園林樹木栽培養(yǎng)護(編輯修改稿)
2024-10-29 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平分布：超過投影線的2～3倍。根系的功能：①吸收，②輸導，③固著、支持，④貯藏，⑤繁殖。須根的分類及功能：（1）生長根：促進根系向新的土層推進、延長和擴大根系分布范圍及形成側(cè)分枝；（2）吸收根：從土壤中吸收 水分和礦物質(zhì)并將其轉(zhuǎn)化為有機物；（3）過渡根：吸收水分；④輸導根：輸導水分和營養(yǎng)物質(zhì)并起固定作用。樹體結(jié)構(gòu)和功能：（1）樹干：主干、中干；（2）樹冠（枝的分類）：①按位置不同：主枝、側(cè)枝、延長枝、骨干枝、小側(cè)枝；②樹形的姿勢：水平型、垂直型；③抽梢時期：春梢、夏梢、秋梢；枝齡：一年生梢、新梢；⑤用途：徒長枝、營養(yǎng)枝；⑥生長特性：直立莖、纏繞莖、攀攀援莖、匍匐莖。枝的特性：（1）干性與層性：①干性：指樹木中心干的強弱和維持時期的長短；②層性：由于頂端優(yōu)勢和不同部位芽的質(zhì)量差異使主枝在中心干上分布或二級枝在主枝上的分布形成明顯的分布。（2）分枝的特性：①單軸分枝：樹木的主干由頂芽不斷向上生長而形成頂端優(yōu)勢明顯（行道樹）；②合軸分枝：主干的頂芽在生長季中生長遲緩或死亡或頂芽是花芽由緊接頂芽下面的腋芽生長代替原有的頂芽生長（桃李杏）；③假二叉分枝：具有對生葉的植物在頂芽停止生長后由頂芽下面兩側(cè)腋芽同時分裂形成二叉狀分枝。枝的功能：運輸、支撐、繁殖、貯存、觀賞。芽：枝、葉和花的原始體，是多年生植物為延續(xù)生命活動和為適應(yīng)不良環(huán)境的臨時性器官。芽的類型：（1）根據(jù)在枝上的位置：頂芽、側(cè)芽、定芽、不定芽；（2）根據(jù)芽的數(shù)量：單芽、復芽；（3）根據(jù)芽的性質(zhì)：葉芽、花芽、混合芽；（4）根據(jù)芽的萌發(fā)的情況：活動芽、潛伏芽（隱芽）。芽的特性：（1）頂端優(yōu)勢；（2）芽的異質(zhì)性；（3）萌發(fā)力和成枝力；（4）芽的早熟性與晚熟性；【（5）芽的潛伏力】。葉、花、果的功能：（1）葉的功能：光合作用、蒸騰作用、吸收作用、觀賞價值；（2）花果的作用：食用、觀賞、經(jīng)濟。根系年的生長狀態(tài)：（1）第一個高峰（發(fā)芽前后）：①根系的年生長呈現(xiàn)曲線形并與地上器官的生長互為影響，樹木的根一般在春季開始生長后進入第一個生長高峰，②根系生長與發(fā)根數(shù)量與上一生長季樹體儲藏營養(yǎng)有關(guān)；（注：排水、松土、迅速提高土溫，施肥要以腐熟肥為主，促進吸收根生長，以備給地上部分提供營養(yǎng)）（2）第二個高峰：新梢停長，果實迅速生長之前；（3）第三個高峰：注意深施肥，促進生長根生長，果實采收之后，儲藏養(yǎng)分回流，再次出現(xiàn)生長高峰。影響根系生長的因素：（1）樹體內(nèi)的有機營養(yǎng)；（2）土壤溫度；（3）土壤的含水量與通氣狀況；（4）土壤的肥力。根系的生命周期（壽命由長至短的大致順序）：支持根、貯藏根、輸導根、吸收根。枝條的生長：①生長量：一年內(nèi)枝條生長增加的粗度、長度；②生長勢：在一定生長期間內(nèi)，枝條加長加粗生長的快慢。（一）枝條的加長生長（生長規(guī)律：慢—快—慢）：（1）開始生長期（慢、小、未完全展開，葉不具代表性）：特點：葉芽的幼葉伸出芽外，節(jié)間伸長，幼葉分離，新梢生長主要依靠樹體在上一生長季儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)（自我供給）；（2）旺盛生長期(加強水肥管理，缺水導致停止生長)：特點：節(jié)間變長，葉片形態(tài)也具有了該樹種的典型特征，葉片較大，壽命長，葉綠素含量高，同化能力強，側(cè)芽較飽滿；(3)緩慢生長和停止生長期：特點：新梢生長量減少，生長速度變緩，節(jié)間縮短，新梢從基部開始逐漸木質(zhì)化，最后形成頂芽或頂端枯死停止生長（北方樹種早于南方樹種，成年樹早于幼年樹，觀花觀果樹的短果枝早于營養(yǎng)枝，樹冠內(nèi)部枝條早于外圍枝條）。