【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，提高幼兒的生活自理能力。例如：在幼兒園里，老師會(huì)教給幼兒什么時(shí)候洗手，如何洗手；午睡時(shí)要求幼兒安靜入睡，不影響別人，脫下的衣服要自己學(xué)著折疊并擺放整齊，起床后在老師幫助下折好被子，整理床鋪；吃飯時(shí)要求幼兒不挑不撿，自己吃完。飯后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有這些，多按幼兒的接受能力和特點(diǎn)作精心安排，從而促使幼兒良好生活習(xí)慣的形成、能力的提高。接著講一下教育活動(dòng)?？赡苡行┘议L(zhǎng)認(rèn)為，老師教育孩子，就是要孩子學(xué)會(huì)多少兒歌、多少故事、會(huì)識(shí)多少個(gè)字，會(huì)做多少加減法，如果你真是這么想的話，那你可能會(huì)對(duì)幼兒園失望的。因?yàn)椋覀冇變簣@教育和其他階段的教育有許多不同的地方，它更側(cè)重在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、探索的愿望，掌握一些學(xué)習(xí)的方法、技能，養(yǎng)成良好的社會(huì)性情感。為以后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。上課，在我們幼兒園里被稱為集體教育活動(dòng)，小班幼兒每天一節(jié)，每節(jié)課十到十五分鐘，由于幼兒好動(dòng)、注意力容易分散等年齡特點(diǎn)，幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)大多是在游戲中進(jìn)行的。其實(shí)，幼兒在幼兒園里生活，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受教育。最后談一談?dòng)螒蚧顒?dòng)，我們幼兒園經(jīng)過(guò)多年的探索，實(shí)施了主題游戲課程，實(shí)踐證明，它能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在角色游戲中，幼兒通過(guò)角色的扮演，同伴間的交往，雙手的操作等，對(duì)一些社會(huì)角色有了親身的體驗(yàn)，豐富了社會(huì)知識(shí)、日常知識(shí)，產(chǎn)生了一些分享、合作同情、助人等親社會(huì)行為。在角落游戲中，我們老師要化很多精力去準(zhǔn)備活動(dòng)材料（有時(shí)還要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集），就是要讓幼兒親手操作、動(dòng)手動(dòng)腦，在語(yǔ)言、認(rèn)知、音樂(lè)、美術(shù)、手工等方面得到全面發(fā)展。當(dāng)然，幼兒園的游戲還有很多，如：體育游戲、音樂(lè)游戲、表演游戲、建筑游戲等，它們多從不同方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。此外，幼兒在園生活中還有勞動(dòng)、種植等內(nèi)容，我們讓幼兒做的只是非常簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。如收拾小型玩具、擺放桌椅、管理自然角，其目的是培養(yǎng)幼兒初步的勞動(dòng)習(xí)慣和技能，樹(shù)立為別人服務(wù)的思想，而且，他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)后，會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。四、家長(zhǎng)該配合幼兒園做些什么隨時(shí)了解幼兒在園表現(xiàn)，及時(shí)和老師溝通。家長(zhǎng)要經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，家長(zhǎng)也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點(diǎn)的一致。另外，家長(zhǎng)也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現(xiàn)和活動(dòng)情況，引導(dǎo)幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力。家長(zhǎng)要安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時(shí)間，督促幼兒早睡早起，中午堅(jiān)持午睡等，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接送幼兒來(lái)園，使幼兒有一定的時(shí)間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來(lái)園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導(dǎo)，少些包辦，放手讓幼兒獨(dú)立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當(dāng)時(shí)候，還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂(lè)意做這些事情的。嚴(yán)而不厲，愛(ài)而不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的家庭一般都是“四、二、一”的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕藝粋€(gè)孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛(ài)不能全部施給孩子。