【文章內(nèi)容簡介】 會挑選自己喜歡的課外書閱讀！通過讀書，讓我學(xué)到了更多的知識，豐富了我的生活，并給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的寫作能力也提高了，讀書真好?。∪缃?，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，在上課的時候我能認(rèn)真聽講，不做小動作，積極舉手發(fā)言。其實在課堂上認(rèn)真聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因為我的努力，這學(xué)期我還被評為了“紅領(lǐng)巾示范崗”，當(dāng)我掛著紅飄帶的時候，我真的很開心，我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個優(yōu)秀的少先隊員！謝謝大家！二年級家長會學(xué)生發(fā)言稿3大家好，我是二（1）班的小妮。很高興能參加今天的家長會，來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。面對這么多的家長，我有些緊張，如果講的不好，請大家多提寶貴意見。常聽柳老師說：要想學(xué)習(xí)好，先把字寫好。所以，每一天，我都會很認(rèn)真的完成老師布置的每一項作業(yè)，認(rèn)真書寫，碰到不會做的題目，及時向媽媽請教。每次作業(yè)都能拿到優(yōu)加五角星。老師布置的作業(yè)中除了有書寫作業(yè)，還有一些朗讀的作業(yè)。比如讀課文、背課文、讀生字卡片，讀生字表、讀詞語手冊，讀優(yōu)秀作文等，我都會一樣不漏的、認(rèn)真的完成，可我發(fā)現(xiàn)我們班有許多同學(xué)朗讀的作業(yè)，完成不夠認(rèn)真，有些同學(xué)甚至讀都沒讀就在作業(yè)本中打鉤了，我認(rèn)為這是不對的，這樣對學(xué)習(xí)是有害無益的。我是個很愛看課外書的女孩，家里的課外書已經(jīng)放了滿滿一柜子了，這次，我又訂了300多元的39。課外書，是全班訂書最多的一個，每當(dāng)做完作業(yè)，我總會一個人靜靜的看書，上廚房看書，睡覺前看出，甚至上廁所都要看書，因為看書，我還受到了媽媽的責(zé)罵，我知道，她是擔(dān)心我看書太多會影響眼睛的視力。我多想發(fā)明一種特殊的眼鏡，既能讓我看書看個夠，又能保護(hù)我的眼睛呀。雖然我很愛學(xué)習(xí)，常常受到老師的表揚，但我卻有個不好的習(xí)慣，就是膽小，怕難為情。還有，由于平時缺少運動，我的體質(zhì)較差，經(jīng)常感冒，讓媽媽擔(dān)心。我想，我一定要多多鍛煉，讓自己再大膽一些，多多運動，讓自己更強壯一些。用最優(yōu)異的成績，來報答父母和老師對我的期望。謝謝大家！二年級家長會學(xué)生發(fā)言稿4尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：你們好?。ň搓牰Y）轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過了兩個多月的學(xué)習(xí)，這是我們快樂成長的兩個月，在此期間學(xué)校的各項活動我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨，悉心點撥，和藹可親，各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心。特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。親愛的爸爸媽媽，對于你們來說孩子是我們的名字，在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對知識的理解粗而不詳，而自己有些時候也會偷懶，至使課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精……這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，除了在學(xué)校老師的`提醒，也離不開您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵！您對我們生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促，對于我們來說充滿著無窮的動力！而我們一點點地成長，一點點地進(jìn)步您的內(nèi)心也會是多么地滿足和開心。俗話說：“一勤天下無難事”，我們相信，只要有付出，有你們的關(guān)心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡！真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人，謝謝你們?。ň炊Y）尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們，請放心，我們記著你們的囑托，我們定會腳踏實地，用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利！身體健康！謝謝大家！（敬禮）二年級家長會學(xué)生發(fā)言稿5各位老師，各位家長：你們好！我是一名來自初二的學(xué)生，我叫宋思勰。班主任叫我今天來匯報我的學(xué)習(xí)情況，我去想從另一個角度談起。在初一的下半學(xué)期，我當(dāng)上我們班的班長。從上任第一天起，我就下定決心，我要做一個無論是工作還是學(xué)習(xí)都優(yōu)秀的班長。