信息技術(shù)教師個(gè)人的工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-29 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 條不紊的順利進(jìn)行了下去；七年級(jí)學(xué)生，在小學(xué)已經(jīng)有了三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有了一定的基礎(chǔ)，但是知識(shí)層次存在一定的差異，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)，既讓學(xué)生掌握理論的知識(shí)，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。另外，由于個(gè)人和學(xué)校的月考放假都影響了學(xué)生的正常上課，為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課，本學(xué)期一直采用提前8分鐘進(jìn)課堂的辦法，或利用課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課等辦法，贏得了學(xué)生的滿意。三、完成學(xué)校安排的工作多媒體教室的管理今年，我還負(fù)責(zé)學(xué)校移動(dòng)多媒體的使用管理工作。學(xué)校把多媒體教室的使用和管理任務(wù)交給我。為了使每一個(gè)教師都會(huì)用多媒體，我還對(duì)老師們多媒體的使用方法進(jìn)行了培訓(xùn)。平時(shí)我還要對(duì)多媒體機(jī)進(jìn)行維護(hù)，使用進(jìn)行登記。保證老師們會(huì)用多媒體上課，能用多媒體上課，用多媒體能上好課，提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校電腦的維護(hù)管理學(xué)校有一個(gè)機(jī)房，教師個(gè)人有32臺(tái)電腦。為了更好的使用機(jī)器，學(xué)校機(jī)房、備課室要定期維護(hù)，每隔一段時(shí)間要?dú)⒍竞透萝浖?、重裝系統(tǒng)還要除塵。除了學(xué)校的機(jī)器要維護(hù)，還有老師個(gè)人的電腦也要幫忙。幾乎每天都有老師們的電腦出故障，需要維修，有的要重裝系統(tǒng)，有的要檢查網(wǎng)絡(luò)，我力爭在第一時(shí)間幫老師們修好機(jī)器，不耽誤使用。業(yè)務(wù)方面作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭取機(jī)會(huì)聽評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊?？记诜矫嫖以谧龊酶黜?xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。“越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。第三篇：信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)20132014年第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)微機(jī)教師：張?；?本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校三、五、六年級(jí)的信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束 ,回顧一學(xué)期以來的工作 ,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高 ,充實(shí)了許多 ,也得到了許多 ,現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)方面上好每節(jié)課對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。上課前，我努力思考如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課上，我認(rèn)真講解、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，每一節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容，爭取讓每一個(gè)同學(xué)都能參與，都會(huì)操作。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，三年級(jí)學(xué)生能夠掌握基本的計(jì)算機(jī)操作，學(xué)會(huì)了用畫圖工具進(jìn)行電腦繪畫；五年級(jí)學(xué)生能制作簡單的動(dòng)畫，讓他們小小的內(nèi)心體驗(yàn)了一些自豪感，自己不再是只喜歡看動(dòng)畫片的孩子。六年級(jí)學(xué)生掌握了信息搜索和處理的技能，能制作簡單的網(wǎng)頁，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)有了深刻的了解，第二課堂的學(xué)生在電腦繪畫方面有進(jìn)步，有創(chuàng)新，展出的繪畫作品受到喜愛和好評(píng)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想，這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)，讓他們能用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備。在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也保障了良好的教學(xué)效果。二、信息技術(shù)管理方面微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。教師定時(shí)檢查并及時(shí)維護(hù)好電腦，保證學(xué)生上課時(shí)，每臺(tái)電腦都能順利運(yùn)行，不耽誤學(xué)生上課時(shí)間。保持微機(jī)室的室內(nèi)外衛(wèi)生，給學(xué)生和教師創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。用機(jī)完畢后，要求學(xué)生正確關(guān)機(jī)，擺放好自己的桌椅，隊(duì)伍整齊，輕聲慢步上下樓。三、其他方面的工作在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了完成學(xué)校要求的聽課任務(wù)、積極參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真組織好本學(xué)科的教案設(shè)計(jì)；認(rèn)真做
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