國(guó)培學(xué)員自我鑒定(編輯修改稿)
2024-10-29 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的身份來到這里，相信你們和我一樣,感覺到這一刻是幸福的，也是幸運(yùn)的。與此同時(shí)也心生感激，我們要感謝一些人，感謝為申請(qǐng)國(guó)培計(jì)劃，為把國(guó)培帶到我們家門口而四處奔走的進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝將為我們送課、講課而熬夜的專家、名師，還要感謝為組織我們學(xué)習(xí)而煞費(fèi)苦心的班主任老師。謝謝你們！同時(shí)也感謝我們自己，感謝我們撇下忙碌的工作從四面八方聚在這里，給自己一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會(huì)。還記得2014年教師節(jié)，習(xí)近平主席在北京師范大學(xué)講話時(shí)滿懷深情地說：“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”聽了這番話，我們教師無不為之動(dòng)容，是啊，我們自以為平凡的工作卻與國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連，與國(guó)民素質(zhì)高低呼吸與共，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才的責(zé)任大如天啊，要做好我們的教學(xué)工作，取得良好的效果，加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高自身的能力是極其必要的?！皣?guó)培計(jì)劃——區(qū)域整體推進(jìn)項(xiàng)目“送教下鄉(xiāng)”的實(shí)施，是促進(jìn)教育公平的一項(xiàng)重大舉措，是深入實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然要求。此次國(guó)培學(xué)習(xí)為我們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。對(duì)于我們來說參加培訓(xùn)是一種責(zé)任、一種壓力，更是一種使命。我是一個(gè)經(jīng)歷過課改有二十年教齡的農(nóng)村教師，我深深地懂得我們的工作是特殊的工種，我們面對(duì)的不是機(jī)器，不是工具，是人，是跨世紀(jì)的一代人，是肩負(fù)著復(fù)興夢(mèng)的一代人，常常這樣想更讓我的教學(xué)行為小心而謹(jǐn)慎了，那怎么更好對(duì)這些孩子實(shí)施教育呢？有人說愛是教育的真諦，我覺得要愛學(xué)生就要上好每一堂課。語文教學(xué)是高難度的教學(xué)，綜合性強(qiáng)，實(shí)踐性強(qiáng)，不花費(fèi)心思很難收到實(shí)效。那么怎么才能實(shí)施有效的教學(xué)？怎么達(dá)成教學(xué)目標(biāo)？時(shí)常有這樣的困惑。雖然我經(jīng)歷了課改，隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)和新課程改革的不斷深入，各種新的教學(xué)理念紛紛涌現(xiàn)，可謂“亂花漸欲迷人眼。”我深深地感到，自己不論是教育理念還是教學(xué)能力，仍然跟不上時(shí)代的步伐。在平常的語文教學(xué)中，有些問題我深感困惑。比如：閱讀教學(xué)中如何引領(lǐng)學(xué)生有效質(zhì)疑？語文教學(xué)中怎樣把自主合作探究學(xué)習(xí)落到實(shí)處？在教學(xué)中，學(xué)生在老師引導(dǎo)下，體會(huì)感悟說得頭頭是道，可是讓他們獨(dú)立答題時(shí)，效果不盡人意，這應(yīng)該怎么解決？對(duì)于作文教學(xué)，究竟應(yīng)怎樣教，學(xué)生才能寫出好作文？還有語文教學(xué)的有效評(píng)價(jià)方式等等。我想這也是許多一線教師共同的困惑，亟待解決的問題。因此，不斷學(xué)習(xí)、充電、提升自己，已迫在眉睫。因?yàn)檫@些身在廬山卻“不識(shí)廬山”的尷尬，因?yàn)檫@些不知何去何從的迷惘，我們渴望充實(shí)自己；渴望提升自己的教學(xué)水平和學(xué)科素養(yǎng)；渴望接觸最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。所以今天我們帶著虔誠(chéng)的心來，我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來，帶著問題和困惑而來，帶著使命和期望而來。期待經(jīng)驗(yàn)豐富專家的引領(lǐng)，期待老師們專業(yè)的指導(dǎo)，期待志同道合的同伴的交流。送教下鄉(xiāng)聽起來就十分親切，我們需要這樣的培訓(xùn)，能和我們面對(duì)面的交流，能讓我們感受到接近我們的教學(xué)實(shí)際，像甘霖，像盛宴，我們一定倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，我代表本期的全體學(xué)員莊嚴(yán)承諾:觀念決定行為，行為決定成敗。提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教育教學(xué)的理論水平和實(shí)踐技能。培訓(xùn)過程中，一定會(huì)做到多思考、多探討、多交流、多提問，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所成。以自己虛心的態(tài)度，勤勞的汗水，成就語文教育教學(xué)的精彩。同樣的季節(jié)，不一樣的秋色，本次活動(dòng)震撼著我們的心靈。秋天，除了期待與享受美麗的風(fēng)光，更重要的是采摘豐收的碩果。今年秋天，我們的生命有了美麗的綻放??再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我相信，每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國(guó)培的東風(fēng)，為我們光榮的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)能夠取得圓滿成功！同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，滿載而歸！第三篇：國(guó)培學(xué)員交流心得國(guó)培學(xué)員交流心得國(guó)培，是陽光的！每一位學(xué)員都將自己陽光的一面展示給同伴，盡情的發(fā)出自己的光和熱并感受著彼此的光和熱，把自己的憂慮深藏在心底，不愿驚擾同伴的心房！這里，學(xué)員朋友敞開心扉，沒有尊卑之分，沒有你爭(zhēng)我斗，有的是尊嚴(yán)，多的是平等，有的是自由，多的是友
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