【文章內(nèi)容簡介】 甘州區(qū)東湖幼兒園創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作小組名單甘州區(qū)東湖幼兒園創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作小組成員名單組長：趙佳慧東湖幼兒園園長職責(zé)：上傳下達(dá)任務(wù)指標(biāo)，安排創(chuàng)建工作，督促指導(dǎo)教職工有序落實(shí)創(chuàng)建工作。副組長： 張永斌東湖幼兒園常務(wù)園長朱金玲東湖幼兒園教育主任徐小燕東湖幼兒園保育主任職責(zé)：依照?qǐng)@辦制定的創(chuàng)建工作章程，合理安排部署工作，并詳細(xì)分工，量化到班、人，督促檢查創(chuàng)建工作的實(shí)施。成員：馬銀花食堂主管師慧琴食堂工作人員鄭鳳琴東湖幼兒園幼兒園教師楊麗東湖幼兒園幼兒園教師葉小蘭東湖幼兒園幼兒園教師沈燕東湖幼兒園幼兒園教師張茵東湖幼兒園幼兒園教師張桂蕓東湖幼兒園幼兒園教師管麗娜東湖幼兒園幼兒園教師雷晶晶東湖幼兒園幼兒園教師管冬花東湖幼兒園幼兒園教師管婷婷東湖幼兒園幼兒園教師楊花東湖幼兒園幼兒園教師第四篇：2015創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作總結(jié)XXX中學(xué)2XXX 創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作總結(jié)XXX年以來，我校在武威市涼州區(qū)區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，圍繞市政府創(chuàng)建“全省衛(wèi)生城市” 的目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下，從組織管理機(jī)構(gòu)、資料收集整理到校園衛(wèi)生，從創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)的宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師辦公室、學(xué)生教室的環(huán)境，都有了很大變化。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展順利，有成效，現(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作重應(yīng)議事日程。我校根據(jù)實(shí)際情況制訂有《個(gè)人衛(wèi)生 制度》、《教學(xué)衛(wèi)生制度》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》、《食品衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案》等各種衛(wèi)生制度和規(guī)定。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效開展創(chuàng)衛(wèi)工作，成立學(xué)校衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的和預(yù)防傳染?。☉?yīng)急）領(lǐng)導(dǎo)小組，也稱“創(chuàng)衛(wèi)小組”。組長由校長擔(dān)任，副組長由副校長擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任及衛(wèi)生保健教師組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作小組，主應(yīng)負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)工作小組負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校應(yīng)求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工的。學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。每個(gè)學(xué)期學(xué)校安排五次以上全校性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動(dòng)，并積極落實(shí)、檢查。在檢查中對(duì)存在問題明確提出，提出尖銳批評(píng)，并責(zé)令當(dāng)場(chǎng)改正。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，教學(xué)副校長主管健康教育，德育副校長主管學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。二、加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，積極防治常見病、傳染病的發(fā)生。利用校會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，不定時(shí)抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況。將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé)清潔，堅(jiān)持早、午打掃，每天有學(xué)生糾察隊(duì)員檢查評(píng)分，列入班級(jí)柳丁紅旗評(píng)比。并且同時(shí)有值日老師和值周領(lǐng)導(dǎo)每天巡視校園，檢查校園衛(wèi)生并做好記錄，對(duì)于做得不夠的班級(jí)立即督促整改。公共廁所每天都安排專人負(fù)責(zé)，下晚學(xué)后沖洗，每周一次消毒、除臭。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂好管理制度與措施，保證食堂環(huán)境整潔。學(xué)校定期要求清理衛(wèi)生死角，減少傳染病的傳播途徑。三、加強(qiáng)健康教育強(qiáng)化健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí)，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)手段向?qū)W生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識(shí)。例如:三月份的流感作預(yù)防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識(shí)講座，利用學(xué)校的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識(shí)。通過監(jiān)督檢查，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)較高，養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動(dòng)等結(jié)合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面向?qū)W生進(jìn)行教育。加強(qiáng)學(xué)生飲食、飲水管理。要求各校安排有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校食堂工作人員嚴(yán)格體檢，實(shí)行持健康證上崗的制度；食品進(jìn)貨實(shí)行索證制度，并建立臺(tái)帳，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)；食品采取留樣制，并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備，每天對(duì)廚房設(shè)施和各種餐具進(jìn)行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。積極進(jìn)行傳染病、常見病的防治工作。在傳染病的防治工作中，我們嚴(yán)格按上級(jí)文件精神工作，師生定期體檢，建立并執(zhí)行學(xué)生晨檢制度，并作好情況登記，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了常見病的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。四、完善健康檔案。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡，一年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康檢查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、歸類、存檔。根據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動(dòng)員學(xué)生提高對(duì)疾病預(yù)防的認(rèn)識(shí)，積極參與防疫工作。堅(jiān)持做好“兩操”，增強(qiáng)體質(zhì)，減少近視眼發(fā)生。做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報(bào)、墻報(bào)，宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、傳染病的預(yù)防方法，使常見病的發(fā)病率低于廣西壯族自治區(qū)的平均水平。做好晨檢和午檢記錄，針對(duì)疾病高發(fā)季節(jié)各班做好晨檢和午檢工作，每天早上和下午班主任進(jìn)班檢查學(xué)生健康情況，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常立即進(jìn)行進(jìn)一步檢查，如測(cè)體溫或根據(jù)疾病特征進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)異常立即上報(bào)學(xué)校進(jìn)行隔離，并做好情況記錄。五、加大宣傳力度，營造良好氛圍創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面動(dòng)員、全體師生員工的齊動(dòng)手態(tài)勢(shì)，營造良好氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作重應(yīng)性、必應(yīng)性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。創(chuàng)衛(wèi)工作也是一項(xiàng)群眾性活動(dòng)。是一個(gè)集愛國衛(wèi)生、健康教育、學(xué)校環(huán)境等的綜合工作。我校領(lǐng)導(dǎo)在充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)的重要性后，創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)衛(wèi)例會(huì)制度，每月集中研究創(chuàng)衛(wèi)工作，總結(jié)分析存在問題，對(duì)下一步工作提出進(jìn)一步要求。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)