為此，我做出了許多努力。我們班的班主任有一句話我記得最清楚“這是你們自己的班級，你們自己管”。這句話對我影響很大，使我對班級的每一件事都非常上心。管理班級，可以說是一件很有滿足感的事。身為一個班級的班長，就是這個班級的中樞，我要思考得非常周全，才能控制好這個班級。蘇老師交給我的每一件事，都在鍛煉我的組織和管理能力。一個真正的好班長不僅要對班級事務(wù)參與度高，更重要的是善于用人。班級的每一個同學(xué)都有他存在的價值。就拿運動會來說，運動會的事宜很多，包括方陣的設(shè)計訓(xùn)練，比賽人員安排，運動員的飲水等等。這么多事，如果都由班長來完成，是絕對做不好的，但這么多事，如果都由班長來安排，由適合這項事宜的同學(xué)來組織，就會好很多。我所要做的，就是掌控大局，盡心領(lǐng)導(dǎo)他們。班長只要把班級的力量凝聚起來，就能管理好班級。另外一個班長必備的就是敢做敢想，勇當(dāng)帶頭人。在班級成長的過程中，難免會遇到瓶頸期，需要有人站出來，指出班級的問題，引領(lǐng)班級沖出瓶頸。而第一人選必是班長，我要坐觀大局，看清形勢，才可以點醒大家，繼而沖出瓶頸。班主任信任我，把大權(quán)交到我手，我必當(dāng)不負(fù)其期望，用我百分百的熱情當(dāng)好班長。在這個職位上，我收獲了更緊密的思維，更自立的心態(tài)。同樣，工作與學(xué)習(xí)是相通的。工作上的繁瑣沒有抹掉我的積極，反而將這種向上的心態(tài)轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)上的正能量。我的學(xué)習(xí)，講究三個“性”。第一是計劃性，每天要有相對固定的作息時間，要清楚的知道自己何時該做何事，盡量避免有時無事或有事無時。就從最普通的做作業(yè)說起，我每天七點半開始做作業(yè)，九點左右完成。我會用15分鐘草略地將作業(yè)檢查一遍。留下20分鐘給自己拓展提高，20分鐘讀書鞏固。十點準(zhǔn)時睡覺。我認(rèn)為這是最適合我的作業(yè)方式，事實也是如此。有計劃地學(xué)習(xí)比雜亂無章地盲學(xué)要省事省力，并且很有效率。其次是合作性，我擁有50位同學(xué)，學(xué)習(xí)過程中少不了他們的幫助。我可以和陶潤一起探究數(shù)學(xué)題目，體會他跳躍的思維，了解他獨特的想法；也可以和陳靖洋一起分享彼此搜找來的難題，一起疑惑，共同解決。但更重要的是要學(xué)會向別人學(xué)習(xí)。我們班的梅雅馨出了名的39。踏實認(rèn)真，最受震撼的是她的一句話“我是個作業(yè)不做完，就玩不痛快的人”這是她對待周末作業(yè)的態(tài)度，深深地感染了我。一個連周末作業(yè)也要求盡善盡美的人，著實讓我敬佩不已。我從她身上學(xué)到了穩(wěn)重。最后是積極性，這是我認(rèn)為是最重要的一點。我想學(xué)，并且想學(xué)好。自己對知識的渴望就是前進(jìn)的最大動力。積極性的基礎(chǔ)是自信，只有下了功夫，得到了回報，才會有自信。對學(xué)習(xí)積極，就是一個努力，成功，自信的良性循環(huán)。有了積極性，就沒有學(xué)不好的東西。在學(xué)習(xí)，生活中，心態(tài)也是非常重要的。很多同學(xué)對于頂尖選手有的只是崇拜，而我始終有一個信念——超越。我從不質(zhì)疑我自己的實力，我堅信我是最好的。剛進(jìn)校的第一次考試，我就把班級最頂尖的學(xué)生，當(dāng)做目標(biāo)，直至今天我從未改變這個目標(biāo)。我相信終有一天，我會代替他，成為最頂尖的。同學(xué)之間的競爭是難免的，但是我從不吝嗇將我的題目，筆記借與他人。只有擁有一個實力強勁的對手，才會激起我高昂的斗志，才能督促我不斷前進(jìn)。我們不怕考試失利，但我們絕對不能說我們不如別人，如果連自己都承認(rèn)自己確不如人，那談何進(jìn)步，談何信念，談何理想！由此看來，擁有自信，陽光，向上的心態(tài)，對學(xué)習(xí)有很大的幫助。我的講話完了，謝謝大家！二年級家長會學(xué)生發(fā)言稿6親愛的老師，家長和朋友們：您好！我很高興因為孩子的命運，我們可以坐在一起討論教育孩子的問題。我女兒本學(xué)期才上課。通過這項為期一個月的研究，我發(fā)現(xiàn)她在各方面都取得了很大進(jìn)步。個性更開朗，更勇敢，更強烈的自信，更積極的思考，更好的學(xué)習(xí)。這一點點進(jìn)步已經(jīng)滲透到教師的辛勤工作中。我想向老師表示衷心的感謝！他們中的大多數(shù)現(xiàn)在只是孩子。每個人關(guān)心他們的孩子都不亞于我。作為家長，我也在學(xué)習(xí)中長大。讓我向您介紹一下家庭教育的一些實踐。首先，要注意與孩子溝通我認(rèn)為與孩子溝通可以鍛煉孩子的思維能力和語言表達(dá)能力，并可以促進(jìn)親子關(guān)系。所以我每天都花時間和孩子們聊天。從孩子的嘴里，我知道她在學(xué)校的表現(xiàn)，她對老師的印象，以及與同學(xué)相處。自從她上課以來，她每天都喜歡和我說話，喜歡和我分享學(xué)校里發(fā)生的有趣事情。她說這兩位老師在課堂上幽默幽默。他們經(jīng)常在課堂上與同學(xué)互動。課堂氣氛非?；钴S。甚至批評學(xué)生的學(xué)生都是笑話形式。他們真的“在中學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)音樂”。學(xué)生非常喜歡這樣。教學(xué)方法。她從心里對我說：我真的很羨慕那些去年同班同學(xué)的學(xué)生。我聽到了這一點，看到孩子們學(xué)得很輕松。