家長(zhǎng)是要給孩子以關(guān)愛(ài)，但同時(shí)也應(yīng)讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，比如吃東西時(shí)，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點(diǎn)。幼兒有了這種體驗(yàn)，以后他也會(huì)學(xué)著關(guān)心別人，在幼兒園里也會(huì)懂得謙讓、分享。家長(zhǎng)還應(yīng)培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上來(lái)園一定要讓孩子自己說(shuō)“老師早”，千萬(wàn)不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時(shí)冷靜對(duì)待，不遷就，使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。注意培養(yǎng)幼兒清楚、完整的語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)多用普通話和幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法、文字表達(dá)上的錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)糾正。孩子最怕孤獨(dú)，所以家長(zhǎng)要多抽些時(shí)間和孩子游戲，在游戲中你會(huì)進(jìn)一步了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上會(huì)找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學(xué)習(xí)這個(gè)、那個(gè)，須知拔苗助長(zhǎng)苗不長(zhǎng)。第三篇：幼兒園入園須知幼兒園入園須知各位家長(zhǎng)：歡迎您把孩子送到我們幼兒園來(lái)！您對(duì)我們幼兒園的信任和支持，我們表示衷心的感謝！在您將要送孩子到我園就讀的時(shí)候，請(qǐng)您首先詳細(xì)了解《白沙村幼兒園入園須知》。一、我園屬于社會(huì)力量舉辦、自負(fù)盈虧的幼兒園，—6歲的健康兒童。二、辦園宗旨：貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確辦園方向，依法辦園，依法治教。三、我園的園風(fēng)是：“健康、活潑、好學(xué)、禮讓?！彼摹㈤_(kāi)設(shè)課程：以語(yǔ)言、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì)、數(shù)學(xué)為主，增設(shè)英語(yǔ)、珠心算、蒙氏閱讀、蒙氏數(shù)學(xué)等輔助課程，并以 “國(guó)學(xué)教育”為特色課程。五、注冊(cè)時(shí)請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)《入園登記表》并提交保健手冊(cè)和體檢表、戶口簿或出生證復(fù)印件。您的孩子有特異體質(zhì)須直接說(shuō)明并如實(shí)登記，如有先天性的疾?。ㄐ呐K病、血友病、蠶豆病、癲癇等及食物過(guò)敏，藥物過(guò)敏）需要做定期檢查的要定期檢查，并把每次檢檢結(jié)果，交回園保健醫(yī)生存檔，以便做好跟蹤保健。如有發(fā)現(xiàn)不符合入幼兒園的健康狀況要求的，要即時(shí)退園。家長(zhǎng)如有隱瞞孩子狀況，孩子一旦出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)是要負(fù)完全責(zé)任的。六、收費(fèi)時(shí)間：每學(xué)期的7月和1月收取下學(xué)期的書(shū)費(fèi)；每月的27日——下月的1日，收下月的托膳費(fèi)。新生報(bào)名入托，不足半月按半月收費(fèi)，不足一個(gè)月按一個(gè)月收費(fèi)。交費(fèi)后請(qǐng)保留收據(jù)。退膳食費(fèi)方法，每天退7元（以請(qǐng)假為準(zhǔn)）；中途退學(xué)的幼兒不退保教費(fèi)，只退膳食費(fèi)。七、正常接送時(shí)間，早上送7：30—8：45下午接4：30—5：10早上值班時(shí)間7：05開(kāi)始，下午5：40結(jié)束。如特殊情況超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，按制度自覺(jué)交付“延長(zhǎng)時(shí)間托帶費(fèi)”（10元起，每超過(guò)半個(gè)小時(shí)增加10元，希望人人守時(shí)，不用交延長(zhǎng)時(shí)間托帶費(fèi)）。八、如委托未滿18周歲的兄弟姐妹獨(dú)自接走孩子，必須提前書(shū)面申請(qǐng)。如成年陌生人來(lái)園接孩子，要有家長(zhǎng)的提前來(lái)電通知或當(dāng)面交代，持接送卡方可接幼兒。否則無(wú)法接孩子放學(xué)。九、家長(zhǎng)要配合我園做好如下工作：（1）、請(qǐng)您根據(jù)天氣情況為孩子準(zhǔn)備枕頭、被子、衣服各一套，并在以上物品及所有衣物上繡上名字，如衣物因無(wú)繡名而遺失的，由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。（2）、一律建議不給孩子佩戴任何飾物（項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等），玩具也不帶回幼兒園，否則，其遺失或因飾物所造成的安全事故（如吞咽），由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)任。（3）、每天要檢查您孩子的書(shū)包、口袋，切勿讓孩子攜帶不安全物品回園，如利器、藥片、棍子、小顆