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正文內(nèi)容

五年級社會實踐活動-參觀消防隊活動總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-29 01:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我們精彩的瞬間誰來撲捉;沒有你們的參與我們的活動何來的精彩紛呈;沒有你們的參與我們的活動那來的意義。有了你們的參與我們的活動才能圓滿完成;有了你們的參與我們的孩子才會露出一張張笑臉,有了你們我們的活動才能更加豐富;有了你們的參與我們的孩子才能安全的嬉笑。在此代表我們某某團(tuán)隊感謝你們,謝謝你們對我們的支持與配合。我們感謝所有參加活動的人員,有了你們我們這次活動才有了意義。在此,代表某某團(tuán)隊所有人員至上最誠摯的謝意,謝謝你們!第五篇:消防隊活動總結(jié)消防隊活動總結(jié)1x月x號在我們某某團(tuán)隊的帶領(lǐng)下,家長、孩子以及我們的志愿者來到了蓮湖區(qū)消防大隊進(jìn)行參觀。此次活動不僅可以增強(qiáng)青少年的消防知識,并且能讓他們在以后的生活中能夠?qū)W會自救,更好的保護(hù)自己、保護(hù)身邊的人,也為更多的愛心人士搭建奉獻(xiàn)愛心的平臺。此次活動中此次活動中,某某團(tuán)隊安排了5個工作人員,6個志愿者,1個攝影,特邀了6個新聞媒體,33個家庭,共91人。此次活動流程如下:一、零距離消防器械,了解身邊安全衛(wèi)士此次活動我們吸取了上次活動的經(jīng)驗,將我們的小朋友和志愿者分成了三個小組,每兩個志愿者負(fù)責(zé)一個小組。在我們前期準(zhǔn)備完畢后,首先進(jìn)行的就是我們的消防器械,即消防車的參觀,小朋友們聽著消防員叔叔講解,時不時的提出自己的疑問。這一環(huán)節(jié)由于我們事先和消防隊的協(xié)調(diào)不當(dāng)導(dǎo)致講解員只有一個,而小朋友人數(shù)多,所以一時沒有調(diào)節(jié)過來,導(dǎo)致沒有更好的維護(hù)著場面秩序。幸而,最后經(jīng)過協(xié)商將小朋友分成兩組,兩個講解員一起講解,場面秩序才得以舒緩。二、消防演練真英雄,我們自救“119”最吸引人的環(huán)節(jié)亦是我們的消防演練,最能觸動人心,以及更能讓我們的小朋友從中體會到自救與被救。首先向我們展示的是原地著裝,還有消防服裝,孩子們看著一個個穿著類似太空人的消防叔叔,好奇的摸摸,還有被“太空人叔叔”抱起來開心的笑臉。消防演練,破門、電鋸、電鉗,這些讓我們的小朋友驚奇,掌聲頻頻。演練救人是必須的,演練后是我們的小朋友們登上我們的消防云梯,這時我們的小朋友高興的排好隊等待著登上云梯的時刻。這一環(huán)節(jié)中我們由于志愿者工作安排的不明確導(dǎo)致場面有些混亂,有些小朋友還有家長沒有按照規(guī)定的走進(jìn)警戒線內(nèi),影響到我們的活動場面,這一原因主要在于我們的志愿者沒有去主動維護(hù)秩序。在云梯階段我們沒有更好的維護(hù)導(dǎo)致出現(xiàn)插隊現(xiàn)象,讓一些小孩覺得莫名的委屈,這也是我們志愿者工作的不周之處。三、走進(jìn)消防官兵,感觸一份柔情接近尾聲在志愿者的維持下我們的小朋友排好隊,一個個的來到了消防隊官兵的宿舍,衣服、帽子整整齊齊,我們的小朋友都開心的戴著消防叔叔的帽子,親自去感觸消防官兵的生活。由于志愿者工作的不周到場面有些嘈雜,小朋友的安靜程度不高。而我們將家長和孩子分開,使得不場面僅是有些嘈雜,不至于很亂,這點使我們以后活動應(yīng)該借鑒的。就以上幾點而言,此次活動在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下比較圓滿的成功。但也存在著許多問題,如:工作細(xì)節(jié)不完善,志愿者工作安排不得當(dāng),活動過程中混亂,和消防隊的銜接上不完善。消防隊活動總結(jié)2為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力,營造良好的校園消防安全環(huán)境,深入推進(jìn)我?!跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè),開展警校共建活動。學(xué)校與消防大隊協(xié)作,對師生的消防安全防范技能進(jìn)行了培訓(xùn),著力提高學(xué)生應(yīng)對火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。10月27日下午,我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學(xué)生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識,讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識,各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生,讓他們大開了眼界,不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機(jī)動鏈鋸、消防水車高空超遠(yuǎn)滅火技能等項目。精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲,也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣,在消防官兵的指導(dǎo)下,部分同學(xué)也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。同學(xué)們參觀后都紛紛表示,一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》,遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定,愛護(hù)消防設(shè)施,在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。這次活動的組織,使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防,走進(jìn)消防,引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識,
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