【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。三是利用電腦進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，提高了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)員自身綜合素質(zhì)的提高。四、提供了相互溝通交流的平臺(tái)通過(guò)在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個(gè)相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會(huì)，收到了良好的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，可以從中吸取其他同志對(duì)新事務(wù)、新觀點(diǎn)的新認(rèn)識(shí)和理解，有利于拓展自身的學(xué)習(xí)思路，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，打開(kāi)思維空間，解讀學(xué)習(xí)中遇到的不解之處，有助于提高對(duì)新事務(wù)的認(rèn)識(shí)和接受能力。五、學(xué)習(xí)的時(shí)效性強(qiáng)孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三?！肮珓?wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”為參學(xué)對(duì)象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了針對(duì)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)篇目，量身定做學(xué)習(xí)篇目，并以客觀題進(jìn)行學(xué)習(xí)考核，幫助每個(gè)學(xué)員從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題，促進(jìn)了干部理論修養(yǎng)的提高?？傊?，我認(rèn)為“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”以生動(dòng)的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了公務(wù)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個(gè)人工作和生活之中，為我們每名公務(wù)員搭建起了一個(gè)“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這樣的靈活多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育方式，應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。篇四：黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得貫徹“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略 推進(jìn)“遠(yuǎn)教”發(fā)展 ——在2009年紹興市黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得紹興縣錢清鎮(zhèn) 諸良峰自省第十二次黨代會(huì)提出“要堅(jiān)定不移地走創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省之路”，這一“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略以來(lái)，浙江堅(jiān)持以貫徹“兩創(chuàng)”推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，尤其是在當(dāng)前受國(guó)際金融危機(jī)影響的背景下，顯得十分重要。如何貫徹“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略，社會(huì)各界都在積極地進(jìn)行探索和實(shí)踐，其中黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)怎樣在貫徹“兩創(chuàng)”中發(fā)揮作用，成為“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的得力助手？這是我們作為遠(yuǎn)教系統(tǒng)的管理和實(shí)際應(yīng)用者應(yīng)該研究考慮的問(wèn)題?！斑h(yuǎn)教”要成為貫徹“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的得力助手，就必須以“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的目標(biāo)為根本，以“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略的要求為依據(jù)，充分發(fā)揮自身功能，努力推進(jìn)自身的發(fā)展和完善。一、發(fā)展和完善遠(yuǎn)教系統(tǒng)，發(fā)揮“遠(yuǎn)教”在“創(chuàng)業(yè)富民”方面的積極作用。黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)除了能為黨員干部提供政治思想學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容外，它還是一個(gè)涵蓋農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等一、二、三產(chǎn)的信息平臺(tái)，它可以提供實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)理論講解、先進(jìn)生產(chǎn)力介紹等內(nèi)容，為“創(chuàng)業(yè)富民”保障智力支持。如何有效的組織、整合、利用這些智力資源，使“遠(yuǎn)教”在“創(chuàng)業(yè)富民”方面發(fā)揮的積極作用？臨安市結(jié)合“兩創(chuàng)”摸索出“遠(yuǎn)教平臺(tái)+基地+專家+農(nóng)戶”模式，開(kāi)創(chuàng)了遠(yuǎn)教系統(tǒng)充分利用的新局面，發(fā)展了遠(yuǎn)教系統(tǒng)的利用方式、完善了遠(yuǎn)教系統(tǒng)信息整合方法，發(fā)揚(yáng)了遠(yuǎn)教系統(tǒng)的積極作用。二、發(fā)展和完善遠(yuǎn)教系統(tǒng)，發(fā)揮“遠(yuǎn)教”在“創(chuàng)新強(qiáng)省”方面的積極作用。浙江作為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，是一個(gè)以民營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主體的經(jīng)濟(jì)體，如何實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新強(qiáng)省”，就是如何實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)體創(chuàng)新發(fā)展，通過(guò)創(chuàng)新增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)浙江經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。我們的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)不僅要服務(wù)于農(nóng)村，更要服務(wù)于企業(yè)，如何通過(guò)遠(yuǎn)教系統(tǒng)，為企業(yè)“創(chuàng)新”發(fā)展提供智力支持，使企業(yè)增強(qiáng)實(shí)力？蕭山區(qū)深入貫徹“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略，推進(jìn)遠(yuǎn)教系統(tǒng)創(chuàng)新，創(chuàng)造性的提出了“黨員干部遠(yuǎn)程教育（企業(yè)版）”，“高校+遠(yuǎn)教平臺(tái)+人才+企業(yè)”的模式，發(fā)展和完善遠(yuǎn)教系統(tǒng)在有關(guān)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷售、人力資源等多方面的功能，通過(guò)遠(yuǎn)教平臺(tái)，利用高校技術(shù)和人才資源，整合企業(yè)辦公管理、企業(yè)銷售、采購(gòu)等電子平臺(tái)，為企業(yè)開(kāi)辟出一個(gè)環(huán)境友好的網(wǎng)絡(luò)空間，減少了企業(yè)生產(chǎn)成本，增強(qiáng)了企業(yè)實(shí)力，提高了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。