園長六一寄語(編輯修改稿)
2024-10-29 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平常的每一天都精彩！祝福孩子們天天快樂，天天向上，天天過得像“六一”。幼兒教師，可愛的同行！你面對著一張張稚嫩的笑臉，你千萬要永遠微笑，永遠溫馨，永遠?？揭活w純凈活潑的童心！幼兒階段，以玩兒為主，玩出花樣，玩出水平，玩的就是心跳！千萬不要以教以學(xué)為主，那就是自己玩，玩深沉啦！別忘了孩子！在孩子堆里，你永遠是個大孩子，大姐姐?。ǘ╇p休日、節(jié)假日，大人帶孩子玩一玩的多了。這該是多么好的現(xiàn)象??！實行雙休日好！家長陪孩子玩，更好。孩子的童年，玩吧，玩吧，玩?zhèn)€不亦樂乎，玩出花樣，玩出健康，玩出智慧與聰明！祝福孩子們擁有一個真正屬于自己的金色的歡樂的童年！也向做為人父母者進一言：孩子有自己的世界，自己的生話，自己的一生。一代一代一脈相傳，一代更比一代強。健康，快樂，善良，聰明，應(yīng)該是孩子一生的目標與擁有。不要把“成龍成鳳”強加于一個小孩子，不要給孩子安排“前途”與“出路”，尤其不要逼迫孩子學(xué)這學(xué)那！你別太自私，更別太急功近利，別向他人炫耀自己孩子的一技之長，你還是去炫耀一下你自己吧。你有責任為孩子身心健康創(chuàng)造條件，但你無論如何不要在孩子身上“找補”什么或試圖在孩子身上延續(xù)自己的生命或輝煌。你最好記?。寒敽帽O(jiān)護人，但孩子永遠屬于祖國與社會，更屬于他自己。（三）出了園門 進校門。童年還在繼續(xù)，耍伴也還在，新的面孔是老師，還有大哥哥大姐姐們。孩子們也還是高興的?？墒翘K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說了這樣一件大煞風(fēng)景的事兒：一個孩子拉著媽媽的手，央求著：“媽媽，帶我到一個沒有學(xué)校的地方去吧！”我們的某些老師，某些學(xué)校，就是有這個本事，把一個個天真爛漫、活蹦亂跳、帶著一臉的激動與興奮走進校門的孩子，不用多少日子，就馴化成了無神、打蔫、厭學(xué)、懂得了無奈與嘆息 的“小綿羊”、“學(xué)習(xí)機噐”！不要過多的責怪老師吧，也不要一味責難學(xué)校吧。應(yīng)試教育誤人子弟，所謂“利益驅(qū)動”“金錢萬能”更是禍根！孩子是祖國的花朵、祖國的未來，希望寄托在他們身上。而鑄造孩子未來與希望的是教育。要讓孩子們受到法定的正當?shù)慕逃洪_全課程，開足（音體美、史地生！）課時。講課少而精，學(xué)得愉快而輕松！有人斬釘截鐵地說：學(xué)習(xí)本來就是刻苦的事，何來輕松？是的。如果把學(xué)習(xí)同職業(yè)謀生、成翁成星等同起來，競爭的壓力之大可想而知，學(xué)習(xí)當然“苦中苦”。但是，戴“博生帽”成翁成星因而當上“人上人”、嘗到“苦后甜”的孩子，畢竟是極少數(shù)極少數(shù)，是“寶塔尖”，以此所謂“優(yōu)質(zhì)教育”誘導(dǎo)學(xué)生家長出血、引領(lǐng)孩子去為之拼命，是欺騙，是犯罪！教育上的謀生就職之說，已經(jīng)不僅隱含嚴重而巨大的缺憾，更是對兒童青少年身心的摧殘！長征苦，更偉大，但那是無奈之舉。長征在人類歷史也只有一次。學(xué)習(xí)苦，自古有之，什么“頭懸梁，錐刺股”都弄出來了。圣人還有“韋編三絕”。從本質(zhì)上講，這就是“學(xué)而優(yōu)則仕”栽下的禍根。我們黨的教育方針歷來不是這么規(guī)定引導(dǎo)的。實行多年的評選“三好”學(xué)生，“身體好”是第一條標準。這是偉大領(lǐng)袖毛主席一直提倡的。學(xué)習(xí)上，需要與嗜好是可以結(jié)合的。身正學(xué)高、爐火純青、敬業(yè)愛生、教學(xué)相長的老師是既可以向?qū)W生傳援知識，又可以把這一過程變得輕松愉快的。何況現(xiàn)在的教育教學(xué)手段更直觀更形像更便利。輕松愉快也不是可望而不可及，循循善誘，舉一反三，“學(xué)而時習(xí)之”、討論啟發(fā)、平等尊重、因材施教，如沐春風(fēng)、春風(fēng)化雨、潤物細無聲、融會貫通……多了去了。而且古今中外都有這樣做的盡善盡美的榜樣。課堂之外，可以有課外活動，可以閱讀大量健康有趣的課外書，可以結(jié)社團辦小報，可以春游遠足，運動會，演講比賽，講故事
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