【文章內(nèi)容簡介】 ，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實際、科學合理的學校規(guī)劃。二是建立與學校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學活動的開展。三是加強兩支隊伍建設。首先是班子建設。第一，加強自身學習與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志；第二，班子成員間團結(jié)協(xié)作，科學民主，分工合作，優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設。第一，加強師德建設，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二，加強師能建設。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機制拉動”等方式，規(guī)范全體教師的教學行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。設想三：創(chuàng)建特色品牌，實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展依據(jù)學校實際，找準學校發(fā)展定位，堅持做到三個統(tǒng)一：辦學思想上，突出辦學特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一；培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一；學校建設上，突出個性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進學校全面發(fā)展，鍛造以“立德”為核心的學校精神。設想四:搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學校 在進行學校內(nèi)部建設和管理的同時，還應搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學生家長及社會各界對學校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領導下，用心經(jīng)營學校，促進學校發(fā)展。最后，我想說，不管能不能競聘成功，今天能以此平臺展現(xiàn)自我，在此向組織、局黨委、教研中心和學校領導為我提供這個機會表示衷心的感謝。在我的成長歷程中，能有幸成為中區(qū)教育系統(tǒng)的一員，更有幸成為教研中心的一員，我深感自豪和驕傲。既使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為中區(qū)教育事業(yè)再作更大的貢獻！謝謝各位領導和評委！競聘校長演講稿（三）尊敬的各位領導、各位評委，大家好！感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘中學校長的機會。篇三：競聘校長演講稿競聘校長演講稿尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：大家好！感謝古城區(qū)教育局給我這次競聘校長的機會。我叫楊杰，1978年10月出生，1999年7月畢業(yè)于云南師范大學中文系，2008年1月取得西南大學函授本科學歷，中共黨員，中學一級教師。一、任職優(yōu)勢（1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗。1999年我大學畢業(yè)分配到古城區(qū)二中，曾先后擔任班主任、學校團委書記、年級組長等職務。2008年調(diào)到古城區(qū)民族中學，現(xiàn)任古城區(qū)民族中學副教導主任，負責處理教務處和辦公室日常工作。我在履職期間，曾于2004年、2006年、2008年、2012年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，多次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我熟悉學校教學、教務管理和辦公室工作等各方面的業(yè)務。在這些工作經(jīng)歷中，我分析問題、解決問題的能力得到提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強，使我在課堂教學、業(yè)務指導、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理、對外接洽等方面有較強的經(jīng)驗。（2）有堅實的群眾基礎。在二中工作的9年，我見證了學校的興衰和發(fā)展。對這里的一草一木、一師一生都十分熟悉，學校里的草坪是我?guī)е鴮W生親手鋪的，有些樹是我?guī)е鴮W生從山上挖來的。我曾擔任2005屆、2008屆年級組長，我在工作中非常注重和同事搞好關(guān)系，在全體教師的努力下，這兩屆學生畢業(yè)成績均創(chuàng)二中歷史新高，我在同事中和七河家長心目中口碑甚好。我的為人和能力已得到廣大師生的認可。無論何時我都以校為榮，時刻關(guān)心和維護學校榮譽；無論對誰一切皆以“待人以誠、處事以公、自律以嚴”為原則，對人都懷著一顆寬容與理解之心，對學校懷著一種特殊的深厚感情，這些年的工作為我奠定了堅實的群眾基礎。