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正文內(nèi)容

合唱社團規(guī)章制度最終五篇(編輯修改稿)

2024-10-29 00:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 中心的知名度,并成為宣傳青少年素質(zhì)教育改革和發(fā)展成果的窗口。三、活動特點: 以聲合、音合、情合為合唱社團特點,、活動發(fā)展途徑:依靠學(xué)校自身的教育師資,充分利用活動豐富的藝術(shù)教育設(shè)施資源,做好合唱團的自身建設(shè)。積極聘請市內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、專家為活動中心顧問,為合唱團的發(fā)展出謀劃策,指導(dǎo)工作。加強與學(xué)校的合作與交流,爭取學(xué)校支持,合作培養(yǎng)人才,實現(xiàn)雙贏。充分利用本中心的有利條件,爭取家長的理解、支持和主動參與,最大程度地發(fā)揮其作用。五、活動實施細(xì)則及步驟:平時每周利用周一周三下午4兩節(jié)課時間集中訓(xùn)練兩次,由指導(dǎo)老師管理。團員在訓(xùn)練期間要保證訓(xùn)練時間。有演出、比賽任務(wù)時根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時間。2.團員退出合唱團后,合唱團每學(xué)期將增補新的團員參加藝術(shù)活動。3.家長能主動支持和協(xié)助教師組織孩子參加各種必要的演出活動,服從團隊管理和安排。合唱團成員的待遇:被錄用者可享受免費的歌唱教育和培訓(xùn)。六、合唱社團招收對象:(1)身體健康,活潑大方的初一初二年級特長優(yōu)秀學(xué)生均可報名。(2)喜歡參加藝術(shù)活動,有大膽地表現(xiàn)欲望。七、少年合唱團選拔方法:在學(xué)生自愿報名,本班老師推薦的基礎(chǔ)上進行選拔。通過合唱團教師的面試,達到錄取標(biāo)準(zhǔn)的,擇優(yōu)錄取。八、訓(xùn)練地點:五樓音樂教室九、訓(xùn)練內(nèi)容:排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生的聲音。校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。合唱姿勢、舞臺造型。十、合唱社團管理章程:為了活躍和規(guī)范學(xué)校合唱隊訓(xùn)練活動,提高合唱隊的工作效率,加強團結(jié),增強合唱隊凝聚力,積極組織各班合唱隊員開展活動,特制定下列管理制度,具體如下:合唱隊訓(xùn)練時間訓(xùn)練時間為每周一、三下午3:—4:30分,每位隊員要準(zhǔn)時參加,并到聲部長那里簽到,如有其他特殊原因,要提前到指導(dǎo)老師辦公室拿請假條,寫明請假原因,然后交回聲部長,進行登記。無特殊原因,、全勤:√每人/周(+3分)缺勤:○每人/次(1分)遲到: 每人/次(0。5分)違紀(jì):◎每人/次(0。5分)優(yōu)秀:☆每人/次(+0。5分)請假:△出勤情況是考核團員的重要標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時間,對于沒有責(zé)任心的團員及干部,將進行扣分、撤銷其職務(wù),情況嚴(yán)重者開除出合唱隊,并給于公布。(包括:遲到、缺勤、紀(jì)律差等情況。)每次訓(xùn)練要帶譜夾和筆,認(rèn)真做好筆記,沒有帶譜夾和筆的同學(xué)經(jīng)過檢查要扣分。進入合唱室后,不許大聲喧嘩、帶零食,要保持場室清潔,對主動將垃圾撿起的同學(xué),將給于表揚。坐姿要求:雙腿合攏,腰桿挺直,雙手平放在膝蓋。訓(xùn)練時態(tài)度要認(rèn)真,坐姿不標(biāo)準(zhǔn),小聲說話,被老師點到名的,聲部長要做記錄扣分,紀(jì)律表現(xiàn)好的學(xué)生,點到名給予表揚加分。對每節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲,每個聲部的同學(xué)輪流進行表演,具體節(jié)目單由老師和合唱隊長進行安排,對表現(xiàn)好的同學(xué)給于加分。每學(xué)期末根據(jù)每位學(xué)生的表現(xiàn)情況,由同學(xué)和老師評選出“十佳合唱隊員”。對于以上各項制度,所有團員要嚴(yán)格遵守活動規(guī)章制度。第四篇:合唱社團總結(jié)合唱社團總結(jié)李林本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校合唱社團的教學(xué),為通過音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,促進個性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力,探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)合唱的教學(xué)方法,提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。我總結(jié)以下這個學(xué)期社團的工作情況。