【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以在大學(xué)及高中、中學(xué)從事教學(xué)研究、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)管理等相關(guān)工作。學(xué)生也可以從事企業(yè)咨詢師、企業(yè)人力資源培訓(xùn)師等職業(yè)。學(xué)制：1年學(xué)費：19,160AUD/年入學(xué)日期：3月，7月入學(xué)要求學(xué)歷要求：本科畢業(yè)，獲得本科學(xué)位證。具備相關(guān)專業(yè)背景語言要求：，或者具有同等水平的語言成績澳大利亞國立大學(xué)高等教育碩士課程介紹：該專業(yè)為高等教育方向，該課程在以下方面對學(xué)生進(jìn)行綜合教育：教課和學(xué)習(xí)，課程創(chuàng)新，研究指導(dǎo)，學(xué)術(shù)引導(dǎo)。做獨立的項目。學(xué)習(xí)該課程的學(xué)生在某一教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)技能會得到提升。該課程不為學(xué)生提供教師資格。每位學(xué)生修滿48個學(xué)分方可畢業(yè)。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以從事于教育領(lǐng)域，可以擔(dān)任大學(xué)教師、課程設(shè)計師、研究導(dǎo)師或者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)制：1年學(xué)費：22,800AUD/年入學(xué)要求學(xué)歷要求：申請人須為對研究類學(xué)生進(jìn)行教學(xué)或管理的學(xué)者、一般教職工或?qū)W生?；驈氖逻^學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)或管理職務(wù)的人士。該課程和高等教育研究生證書課程相銜接，完成研究生證書課程申請該課程可減免50%學(xué)分。語言要求：，第二篇：2016年留學(xué)澳大利亞教育學(xué)專業(yè)在中國，教師是一個穩(wěn)定、體面的職業(yè)，進(jìn)入教師編制是很多畢業(yè)生心儀的職業(yè)規(guī)劃，尤其對女生來說，成為一名教師對未來的人生是非常有利的。同樣，在澳大利亞，教師是一個非常受人尊敬的職業(yè)，待遇也很有保障，并且在20142015年澳大利亞技術(shù)移民SOL列表中，教師也赫然在列，屬于澳洲的高需求職業(yè)。因此，為了滿足大家認(rèn)識澳洲教師行業(yè)、為留學(xué)教育專業(yè)作準(zhǔn)備的需求，本文詳細(xì)介紹了同學(xué)亟需了解的相關(guān)內(nèi)容。澳大利亞的光明職業(yè)——教師據(jù)立思辰留學(xué)360介紹，澳大利亞是一個發(fā)達(dá)的教育強國，有非常完善的中小學(xué)教育體系。中小學(xué)分為公立和私立兩種，公立學(xué)校由政府擁有及管理，而私立學(xué)校和教會學(xué)校則由私人或教會擁有及管理。澳洲的中小學(xué)每年一月底開課，至十二月中旬結(jié)束，共分四個學(xué)期，每學(xué)期10周。學(xué)期之間有寒暑假和2個短假期。接著，讓我們走近澳洲，看看教師這一行業(yè)的具體情況：澳洲教師分類澳大利亞的教育業(yè)分為5類：學(xué)前教育、中小學(xué)教育、高等教育、成人教育及其他教育、教育支持服務(wù)。而澳洲的教師一般分為三個類別，即學(xué)前教育earlychildhood，小學(xué)教育primary 和中學(xué)教育secondary。：earlychildhood 職業(yè)評估里稱為preprimary，主要是護(hù)理、教育及保持孩子的健康，主要教授08歲的孩子。 要求老師教授全部科目的課程，除專業(yè)課如體育、美術(shù)外，主要教授5/612歲的孩子。 一般來說要求教授兩個專業(yè)以上的課程，主要教授1318歲的孩子。早期教育在澳洲非常受重視，由于教師人員緊缺，令澳洲教育業(yè)急需招攬合資格的早教教師。