【文章內容簡介】 約約：、慢慢地：、 和 的特點，分別把昆明湖比作 和。(4分)，寫出了。(1分)(二)課外閱讀。15分竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料。竹皮可編織竹器。竹瀝和竹菇可供藥用。竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是綠色的寶礦。然而，我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和松、梅被譽為歲寒三友。自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人，需要的不也是這種精神嗎?。息：A 呼吸時進出的氣 B 停止 C 消息息息相關()自強不息()、三兩段分別寫了竹子的、兩個方面。竹子全身都是寶，竹竿可以用來做、。竹皮可以用來。竹瀝和竹菇可供。竹筍不僅，而且。、。：例：竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?改為：竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。我們每個人，需要的不也是這種精神嗎?改為：。 劃出文中一個打比方的句子。六、習作歡樂谷 25分給小作家的話：又是一學期了，我們的寫作水平有了很大的進步，祝愿你在本學期最后一次作文展示活動中寫出最棒的作文，成為一名優(yōu)秀的小作家!請你選擇一次最難忘的外出活動或者班隊活動、瀏覽活動等，寫下來。題目自定。要求把話寫通順，比比誰寫得最有意思。第四篇：北師大版小學四年級語文下冊期末試卷北師大版小學四年級語文下冊期末試卷胡凡良撰寫一、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。（10分）b225。 sh226。 jiāo z224。o shū c224。i zh242。u w227。n y243。u y249。二、比一比，再組詞。（4分）栽（）桅（）諾（）踢（）裁（）詭（）惹（）賜（）三、給加點的字選擇正確的讀音，用“＿＿”標出來。（4分）田野里一（望 忘）無垠的麥子在隨風舞蹈。老師總是（和 合）藹的給我們解答學習中遇到的各種問題。這次籃球比賽雖然我班實力弱些，但是我們不能甘（敗 拜）下風，我們要一（股作氣，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。四、成語闖關，相信你能過去。（8分）守（）待（）轉（）即（）千（）萬（）（）流（）息 卓（）不（）（）羊（）牢 心（）膽（）（）牙（）爪五、選擇合適的詞填在“（）”里。（5分）渴求 懇求 渴望我們牽著一條（）的線，放飛了長尾巴的風箏。丁?。ǎ〇|東不要這樣做。我（）今年暑假不再有那么多的作業(yè)。提心吊膽 膽戰(zhàn)心驚昨天晚上忘記了寫作業(yè)，老師抽查時我嚇的（）。那些官吏們都（），連氣也不敢出。鼓）六、按要求寫句子。（6分）（1）修改病句，老師表揚了小明的拾金不昧的先進事跡?！D―――——―——。（2）改成比喻句。春風吹在我的臉上暖洋洋的?！D―――——————。（3）改成擬人句池塘里的菏葉在微風中搖動著?！D―――——————。七、根據課文內容填空。（15分）始于足下。《游園不值》一詩中，最能使人感受到春意的詩句是：。人們常用“。”頌揚那些具有終身默默奉獻精神和燃燒自己、照亮別人崇高品質的老師們.(名人名言)如果你想勸別人珍惜時間，你會用哪些名言或諺語？請寫一句。八、閱讀天地。給一個鼓勵的眼神三個孩子在賽跑中倒地，三位母親的反應卻迥異：一個身體力行，拖著孩子跑；一個破口大罵，不顧這是賽場；第三個，則為孩子送去了鼓勵的目光。最終三個孩子都跑到了終點。故事的結局是美好的。但我們不妨揣測一下三個孩子的心情：第一個孩子，體力消耗不大，順利到達終點，想必心中暗喜；第二個孩子，挨了母親一頓批評，肯定委屈不已；第三個孩子，雖已大汗淋漓，卻實實在在體會到了成功的喜悅?？磥恚适氯晕唇Y局，三位母親的不同的教育態(tài)度所造成的影響還深得很呢。人的一生中，總會有跌倒的時候，但母親的手能伴你終生嗎？這時，我們需要獨立的人格，堅強的意志，而這些卻都是從小培養(yǎng)起來的品性。于是，我們向母親發(fā)出懇切的請求：跌倒時，請給我們一個鼓勵的眼神吧！我們不需要手，那會助長惰性的依賴；我們不想要指責，那會打擊稚嫩的心靈；我們只需要一個鼓勵的眼神，給我們一個鼓勵的眼神就夠了。從母親的眼神里，我們能讀到堅強，悟到獨立，感受到母親的愛意。期間，或許會多一分肉體的苦楚，但，生命的旅程中，也許會少一些障礙。有這樣一則故事，小溪問母親怎樣才能成為瀑布。母親說，當你到達懸崖的盡頭就會明白。小溪告別了母親，在山間匍匐前行。歷盡艱辛，小溪終于攀上懸崖，奮力向前一撲，生命終于放出了異彩?；蛟S，我們現(xiàn)在正如小溪，力量不算強大，閱歷也不夠豐富，但我們已知道航向和終點，剩下的就是帆起漿落戰(zhàn)勝風暴的努力了。桃花心木是一種上等木料，然而養(yǎng)它的人卻故意將它放到野外種植。只是因為，不確定的環(huán)境，能讓它學會堅強健康地成長。雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛云帆濟滄海！寫出下面詞語的近義詞。（4分）迥異（）揣測（）懇切（）堅強（）聯(lián)系上下文理解畫橫線詞語的含義。（6分）（1）我們不需要手，那會助長惰性的依賴。（2）從母親的眼神里，我們能讀到堅強，悟到獨立，感受到母親的愛意。（3）在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛云帆濟滄海！