一、鼓勵學(xué)生積極參與音樂表演活動。在教學(xué)中,保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱,同時給他們提供單獨表演的機會,以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱,它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中,學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實而深刻的。在本學(xué)期的社團開展中,我校合唱社團參與“放飛夢想 揚帆起航”慶六一的表演,在表演中獲得了師生及家長的好評,并受到區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。二、有自信心是重要的一個方面很多心理學(xué)家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好,沒有信心,甚至失去了興趣,這時侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵他:每個人彈奏的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣,給了他們信心,這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。總而言之,在教學(xué)中設(shè)計營造一種合適的情境大十分重要的。此外,要多引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)課堂以外的情境,開拓審美視野,培養(yǎng)審美意識。第五篇:合唱社團教案合唱社團教案第一課召集學(xué)員開會,布置活動內(nèi)容。提出注意事項,嚴(yán)格社團活動紀(jì)律。學(xué)習(xí)合唱的基本注意事項。一、合唱藝術(shù)的發(fā)展史概述什么叫合唱合唱的歷史我國的合唱藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀二、合唱基訓(xùn)的基本知識介紹合唱藝術(shù)的意義:合唱藝術(shù)不但可以培養(yǎng)人的藝術(shù)修養(yǎng),還可以培養(yǎng)人的思想情操,意志品質(zhì),對人的身心健康也大有益處。介紹合唱隊的要求,本學(xué)期、本學(xué)年的目標(biāo)。隊員組成情況介紹(自愿、指定相結(jié)合)。介紹正確的歌唱姿勢和呼吸。三、合唱訓(xùn)練姿勢訓(xùn)練:上身保持直立,胸部保持吸氣時的狀態(tài),提眉,面部略帶微笑,隊員的姿勢要統(tǒng)一。合唱中統(tǒng)一姿勢,首先給人的印象就是精神抖擻、整齊美觀,它是合唱中諸方面統(tǒng)一的第一步。實際上統(tǒng)一合唱姿勢不僅使合唱隊具有整齊美觀的外表,更重要的是這關(guān)系到整個合唱隊的發(fā)聲狀態(tài),所有合唱隊員的身體器官只有盡可能地保持狀態(tài)一致,才能使所有合唱隊員的發(fā)聲”樂器”處于相對統(tǒng)一的工作狀態(tài)中,從而獲得比較完美的音響效果。這是合唱追求的目標(biāo),而統(tǒng)一的姿勢就是做到這一點的有力保障,另外,良好的姿勢還有助于在合唱排練中減少疲勞,從而提高排練效率。呼吸訓(xùn)練:口鼻同時吸氣,吸氣不宜有聲響亦不宜太深。呼吸是歌唱發(fā)聲的動力,也是共鳴、音準(zhǔn),咬字吐字等的基礎(chǔ)。在合唱中,沒有合理統(tǒng)一的呼吸,就沒有良好的氣息支持和統(tǒng)一的合唱發(fā)聲,也就不可能自然、流暢而整齊地完成演唱。特別是在換氣較明顯或很多特殊換氣的地方,如果對全體隊員沒有統(tǒng)一諧調(diào)的呼吸要求,就不可能表現(xiàn)出歌曲的情緒,因而影響合唱的整體音響效果。因此,我們在訓(xùn)練中,一定要力求掌握正確的呼吸方法,使每個人的呼吸趨于合理;在合唱表演中,呼吸換氣的地方要保持一致,這樣才能使合唱隊整體達到呼吸的統(tǒng)一。發(fā)聲訓(xùn)練:模仿老師的發(fā)聲方法和音色,讓所有學(xué)生的聲音往老師的音色上靠,邊唱邊聽,力求音色和諧、統(tǒng)一。第二課練聲、學(xué)習(xí)聲音的統(tǒng)一。欣賞國內(nèi)外著名合唱團的表演。齊唱《中華人民共和國國歌》教學(xué)目的和要求讓學(xué)生了解合唱團的相關(guān)情況,以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。知道各個聲部在合唱隊中的重要作用,確立聲部平等的地位。用科學(xué)的發(fā)聲方法指導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)聲。聲部的劃分女高音——Soprano 男高音——Tenore 女低音——Alto 男低音——Basso聲部介紹(1)、女高音聲部處于歌唱的頂端,音域高,音色明亮。它在合唱團里的作用主要演唱作品主旋律。女高音聲部內(nèi)部還可分為兩個聲音小組,嗓音教高的歌唱群體為第一女高音組或聲部,其余的為第二女高音組。(2)、女低音聲部的聲音低、
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