【文章內(nèi)容簡介】 —仙人球。那天，我過生日，媽媽買了一盆肥嘟嘟的仙人球，并說：“你要好好學(xué)習(xí)它的精神喲！”我口不由心地回答：“好的，我會(huì)的！”說著，我便仔細(xì)打量著這盆中肥嘟嘟的，渾身是刺，令人毛悚愣骨的仙人球，有什么值得我去學(xué)習(xí)的呢？放假了！我和一家人外出放行，把那盆仙人球忘記了?；氐綔剀暗募抑?，看到那一盆仙人球仍然郁郁蔥蔥、青翠欲滴地亭亭玉立在花盆中，我便有著好奇的心上網(wǎng)查詢它那“孕婦肚”的小秘密。哦！原來在它那“大肚子”里蘊(yùn)藏著許多的水分，是它那充足地水分支撐著它在干旱的沙漠內(nèi)巍然屹立。仙人球那頑強(qiáng)的生命支撐著在沙漠中生存，它這種勇于抵抗惡劣環(huán)境，堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)，不怕困難的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？第五篇：狀物作文狀物作文狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。物，大體可以分為四類：一類是動(dòng)物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品；還有一類是描述建筑設(shè)施。寫狀物作文，就是讓同學(xué)們用生動(dòng)形象的語言去描繪這些物體，表達(dá)出我們的感情。一、怎樣寫物品（1）寫出該物特點(diǎn)。只有把物品的形象描寫得具體、有特點(diǎn)，才能給人留下鮮明、深刻的印象。例如： “這盞小臺燈全身披著粉紅色的外衣。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。燈柱是一根圓形的管子，光潔如玉。燈座是長方形的，揭開蓋子一看，還是一個(gè)漂亮的文具盒呢。最有趣的是燈座上伸出的兩只小手臂——兩根細(xì)細(xì)的粉紅色的橫竿??”（2）充分展開聯(lián)想。要把物品寫“活”，還必須結(jié)合物品的形象展開恰當(dāng)?shù)穆?lián)想。例如： “這匹瓷馬好威武?。∷甙褐^，好像在遠(yuǎn)眺；它張大了嘴在長嘯??奮起前蹄，要騰空而起，那強(qiáng)壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。脖子底下的那個(gè)鈴鐺，小巧玲瓏，在馬奮力奔跑時(shí)準(zhǔn)會(huì)發(fā)出清脆動(dòng)聽的丁當(dāng)聲??我久久地端詳著這匹千里馬，仿佛自己正騎在它的背上，向前馳騁??”（3）傾注自己的感情。在描寫物品的外形、結(jié)構(gòu)、用途后，還必要傾注進(jìn)自己的感情，喜愛或贊美之情。例如：“ 小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)，使我的生活、學(xué)習(xí)有條不紊；你那清脆悅耳的鈴聲常催促著我抓緊時(shí)間，爭分奪秒??小鬧鐘啊，你是我最忠實(shí)的朋友。”二、狀物的記敘文，大致可以分成四種類型。描述物品 文章結(jié)構(gòu)：第一段：提起這個(gè)物品，并點(diǎn)明主題。第二段：它的來歷及位置，和動(dòng)物狀物作文一樣，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡略，目的是要表達(dá)感情，突出主題。第三段：這個(gè)物品本身的描寫。一是它的感官效果，總體或各部分的形狀、顏色、用料；二是內(nèi)部結(jié)構(gòu)，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情況，其他特點(diǎn)等等。第四段以后寫故事，用以進(jìn)一步突出主題。后面的段落按照主題的要求寫感受、感想、抒情等等，在抒情中結(jié)尾。順序：由整體到局部、由上到下、由先到后等。方位詞。如：上邊、下邊、左邊、右邊、里面、外邊、前邊、后邊等等。準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞，才能把物品的部位寫清楚，也會(huì)使文章的層次清楚。［范文一］ 我的儲蓄罐我有一個(gè)非常漂亮的陶瓷儲蓄罐。它是爸爸送給我的生日禮物。儲蓄罐是一只可愛的小豬。全身光溜溜的、皮膚是粉紅色的，真讓人對它有點(diǎn)愛不釋手 啊。它胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能裝下整個(gè)世界。它的嘴巴短短的，微微張開，好像在說：“小主人，你可要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣?。　眱芍谎劬季加猩?，像兩顆珍珠放著光芒。它的耳朵也是短短的，朝上豎著，好像在聆聽著大自然美妙的聲音。在它的兩只耳朵中間，有一個(gè)小小的口子，這是把零錢放進(jìn)去的地方。它的四條腿強(qiáng)壯有力，像柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)的支撐著那胖乎乎的身子。它的尾巴彎彎的，卷成了一個(gè)圈。每當(dāng)我看到它，我就想到了自己在生活中一定要做到勤儉節(jié)約，不亂花錢；每當(dāng)我把一點(diǎn)點(diǎn)零錢放進(jìn)它的肚子里的時(shí)候，我好像聽到它在說：“你真是一個(gè)好孩子！”每當(dāng)它的肚子被裝滿了的時(shí)候，他好像在對我說：“你看，我又吃飽了，小朋友，聚少成多這相道理你明白了嗎？”我非常喜歡這只可愛的儲藏蓄罐！描述植物植物包括花、草、藤、樹。也包括蔬菜、瓜果、糧食作物等等。描述植物，可以描述它某個(gè)時(shí)候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn)，寫出你的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)：第一段；提起這個(gè)植物，并點(diǎn)明主題。第二段：它的來歷及位置，和動(dòng)物狀物作文一樣，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡略，目的是要表達(dá)感情，突出主題。第三段以后：這個(gè)植物的外貌描寫。要抓住它們根、莖、枝、葉、花、果的特征，寫出他們的形狀、顏色、氣味及果實(shí)的味道。描述植物的根、莖、枝、葉、花、果時(shí)，不能面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫。要點(diǎn)：要寫出植物的生長過程、發(fā)展變化。植物受外界環(huán)境的影響，隨著季節(jié)的變換，形狀和顏色都要發(fā)生變化。植物的自身也是不斷生長發(fā)展的，如發(fā)芽、生