三、發(fā)展和完善遠(yuǎn)教系統(tǒng)，讓“遠(yuǎn)教”走進(jìn)尋常百姓家。黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，作為一個(gè)開(kāi)放式的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，目前已走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)，成為黨員干部自主學(xué)習(xí)，接受教育的重要工具。但就黨員干部遠(yuǎn)教系統(tǒng)的開(kāi)辦目的和目標(biāo)來(lái)看，走進(jìn)尋常百姓家是遠(yuǎn)教系統(tǒng)勢(shì)的需要和必然。只有走進(jìn)百姓家，才能最大可能的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)教系統(tǒng)服務(wù)于大眾，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)主義建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。隨著科技的進(jìn)步，遠(yuǎn)教系統(tǒng)經(jīng)歷了多次的發(fā)展和完善，特別是載體發(fā)生了很大變化，從第一代遠(yuǎn)教系統(tǒng)發(fā)展到基于數(shù)字電視的遠(yuǎn)教平臺(tái)，以及近期電信推出的“ecp”軟件，都為遠(yuǎn)教系統(tǒng)進(jìn)入尋常百姓家，提供了技術(shù)支持。總之，遠(yuǎn)教系統(tǒng)要充分的發(fā)揮它自身的作用，必須要有足夠的吸引力，親民，實(shí)用，這就需要遠(yuǎn)教系統(tǒng)整合自身資 源，創(chuàng)新自身利用模式，發(fā)明多種載體，迎合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，發(fā)揮主動(dòng)性，積極走進(jìn)百姓家，貼近大眾生活，實(shí)現(xiàn)服務(wù)政治、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的目的。第三篇：黨員遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)黨員遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)篇一：黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)全市黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)心得體會(huì)金秋十月，我有幸參加馬鞍山市委組織部在浙江傳媒學(xué)院舉辦的全市黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)班。六天的培訓(xùn)課程雖然不長(zhǎng)，但卻很有針對(duì)性和代表性。尤其對(duì)于在基層工作的我來(lái)說(shuō)，的確讓我受益匪淺，茅塞頓開(kāi)。以下主要從三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。一、更新理念，加強(qiáng)理論基礎(chǔ)此次培訓(xùn)緊貼黨員電化教育工作實(shí)際，課程安排緊湊、形式靈活多樣。課堂上專家的講解也是細(xì)致到位，專業(yè)且不失生動(dòng)，使學(xué)員一目了然，感受直觀，印象深刻。很多精彩之處到現(xiàn)在仍歷歷在目。課程包括攝影與攝像技巧、電視專題節(jié)目的策劃、電視新聞采寫(xiě)、黨建網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等基礎(chǔ)課程。此外，還安排了紀(jì)錄片拍攝和制作的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使所學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到了學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)，很多先前不懂的電教知識(shí)，尤其是關(guān)于電教片的制作，讓我了解到電教片制作的難度，更讓我感受到作為一名電教管理員的自豪。二、學(xué)以致用，提高了黨建網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)水平。除了理論課程以外，培訓(xùn)還特意設(shè)置了實(shí)踐課程，安排了三天時(shí)間外出拍攝圖片，目的是檢驗(yàn)學(xué)員的培訓(xùn)效果。學(xué)員們通過(guò)拍攝照片，掌握拍攝方法與技巧，并且將照片放在一起評(píng)比，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的拍攝水平。一張好的照片就是一張名片，攝像技術(shù)的提高對(duì)于一線的電教管理員能夠起到很大的幫助。三、看到了差距，理清了思路，明確了工作方向通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到，黨建網(wǎng)站的建設(shè)的專業(yè)性和特色性。同時(shí)，也看到了自身在電教工作方面存在的諸多不足。在今后，將力求從形式到內(nèi)容都具有鮮明的地方特色，以增強(qiáng)可看性，真正起到宣傳黨的路線方針政策，教育引導(dǎo)黨員干部群眾，為群眾服務(wù)的功能。把黨建欄目辦成黨員干部群眾想看、愛(ài)看、長(zhǎng)期看的品牌欄目。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際工作，積極探索黨員電化教育遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的方法和途徑?？傊?，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我深切/ 18 地感受到，基層的電教工作任重而道遠(yuǎn)，需要改進(jìn)和提高的地方還有很多，這就意味著我們這些電教管理員要深入思考、刻苦鉆研，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為不斷推進(jìn)鎮(zhèn)村黨員電教工作而努力工作。農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育心得體會(huì) 農(nóng)村遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時(shí)了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場(chǎng)信息政治理論、實(shí)用技術(shù)等搭建了一個(gè)平臺(tái)，夯實(shí)黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程。它在建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育，提高自身綜合素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、工作能力等的同時(shí)也讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠。遠(yuǎn)程教育推動(dòng)了信息進(jìn)村入戶的腳步，不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民對(duì)生活生產(chǎn)中的各類信息的需求；同時(shí)創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動(dòng)內(nèi)容和工作形勢(shì)，開(kāi)辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。一、加強(qiáng)管理，健全機(jī)構(gòu)為使設(shè)備正常運(yùn)行，按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求，我村根據(jù)實(shí)際情況，成立了黨員遠(yuǎn)程教育管理小組，指派本人進(jìn)行管理、播放和紀(jì)錄，按要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理并及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法，并把開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入我村黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展。