（2）重視科研導(dǎo)向，狠抓實踐與研究，努力實現(xiàn)教研科研一體化。教師要牢固樹立“問題即課題、教學(xué)即研究、效果即成果”的教科研思想，努力實現(xiàn)“在教學(xué)中研究，為教學(xué)而研究，在研究中教學(xué)”。（3）本學(xué)期我們將“家長開放日”與文明行為規(guī)范展示有機(jī)結(jié)合，邀請家長走進(jìn)課室，和孩子共同參與課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教研活動的開展。家長全程參與我們的活動，既是對我們工作的了解，便于支持學(xué)校工作，與學(xué)校教學(xué)步調(diào)一致，同時了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況，學(xué)會在家如何指導(dǎo)；也是對我們教學(xué)工作的督促。家長課后的聽課反饋，對我們的評價是中肯的，絕大部分家長和來賓對本次活動給予了高度評價，并且提出了一些很有參考價值的改進(jìn)建議。本次活動加大了對外宣傳力度，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、與會代表及家長的一致好評，樹立了學(xué)校良好的辦學(xué)聲譽(yù)。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提升常規(guī)管理水平。（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程的管理。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處或級長說明，得到同意后方可進(jìn)行。做好每月一次的常規(guī)教學(xué)檢查及每學(xué)期一次作業(yè)評比工作，主要檢查六個方面的內(nèi)容：備課、上課、聽課情況；教研情況（教學(xué)設(shè)計、理論學(xué)習(xí)等）；作業(yè)批改；單元測試等。每次檢查后，科組長都要如實、具體地寫好“教師教學(xué)常規(guī)檢查”情況反饋，交由校長、教導(dǎo)主任進(jìn)行整理與被查老師交換意見。（2）扎實教學(xué)的“十字”方針。即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要