早教教師在澳洲的需求量十分大，多個州政府都撥資加強幼兒園或?qū)W前教育中心的教育，大量招聘有資格的早教教師。某些州政府甚至要減少小學(xué)教師的人手來舒緩幼兒園或?qū)W前教中心的教師人手壓力。早教教師在國上其他國家也是炙手可熱的人才，已經(jīng)成為國際上最稀缺的四種人才之一。美國、新加坡等發(fā)達(dá)國家對幼兒教師的需求也非常大，紛紛開設(shè)國際學(xué)校來培養(yǎng)符合本國教育發(fā)展的優(yōu)秀人才，并紛紛拋出橄欖枝來大力招攬國際優(yōu)秀人才。中學(xué)教育同樣是澳洲政府很重視及教師需求量很大的一個教育方向。對于中學(xué)老師的要求相對幼教高一些，中學(xué)老師教授全部的科目，除專業(yè)課以外。而中學(xué)老師一般來說要求教授兩個專業(yè)以上的課程。學(xué)生畢業(yè)以后，同樣可以取得教師資格證。據(jù)澳洲教育、早期教育發(fā)展及青少年事務(wù)委員會分析，主要有幾個因素影響中學(xué)教師的增長。包括：學(xué)齡人群的規(guī)模、不同年齡的入學(xué)率和特別是升讀12 年級的比例、公立和私人對學(xué)校資助的程度、老師和工資成本、關(guān)于班級人數(shù)的政策和能夠影響班級人數(shù)的課程設(shè)置。而學(xué)生的入學(xué)程度及師生比例也影響了老師的需求量。學(xué)生入學(xué)人數(shù)越多，教師需求越大。在澳大利亞當(dāng)教師的優(yōu)點，退休金高。澳大利亞的公務(wù)員每年享受17%工資的養(yǎng)老金（其他職業(yè)的養(yǎng)老金為工資的9%）；。偏遠(yuǎn)地區(qū)有補助。起薪高，四年學(xué)士學(xué)位的新畢業(yè)生薪水約為49050澳元，工作3年后約為6萬澳元；，工作輕松，上班時間為早9點到下午3點；。每年四個帶薪假期，包括2個長假期和2個短假期。其中值得一提的是西澳的老師一年中只有67個月的工作時間，其余的時間都為假期；。美國、英國、加拿大等國家普遍缺乏中小學(xué)教師，尤其是理工科的中學(xué)老師，同時我們也了解到澳大利亞的中小學(xué)老師受到美國、英國、加拿大、香港、日本等國家的熱烈歡迎，并提供來回機票、住宿補貼、5萬美元以上的優(yōu)厚薪資；，移民政策寬松，辦理時間短。超過35周歲州政府可擔(dān)保移民。澳洲教育行業(yè)的移民優(yōu)勢目前隨著留學(xué)生對于留學(xué)的理性考慮，大家已經(jīng)不在只是考慮所謂的學(xué)校排名，而是更多的把就讀專業(yè)將來的就業(yè)前景和移民前景作為首要的考慮因素。教師在澳洲有著非常好的就業(yè)移民前景。澳大利亞教育專業(yè)是易就業(yè)專業(yè)之一，同時也是澳大利亞的移民專業(yè)之一。在移民政策上，教師在一般技術(shù)移民計劃（general skilled migration programme）中屬于60分的行業(yè)。對于在澳大利亞取得教師資格證的留學(xué)生，只要獲得雇主提名后，就可以申請技術(shù)移民，拿到澳洲永久居民綠卡了。要通過教育專業(yè)移民，必須通過當(dāng)?shù)貦C構(gòu)的職業(yè)評估。而要想在各州執(zhí)業(yè)，還要滿足各州的注冊條件，澳大利亞各州對教師資格的認(rèn)證規(guī)則各不相同。如何成為澳洲教師作為一名中國學(xué)生，想成為一名注冊的澳洲中小學(xué)教師，和其它職業(yè)一樣要先在澳洲完成學(xué)位，然后申請教師職業(yè)評估，并在所在州進(jìn)行注冊。教師的職業(yè)認(rèn)證和教師注冊是分兩個機構(gòu)分開管理的。其中負(fù)責(zé)審查申請人是不是夠資格移民的是澳洲教學(xué)與校務(wù)指導(dǎo)協(xié)會AITSL（Australian Institute for teaching and school leadership），這是一個設(shè)在堪培拉的全國性機構(gòu)；而負(fù)責(zé)審查申請人是不是夠資格在學(xué)校教書并頒發(fā)教師證的是各州的獨立機構(gòu)，在維州是VIT（Victorian Institute of Teaching），其它各種不同