作為父母，我很放心。此外，當(dāng)我們與孩子交談時，我們可以更多地了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的缺點，以便及時糾正。在過去，我的孩子們都很勇敢，不敢在課堂上舉手。我們認(rèn)為很多方法都不起作用。原因是答案錯了，老師受到了懲罰。在本學(xué)期開始時，我們非常注重培養(yǎng)她的自信心并培養(yǎng)她的`勇氣。每天送她去學(xué)校提醒：在課堂上舉手說話！放學(xué)后的第一句話是舉手。在父母的壓力開始時，孩子的手總是躲著，露出一只小手，不怕抬到高處。一旦我上中文課，老師提出了一個問題。班上的一些學(xué)生回答了錯誤的問題。她舉起手來回答問題。老師叫班級來稱贊她。這時她的自信心增加，極大地鼓舞了她，現(xiàn)在卻是一個稍不如意就打電話給她好幾次在一排。如果孩子可以在課堂上舉手，這意味著她正在仔細(xì)聆聽，我們不必?fù)?dān)心她的學(xué)習(xí)。其次，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣兩位老師安排了相對適量的家庭作業(yè)，一般在一小時內(nèi)完成所有的作業(yè)。這將為您提供足夠的時間閱讀課外書籍。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，孩子每天學(xué)習(xí)的時候，我也要和她一起學(xué)習(xí)，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。有時她會與她一起背誦文字比賽，有時用不同的形式講述故事等，以便產(chǎn)生興趣。十天后，習(xí)慣變得自然。我在三天內(nèi)讀了中文教科書，五天后我就可以讀一本厚厚的課外書了。現(xiàn)在每天晚上她都要看得很晚，直到我睡覺前強行關(guān)燈。我必須每周給她買一本課外書一個多月。她讀過的書在床頭柜上很高。三是積極配合教師和學(xué)校工作老師是孩子知識的老師。作為家長，他必須積極配合老師和學(xué)校做好。老師給父母分配的任務(wù)每次都要仔細(xì)完成，不要草率。父母的言行都在眼中。如果父母不假裝教導(dǎo)并以身作則，那么你如何要求孩子呢？即使父母有時認(rèn)為某些教師或?qū)W校不合適，也不要在孩子面前談?wù)撍麄?。相反，他們?yīng)該從老師的出發(fā)點真誠地引導(dǎo)孩子們。否則，孩子不會信任老師，他們不會喜歡老師，他們也不會喜歡。老師講授的課程最終會影響到孩子。只有積極與教師合作，我們的父母才能與教師形成最大的協(xié)同作用，幫助他們成長，最大限度地發(fā)展。應(yīng)用我女兒:的一句話可以在xx班學(xué)習(xí)，我很幸運。最后，讓我們感謝兩位老師的熱烈掌聲。二年級家長會學(xué)生發(fā)言稿7尊敬的老師，敬愛的各位叔叔、阿姨：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表四（2）班的全體同學(xué)發(fā)言，我非常榮幸，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我叫封穎，是四（2）班的班長。在此，我想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。多跟班主任和任課老師了解我們在學(xué)校的表現(xiàn)。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。我們四（2）班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號?。ň瞎┲x謝大家！二年級家長會學(xué)生發(fā)言稿8尊敬的各位家長:大家好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二安全教育，三孩子的不良行為習(xí)慣及矯正。一、下面我先介紹一下我班的基本情況我們班有學(xué)生40人，從一年級接班到現(xiàn)在，教咱們二（1）班，也快有兩年了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進(jìn)，又很活潑。大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時到校，遵守紀(jì)律， 和同學(xué)友好相處，上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做好值日工作。二、安全教育教育孩子注意道路交通安全，不管孩子是走路來上學(xué)，還是由家長驅(qū)車送來上學(xué)的，都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路的時候，做到“寧等三分，不搶一秒”。每天的下午放學(xué)時間，是校門口最為擁擠的時間段，有自備車接送孩子上學(xué)的家長要遵守交通規(guī)則，把自己和家人的安全放在首位，讓孩子自己進(jìn)出校門，確保每個孩子的人身安全。平時要特別注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)生活是否有規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時，如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了，一些不良信息的沖擊是不容忽視的。一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)