二、注重實(shí)效，持續(xù)發(fā)展我村充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用，結(jié)合實(shí)際播放教育內(nèi)容，讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處。抓好學(xué)用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動(dòng)作用。針對(duì)不同對(duì)象，不同節(jié)日，不同主題學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。三、今后努力方向開(kāi)展農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)全新的工作，我們雖然在這方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項(xiàng)工作還存在許多問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。從前段工作情況來(lái)看，開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度，讓越來(lái)越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重 / 18要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。我村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一要求，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。遷安市彭店子鄉(xiāng)王孟莊村黨支部副書(shū)記周興紅2010年10月29日篇三：遠(yuǎn)程教育黨員培訓(xùn)總結(jié) 小雅鎮(zhèn)二河完小20132014學(xué)第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育黨員培訓(xùn) 工作總結(jié)村級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)工作，在二河村委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)二河村委提出 的任務(wù)和要求，結(jié)合我村實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大、黨的十八大精神為重點(diǎn)，全面開(kāi)展我村黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：一、基本情況全村共有45個(gè)黨員干部。年輕的只有20多歲，年長(zhǎng)的有將近70歲。在以前或多或少接觸過(guò)鎮(zhèn)黨委舉行的一些培訓(xùn)。二、培訓(xùn)內(nèi)容按照新時(shí)期村級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)工作的要求，堅(jiān)持注重實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。主要突出以下幾個(gè)方面：黨的基本知識(shí)和和法規(guī)政策，重點(diǎn)是《新黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》、《中國(guó)農(nóng)村農(nóng)村基層組織工作條例》及其實(shí)施辦法，以及農(nóng)村土地、民事調(diào)解等法律法規(guī)。村黨組織、二河完小工作職責(zé)、工作方法及履行職責(zé)的基本能力，民主法制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和致富本領(lǐng)。三、培訓(xùn)方式培訓(xùn)采取專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻摗⑼獬鰠⒂^的形式結(jié)合起來(lái)。培訓(xùn)時(shí)主要邀請(qǐng)涉農(nóng)部門負(fù)責(zé)人為學(xué)員授課，并組織村級(jí)黨員干部到市內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整搞得好的先進(jìn)村參觀學(xué)習(xí)。四、主要做法加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了村級(jí)干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《2013村級(jí)黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》。切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)村支書(shū)、主任為主擴(kuò)大為培訓(xùn)在編村干部為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班半天左右培訓(xùn)時(shí)間改為1天。創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近村級(jí)黨員干部的需求，把國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為重點(diǎn)課程，著重提高村級(jí)黨員干部的法律意識(shí)和提高發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。同/ 18 時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些 先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成 立班委會(huì)，村級(jí)黨員干部編成若干學(xué)習(xí)小組，全體村級(jí)黨員干部編定座位，對(duì)號(hào)入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。五、存在的問(wèn)題和不足 我村黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是村級(jí)黨員干部受培訓(xùn)次數(shù)太少；二是部分村級(jí)黨員干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)和組織安排村級(jí)黨員干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。小雅鎮(zhèn)二河完小 2014年1月11日 小雅鎮(zhèn)二河完小20132014學(xué)第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育黨員培訓(xùn) 工作總結(jié)小雅鎮(zhèn)二河完小 2014年1月11日篇四：社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得眾的精神所感動(dòng)，深刻意識(shí)到我們作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員一定要做到：要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，對(duì)于上級(jí)黨委的決定要不折不扣地完成，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨，觀看愛(ài)國(guó)教育宣傳片是我們密切聯(lián)系群眾的一個(gè)平臺(tái)，作為一名基層干部，群眾最可親、群眾工作最重要，我們要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好這項(xiàng)工作。要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈/ 18 士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。這深刻體現(xiàn)了黨的公仆精神。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來(lái)復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時(shí)代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f(shuō)，