（3）有豐富的教育教學經(jīng)驗。參加工作以來，我一直從事教學一線工作，真心為學生的成長和培養(yǎng)服務的理念貫穿教育教學之中，相信學生成績差并不是差學生，成績越差越需要老師的關(guān)心和幫助；積極主動探索和改進教育教學方法，熟練的把信息技術(shù)運用于自己的教學之中。所任學科成績突出，得到歷屆學生的好評。即使將來獲以重任，我也將始終堅守在教學第一線。（4）有把握全局的能力。我善于學習，原則性強，管理思想和能力成熟；處事冷靜、勤于思考，能應對困難問題和突發(fā)事件；待人誠懇、善于合作，能處理好干群關(guān)系；團結(jié)隊伍，廉潔自律，有奉獻精神能樹學校正氣；與上級部門、兄弟學校有融洽的工作關(guān)系，能為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部條件。學校的問題、困難歷歷在目，我若競選成功，將會團結(jié)帶領全校師生，共同為二中美好的明天而努力進取，開拓創(chuàng)新。二、規(guī)劃設想尊敬的各位評委，今天我抱著重創(chuàng)二中輝煌的抱負走上競聘席，成功的夢想如影隨形。我若競聘成功，絕不辜負大家的賞識與厚愛。我會努力用先進的理念管理學校；用規(guī)范的要求凝聚干部；用崇高的目標激勵教師；用神圣的使命鞭策自己。同時還要結(jié)合我們二中這所特殊學校的特殊情況，努力解決好當務之急的幾項工作：（1）牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興?！钡囊庾R，大膽搞課改，學習杜郎口模式，打造一個全新的古城二中模式。全面貫徹黨的教育方針，堅持“面向全體學生，對學生全面負責，對學生的現(xiàn)在、將來和終身負責”的辦學宗旨；堅持“讓每一個教師都積極快樂的工作，讓每一個學生都快樂的學習生活并且有所提高，讓每一個家長都放心地把子女交到學校，讓每一個學期學校都有新的發(fā)展變化”為辦學目標，堅持“素質(zhì)+個性，規(guī)范+創(chuàng)新”的辦學特色，全面提高教育教學質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育。大膽搞課改，樹立高效課堂理念，經(jīng)常邀請?；蹖W校、大研中學的骨干教師來學校上示范課，分批次派老師到課改成功的學校去學習，邀請課改成功學校的專家和老師到校做講座，上示范課，虛心學習他們的成功經(jīng)驗。引進山東杜郎口中學教學模式，學習山東昌樂二中成功搞課改的經(jīng)驗，結(jié)合學校實際情況，探尋打造一個全新的古城二中模式。在我的任期內(nèi)，使學校成績逐年穩(wěn)步提升。（2）堅持落實德育為首的教育方針，寓教于樂，讓每一位學生都健康快樂的成長。目前我們二中所面臨的一個重要問題是生源保不住，成績好的學生都流向城區(qū)學校，學生的道德品質(zhì)每況日下。要解決這個問題，既需要提高我們二中的教育教學質(zhì)量，需要進一步加強學校德育工作，需要全體教職工共同努力，相信每一個學生都是可塑可造之才，教師要用自己高尚的情操和職業(yè)道德來感染學生，寓教于樂，為學生營造一個良好的學習氛圍，引導和培養(yǎng)學生學會自主學習。邀請有關(guān)部門和專家來學校給學生做講座，轉(zhuǎn)變學生的觀念，使學生明白在學習知識的同時更要重視學會做人的道理。進一步豐富校園文體活動，為學生健康快樂的成長搭建一個良好的平臺。加強學校、家長和社區(qū)之間的聯(lián)系，共同教育管理學生；加強學校安全管理，維護校園安全穩(wěn)定。（3）堅持依法治校，認真落實教育局的各項決議，堅決完成上級布置的各項任務。繼續(xù)加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度，堅決杜絕賬外賬和亂收費等違規(guī)違法行為。同時要加強財務制度透明度，每個月向校務會公開一次賬目，每個學期向全體教職工公布一次本學期的賬目，爭取讓每一位教職工對學校的每一筆經(jīng)費的來龍去脈都一清二楚。（4）績效工資分配公開、公平、公正，體現(xiàn)多勞多得，效益優(yōu)先原則?？冃ЧべY一直以來都是老師所關(guān)注的一個熱點，老師們總認為績效工資沒有體現(xiàn)按勞分配、多勞多得，總認為分配不合理。我若能競聘成功，也要跟全校的老師一樣，在學校內(nèi)部也進行績效工資的考核，老師們該提留多少，我的也提留多少。因為我首先是一名教師，然后才是一名校長。學期末進行績效工資考核時，如果我所任班級的單科成績在全年級倒數(shù)，那么學校所提留我的績效工資我將分文不取，全部充到公扣部分作為班主任的津貼。同時制定出一套符合學校實際的、切實可行的績效工資分配方案，爭取做到人人對績效工資分配都心服口服。（5）改革學校管理機制，建立起符合學校發(fā)展的規(guī)范的用人機制，制定一套完善的學校管理制度，在職稱評定、評優(yōu)評先等工作中做到公開、公平、公正，爭取讓每一位教職工都心服口服。（6）以人為本，提升學校知名度，努力構(gòu)建和諧校園，著力打造學習型的學校。堅持正確的輿論導向，進一步加強校園文化建設，形成良好的育人環(huán)境；逐步提高教職工福利待遇，始終堅持向一線教師傾斜；促進學校健康發(fā)展，力爭使學校硬件設施、辦學水平達到優(yōu)質(zhì)學校標準?！凹?和萬事興”，只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關(guān)心，工作上支持，政治上培養(yǎng)。樹立教職