【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐結(jié)果的回顧，提高到對(duì)實(shí)踐本身（實(shí)踐過(guò)程）的深入反思，使“研”更有深度。繼續(xù)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使教學(xué)和教研工作更上一層樓。2011年1月創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨員承諾活動(dòng)個(gè)人總結(jié)徐瑋我在本次包河區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，積極響應(yīng)區(qū)和學(xué)校黨支部的要求，結(jié)合本人工作實(shí)際，作出了公開(kāi)承諾后，堅(jiān)持做到了以下幾點(diǎn)：一、思想政治方面：時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，自覺(jué)接受黨的教育，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)與政策、方針的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀，全心全意為教學(xué)服務(wù)。思想覺(jué)悟得到提升。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面：看電視、閱報(bào)刊，廣泛閱讀各種書籍，不斷攝取各方面的文化知識(shí)，開(kāi)闊了視野。三、本職工作方面：認(rèn)真履行教師職責(zé)，更深入地走進(jìn)學(xué)生心靈，探求好的教育方法，并取得了較好的教學(xué)效果。密切家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系時(shí)，得到了家長(zhǎng)的大力支持，工作輕松了許多。不足之處就是有時(shí)工作太忙時(shí)，不能很認(rèn)真地及時(shí)地了解時(shí)事。在教學(xué)上對(duì)于學(xué)困生還是表現(xiàn)出急躁的情緒，缺少用客觀發(fā)展的眼光看學(xué)生。教學(xué)手段不夠大膽創(chuàng)新。今后對(duì)待學(xué)生應(yīng)該更細(xì)心，更耐心，尋找到更恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヒ龑?dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)及生活能力。教學(xué)上要與時(shí)俱進(jìn)，增進(jìn)與其他老師的聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓教學(xué)有新的突破。2011年1月創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨員承諾活動(dòng)個(gè)人總結(jié)劉書兵為了深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作，結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，學(xué)校在全體黨員中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)。自開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，自己嚴(yán)格按照活動(dòng)要求自覺(jué)深入學(xué)習(xí)，自覺(jué)查找不足，自覺(jué)改進(jìn)工作，自覺(jué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不僅在個(gè)人黨性修養(yǎng)上取得了一定成績(jī)，在思想的更高站位上領(lǐng)會(huì)了黨中央在全國(guó)黨組織和黨員中部署開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)重要性和必要性?，F(xiàn)對(duì)照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的具體要求，做個(gè)人黨性分析如下：一、存在不足政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加黨支部組織學(xué)習(xí)及黨校短期集中培訓(xùn)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí)。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告，看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題。服務(wù)宗旨不夠牢固。對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭教學(xué)工作稍多,稍忙時(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。二、整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng) 切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵腿齻€(gè)代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證人的先進(jìn)性和純潔性。樹(shù)立 “以人為本”服務(wù)理念。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問(wèn)題。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，為人師表。教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。如，對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，提倡學(xué)生展開(kāi)思維碰撞，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點(diǎn)或看法。教師還要在課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，個(gè)性得到發(fā)展。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開(kāi)拓，培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。提升業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)一方面，注重向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。另一方面加強(qiáng)與同事之間的溝通聯(lián)系，主動(dòng)幫助辦公室同事做些工作，有事多向辦公室領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得同事們的幫助與支持，以幫助自己把本職工作做的更好、更深、更細(xì)、更實(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)們放心，讓黨組織放心，讓廣大群眾滿意。在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真剖析問(wèn)題，并在實(shí)際教育教學(xué)工作中，身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”，克服自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。