（二）枝條的加粗生長（加粗生長：形成層細胞的分裂分化增大的結(jié)果）：特點：①新梢加粗生長的次序是由基部到梢部，②春季接近萌芽處的母枝活動最早，③秋季由于樹片積累了大量的光合產(chǎn)物因而樹干明顯加粗，級次越低的骨干枝加粗的生長期越晚，生長量越大，④同一樹的新梢形成層活力開始、結(jié)束早于老枝，⑤大枝和主干的形成層活動自上而下逐漸停止，根莖處結(jié)束最晚。（三）年輪及其形成：年輪：在樹干和枝條增粗生長中過程中，由于樹木形成層隨季節(jié)的活動周期變化，是樹干橫斷面上出現(xiàn)因密度不同而形成的同心環(huán)帶。（四）影響枝條生長因素：樹種和品種、有機營養(yǎng)、內(nèi)源激素、枝梢的姿勢、環(huán)境條件。葉和葉幕的形成：（1）葉的發(fā)育過程：葉原基—葉片—葉柄；（2）葉幕：指葉片在樹冠內(nèi)集中分布的群集總體。彎月形：無中心干的成年樹；圓頭形：有中心干的成年樹?；ㄑ糠只河扇~芽的生理和組織狀態(tài)轉(zhuǎn)化為花芽的生理和組織狀態(tài)的過程?；ㄑ糠只臅r期：（1）生理分化期：指芽內(nèi)生長點的生理代謝向分化花芽的方向變化的過程（一般在形態(tài)分化期1～7周，大部分在4周）；（2）形態(tài)分化期：①分化初期：一般在芽內(nèi)凸起的生長點逐漸肥厚，頂端高起呈半球體狀，四周下陷；②萼片形成期：下陷四周產(chǎn)生凸起體即萼片原始體；③花瓣形成期：與萼片原基內(nèi)的基部發(fā)生凸起體；④雄蕊形成期：花瓣原始體內(nèi)基部發(fā)生凸起體；⑤雌蕊形成期：在花原始體內(nèi)中心發(fā)生凸起體。（3）性細胞形成期：是形成花器和進一步分化完善到第二年萌發(fā)開花前。花芽分化的類型：（1）夏秋分化型：早春開花或春夏季開花的樹木；（2）冬春分化型：原產(chǎn)于熱帶或亞熱帶地區(qū)；（3）一年多次分化型：開花多次的；（4）當年分化當年開花型：夏秋開花；（5）不定期開花型：草本?；ㄑ糠只囊?guī)律：（1）長期性、不一致性；（2）相對集中性、穩(wěn)定性；（3）因品種而異，因條件而異。樹木的生命周期：指樹木從形成新的生命開始，經(jīng)過多年的生長、開花或結(jié)果，出現(xiàn)衰老、更新，直到樹體死亡的整個周期。果實的生長發(fā)育：從花謝后至果實達到省略成熟為止，需經(jīng)過細胞分裂，組織分化，種胚發(fā)育，細胞膨大和細胞內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的積累和轉(zhuǎn)化的這一過程。相關(guān)性：樹木的一部分器官對另一部分器官生長或發(fā)育的調(diào)節(jié)效果。園林樹木栽植：將樹木從一個地點移植到另一個地點，并使其保持繼續(xù)正常生長的操作過程。假植：苗木出圃后若不能及時栽植，短時間或臨時性把起的苗木根系埋入濕潤的土壤中，防止苗木根系失水，失去生活力的操作過程。第四篇：園林樹木栽培養(yǎng)護學 實習報告園林樹木栽培養(yǎng)護學 實習報告一、實習時間2013年9月7日二、實習地點北林學研中心周邊綠地指導老師袁濤三、實習目的結(jié)合樹木生態(tài)習性學習樹木栽植成活原理和條件，了解栽植前的準備工作，現(xiàn)場觀察并親手栽植苗木，學習樹木栽植技術(shù)；聆聽老師在施工現(xiàn)場的講解了解園林樹木排水與灌水原則，以及如今市場采取的排水方法及其使用的材料；通過了解自然或人為等的危害對園林樹木的傷害，學習防治災(zāi)害所采取的措施；現(xiàn)場觀察學習樹木整形修剪的的意義和作用及其原則方法和注意事項；通過觀察現(xiàn)場，學習施工中為滿足各種功能而采取的應(yīng)對方法及其材料；通過實習，積極思考設(shè)計、施工、養(yǎng)護三者的關(guān)系，并嘗試提出自己的見解。四、實習內(nèi)容（一）栽植樹木的栽植是園林綠化的基礎(chǔ)，栽植主要包括起苗，搬運，種植三個部分，本次實習
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