長春版一年級上冊青蛙給星星打電話2(編輯修改稿)
2025-01-13 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對朗讀的指導。“喂！喂 —— ”聲音要大，第二個“喂”字聲音延長。 （二）學習第二 段 學生用自己喜歡的方式學習字。讀詞卡。學生讀課文并思考： ，同桌之間相互說一說你都知道了什么，并一起匯報學習收獲。（為自主學習打基礎，教師指導學生學會學習。）可以一個人先說知道了什么，說完后另一個人補充，或者把對 課文的理解通過朗讀表達出來。 ： （ 1）“天上美”，“美”體現(xiàn)在哪些方面？ （ 2）通過使用 PowerPoint 制作的精美畫面或圖畫，使學生對“金燦燦、紅彤彤、亮晶晶”等詞有直觀的感受，引導學生說一說這些詞的特點，看他們還知道哪些此類型的詞。 （ 3）想象天上除了太陽、晚霞、月亮等課文中描寫的事物以外，還有哪些美好的事物？（讓學生盡情地表達，發(fā)揮想象力，
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