2011年1月創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨員承諾活動(dòng)個(gè)人總結(jié)黃建華自開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，本人能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利。積極參加支部的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事。在工作、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮員的先鋒模范作用。干一行，愛(ài)一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表，廉潔從教，提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教學(xué)工作，用自己的德行和學(xué)識(shí)去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學(xué)生。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。凡是要求學(xué)本文來(lái)自小草范文網(wǎng)生做到的先自己做到，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有一顆平常心和賞識(shí)心。能從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。能經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，與家長(zhǎng)一起配合教育好學(xué)生。在教育教學(xué)中,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),能把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷拓寬自己的信息渠道，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，精心設(shè)計(jì)制作一些生動(dòng)的課件，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)。公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注重發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。樹(shù)立主人翁精神。想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。雖然自己是一名普通黨員教師，但能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點(diǎn)，做出貢獻(xiàn)。凡是學(xué)校的難事苦差使，都有我的一分子。比如學(xué)校舉行重大活動(dòng)、分校搬遷等等，都曾流下過(guò)我的辛勤汗水。回顧自己所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己，主要有以下幾個(gè)方面還存在不足：關(guān)心后進(jìn)生還做得不夠。接受新觀念新理念有時(shí)缺恒心。自己承諾的事有些完成得不是很出色。今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)；要在新一輪教育教學(xué)的改革中，跟上時(shí)代的步伐。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)思想意識(shí)。要立足崗位，解放思想，勇于進(jìn)取，在教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)方法上大膽探索。認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立高度本文來(lái)自小草范文網(wǎng)的敬業(yè)精神。高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動(dòng)、作風(fēng)、形象影響和教育學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和人。要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所成功。教學(xué)中，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關(guān)，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加教學(xué)活動(dòng)，在專業(yè)學(xué)科上力爭(zhēng)有個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，爭(zhēng)做學(xué)校骨干教師。繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做為人師表模范。總之要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做出表率。2011年1月創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨員承諾活動(dòng)個(gè)人總結(jié)張萍開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益匪淺，我認(rèn)真履行承諾，學(xué)習(xí)了《黨章》，取得了以下主要成績(jī)：本人在教務(wù)處主要協(xié)助各位老師做好教務(wù)工作，學(xué)籍檔案資料完整、規(guī)范，對(duì)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀的學(xué)生按規(guī)定程序辦理手續(xù),服務(wù)熱情周到，教學(xué)用書征訂等工作，工作積極，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，較好地起到黨員表率帶頭作用。但在作中還是有一定不足之處，作為一個(gè)黨員對(duì)自已要求還不夠高，有時(shí)在工作中不注意說(shuō)話的方式方法等。今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，刻服工作中的不足。今后的工作中，我將繼續(xù)努力，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。通過(guò)黨支部組織黨員的學(xué)習(xí)，感觸頗深，作為一名黨員教務(wù)人員深感責(zé)任重大，肩負(fù)的擔(dān)子更重，祖國(guó)的未來(lái)靠教育，教務(wù)的作用顯得尤其重要。我們的思想意識(shí)和言談舉止，對(duì)學(xué)生有著更大的影響，所以我們應(yīng)牢記了黨的宗旨，時(shí)刻不忘記黨員的義務(wù)和權(quán)利，提高黨性念，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。2011年1月創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨員承諾活動(dòng)個(gè)人總結(jié)彭江龍?jiān)谛｜h支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，關(guān)注國(guó)家形勢(shì)和教育改革。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，進(jìn)一步保持堅(jiān)定的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為了學(xué)生發(fā)展、為了學(xué)生一切和為了一切學(xué)生的服務(wù)理念。