【文章內(nèi)容簡介】
nning of : Today I am proud of No No school is proud of me!唐:I wish our school will be getting better and :Our teachers will be healthy and smoothy 唐:Our students will be more excellent!合: Now the Graduation Ceremony of Primary School has finished!第三篇:2013畢業(yè)典禮主持人串詞師:令人無法忘懷的老師,張:和即將分離的同學(xué)們:合:大家晚上好!師:曾經(jīng),我們埋頭苦讀,為自己的夢(mèng)想奮筆疾書;張:偶爾我們也會(huì)開些小差,在夢(mèng)境中和周公會(huì)面;師:曾經(jīng),我們互相嬉鬧,為自己的朋友兩肋插刀;張:偶爾我們也會(huì)鬧小矛盾,和朋友爭得面紅耳赤。師:或許昨天,我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)的情景;張:但是現(xiàn)在,當(dāng)我們真正站在這里,卻在回憶著昨天共度的時(shí)光。師:今天,我們即將告別敬愛的老師;張:今天,我們就要和親愛的同學(xué)們說再見。合:合:現(xiàn)在我們宣布:鄭州二中2013屆畢業(yè)典禮正式開始!合:第一項(xiàng),奏中華人民共和國國歌,全體師生行注目禮。師:禮畢。第二項(xiàng),請(qǐng)王校長宣讀2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。張:謝謝王校長。第三項(xiàng),同學(xué)是秋天的風(fēng),碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻(xiàn)辭。(師潔先,下臺(tái)采訪4或6名同學(xué))師:其實(shí)最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任。第四項(xiàng),謝師儀式。請(qǐng)各班班主任上臺(tái),請(qǐng)各班班長向班主任獻(xiàn)花。張:非常感謝各位班主任三年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo),請(qǐng)各位班主任臺(tái)下就坐。第五項(xiàng),黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。接下來請(qǐng)教師代表李愛卿老師致辭。師:我們一定會(huì)將李老師的希望謹(jǐn)記在心,第六項(xiàng),請(qǐng)王校長致辭。合:非常感謝李老師的致辭。第七項(xiàng),畢業(yè)生集體宣誓。請(qǐng)全體學(xué)生舉起右臂:我們是在燈光下即將放飛夢(mèng)想的有志青年我的夢(mèng)想我實(shí)現(xiàn),我的畢業(yè)我做主,接下來是我們的show time,happy time畢業(yè)我最大!師:第四篇:大班畢業(yè)典禮主持人串詞大班畢業(yè)典禮主持人串詞(精選多篇)“讓夢(mèng)想起飛”2014年畢業(yè)典禮主持人:t—教師s1—女小朋友s2—男小朋友一、開始部分:致辭大合唱《畢業(yè)歌》t:親愛的大班小朋友們,ss2:親愛的老師,爸爸、媽媽,叔叔、阿姨,爺爺、奶奶,合:你們好!t:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情,作為老師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。s1:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中t:,由孩子給自己的父母敬茶,敬茶結(jié)束后,由孩子給父母捏背,最后孩子與父母擁抱,說一句最想對(duì)父母說的話。地球天王海王及蒙氏火星讓我們用一種獨(dú)特的方式來表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,請(qǐng)全體小朋友起立,一起表演《感恩的心》,請(qǐng)老師就位。三、結(jié)束部分:《畢業(yè)詩》朗誦、發(fā)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》《畢業(yè)詩》朗誦s1:今天,是我最后一次站在這里,s2:和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。t:讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩》!全體起立!孩子們還有說不完的話,首先我們對(duì)老師說,對(duì)爸爸媽媽說。老師們也有很多話要對(duì)你們說,請(qǐng)老師們就位。親愛的孩子們,我們想對(duì)你們說,請(qǐng)各班老師為孩子頒發(fā)《畢業(yè)證》,《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》。2014屆大班畢業(yè)典禮暨成果匯報(bào)串臺(tái)詞張:親愛的來賓柏:親愛的老師越:親愛的爺爺、奶奶孫:親愛的爸爸、媽媽源:親愛的叔叔、阿姨李:親愛的小朋友們合:大家好!張:你們可曾記得?三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。柏:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕拉住我們的小手。越:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲孫:三年前,我們只能涂鴉式的畫畫源:三年后的今天,站在這里的還是我們李:但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。張:我們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨兀何覀兡芾收b優(yōu)美的詩篇越:我們會(huì)畫美麗的圖畫孫:我們會(huì)跳可愛的舞蹈源:我們會(huì)講好聽的故事李:我們會(huì)說簡單的英語單詞合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!張:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)大家來參加我們的畢業(yè)典禮柏:請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享合:成長的快樂!孫:鹽城市西區(qū)幼兒園2014屆大班畢業(yè)典禮合:現(xiàn)在開始!張:我是酷酷的小帥哥柏:我是媽媽的心肝寶貝張:我是一個(gè)愛旅行的小水滴柏:請(qǐng)聽大班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰》、散文《小水滴想旅行》。李:聽!這是什么聲音?源:這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖?,它正唱著快樂的歌兒向這里開來!李:下面請(qǐng)聽大班小朋友帶來的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒?、歌表演《小機(jī)靈之歌》。孫:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)越:每個(gè)人都有自己的長處孫:我們喜歡笑容滿面越:我們喜歡持之以恒合:我們都喜歡快樂、自信的自己!孫:請(qǐng)聽大班小朋友帶來的故事《我,喜歡我自己》、《一半先生》。張:清晨太陽露出了笑臉柏:鬧鐘唱起了歌張:快快起床柏:快快上學(xué)張:請(qǐng)聽我們大