在工作中嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)中起模范帶頭作用。本學(xué)期，本人帶高三畢業(yè)班的歷史課。為了搞好高三復(fù)習(xí)，深入研究高考《考試說(shuō)明》和近幾年的高考試題，尤其是新課改試題和安徽卷試題，結(jié)合自己的親身實(shí)踐，摸索高考命題規(guī)律。同時(shí)加強(qiáng)與省教科院的聯(lián)系，及時(shí)獲取有益信息，了解高考命題政策和命題方向。當(dāng)別人還不知道《高考考試說(shuō)明》變化的時(shí)候，我已提前兩個(gè)月按照新《說(shuō)明》在進(jìn)行高考的選修課復(fù)習(xí)。通過(guò)與高考命題專家的親密接觸，進(jìn)一步了解了高考的命題思路和發(fā)展趨勢(shì)。在高三一輪復(fù)習(xí)時(shí)，我突出關(guān)注歷史基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是歷史知識(shí)的建構(gòu)。每一單元復(fù)習(xí)完畢，均要與學(xué)生一起建構(gòu)本單元的知識(shí)體系。同時(shí)強(qiáng)化鞏固練習(xí)，并注重評(píng)講，本屆高三是我?guī)v屆高三中評(píng)講試題最多的一次，在評(píng)講時(shí)突出解題技巧的講解和歸納。除了關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)外，我給力最多的是歷史學(xué)習(xí)方法和解題技巧的指導(dǎo)。歷史高考有兩種題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題和材料解析題，其中材料解析題占56分，而且是學(xué)生丟分最多的地方。為此我強(qiáng)化對(duì)學(xué)生如對(duì)歷史材料解析題的解題技巧，我要求學(xué)生按以下步驟進(jìn)行：一是審題，了解本大題有幾個(gè)問(wèn)，每個(gè)問(wèn)里又有幾個(gè)小問(wèn)；二是每個(gè)問(wèn)的關(guān)鍵詞是什么；三是每個(gè)問(wèn)均用序號(hào)表示，以免遺漏；四是答案來(lái)源，是材料還是所學(xué)知識(shí)（教材）或兩者兼而有之。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，這種方法學(xué)生現(xiàn)已基本掌握。在教學(xué)中關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題耐心解答，并經(jīng)常找部分學(xué)生談心。作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在同仁們的幫助下，積極開(kāi)展學(xué)校的教學(xué)、教研工作。在原有基礎(chǔ)上突出抓教學(xué)常規(guī)管理和教研組建設(shè)。堅(jiān)持每周的隨堂聽(tīng)課制度，并及時(shí)與相關(guān)老師溝通。堅(jiān)持行管值班制度，每天上下午能按學(xué)校要求到校，并深入到高二四個(gè)班，督促學(xué)生早讀，防止學(xué)生抄襲作業(yè)。協(xié)助班主任處理班級(jí)棘手問(wèn)題，如高二四班的打架事件，將雙方家長(zhǎng)找到學(xué)校及時(shí)處理，防止事態(tài)擴(kuò)大。另在政教處的統(tǒng)一安排下，負(fù)責(zé)高三四班因打架受到處分的三位同學(xué)定期談話和跟蹤教育，每周一談話交流一次，目前情況較好。在教研組建設(shè)方面，按照區(qū)教育局視導(dǎo)的要求，加強(qiáng)教研組常規(guī)建設(shè)。本學(xué)期中小學(xué)均召開(kāi)了兩次教研組長(zhǎng)會(huì)，分析我校教研組建設(shè)存在的問(wèn)題，如學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，學(xué)習(xí)內(nèi)容隨意，研究氛圍不濃，教研合力不夠，缺乏動(dòng)力機(jī)制，活動(dòng)成效一般等。對(duì)教研組建設(shè)提出如下建設(shè)措施：一要發(fā)揮教研組長(zhǎng)“長(zhǎng)”的作用。要求教研組長(zhǎng)要有三種意識(shí)：勇挑重?fù)?dān)意識(shí)、鉆研創(chuàng)新意識(shí)、熱心服務(wù)意識(shí)。二是扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作。教研組計(jì)劃要詳實(shí)、科學(xué)、有特色，教研組總結(jié)要具體、到位、有反思。集體備課、說(shuō)課和2次專題研究要有時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排和資料。建議集體備課采取新的模式：個(gè)人初備、集體研討、修正教案、跟蹤聽(tīng)課、課后交流、形成定案。每人上一節(jié)公開(kāi)課，同學(xué)科、同年級(jí)老師可采取同課異構(gòu)形式，課后要有評(píng)議，所有聽(tīng)課人員必須參加，評(píng)議要有記錄包括公開(kāi)課安排表、教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)議記錄表等。特色活動(dòng)、課外活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有照片。三是結(jié)合校情開(kāi)展教研工作。根據(jù)學(xué)科和學(xué)校實(shí)際，以后每學(xué)期確定一項(xiàng)研究主題（開(kāi)學(xué)計(jì)劃中明確）；積極發(fā)動(dòng)教師參加課題研究；建立學(xué)習(xí)型教研組，結(jié)合研究主題開(kāi)展組內(nèi)培訓(xùn)如學(xué)習(xí)經(jīng)典案例、研究《考綱》、《課標(biāo)》等；認(rèn)真落實(shí)師徒結(jié)對(duì)；積極承擔(dān)市區(qū)公開(kāi)課；尋找教研組自身發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)，突出主題引領(lǐng)，把學(xué)、教、研有機(jī)結(jié)合。如理化生組的“實(shí)驗(yàn)”主題；英語(yǔ)組的“聽(tīng)力”主題；語(yǔ)文組的“寫作”主題；體育組的“中考體育測(cè)試”主題等。四是各組要下大力氣抓四考，圍繞如何提高高考達(dá)線率、學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率、中考平均分和小學(xué)畢業(yè)考的平均分等做文章。五是加強(qiáng)教研組的資料檔案建設(shè)。以后開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)均要有紙質(zhì)檔案存檔，實(shí)驗(yàn)室要做好實(shí)驗(yàn)登記工作。積極推動(dòng)學(xué)校的教科研工作。有效教學(xué)課題研究獲得包河區(qū)先進(jìn)單位，省級(jí)課題《新課標(biāo)的課堂教學(xué)研究》和《高中課程資源的開(kāi)發(fā)和利用研究》正在扎實(shí)有效地推進(jìn)之中。這兩項(xiàng)課題都即將進(jìn)入驗(yàn)收階段，本學(xué)期主要就結(jié)題工作做了詳細(xì)的布置和安排，并具體落實(shí)到人，準(zhǔn)備在下學(xué)期初邀請(qǐng)專家結(jié)題。為有效開(kāi)展合肥市教科研基地的建設(shè)，制定了《鐵四局中學(xué)關(guān)于合肥市教科研基地建設(shè)方案》在市教科研基地建設(shè)交流會(huì)上交流，并在深入分析我校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，為此專門申請(qǐng)了一項(xiàng)市級(jí)重點(diǎn)課題《探索青年