【文章內(nèi)容簡介】 來不得一時一刻的松懈，優(yōu)良學風一旦構(gòu)成后，可使學習者受益終身，在優(yōu)良學風中構(gòu)成的學習者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展！相信在各位校領(lǐng)導和班主任的帶領(lǐng)和引導下，在班委會及各個兄弟班級的通力合作下，班級學風建設(shè)必須會取得十分優(yōu)異的成績！“勤學、善學、樂學”的良好學風是我們的奮斗目標，讓我們一齊構(gòu)建“學風”建設(shè)的新局面！倡議人：xxx20xx年xx月xx日優(yōu)良學風建設(shè)倡議書5親愛的同學們：古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”，優(yōu)良學風建設(shè)倡議書。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學質(zhì)量、教學紀律的同時，努力改善教學環(huán)境，營造了良好的育人環(huán)境，使“德業(yè)雙修，學而不厭”的學風深深的植根于廣大同學心中。近期，學校又積極組織開展了“學風建設(shè)月”活動，為配合學校做好這項工作，我們鄭重向全系同學發(fā)出倡議：一、要秉承“德業(yè)雙修，學而不厭”的學風，樹立正確的學習觀、成才觀。努力做一個有理想、一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。二、要養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好的學習風氣。三、樹立“建優(yōu)良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊，樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。四、要學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。五、積極參與學校的學風建設(shè)活動。從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的技能人才。六、積極創(chuàng)建優(yōu)良班級。同學們，新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感，建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標任重道遠。我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校發(fā)展同步。從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設(shè)貢獻出自己的一份力量！優(yōu)良學風建設(shè)倡議書6尊敬的老師們，親愛的同學們：早上好！我是校團委組織部部長，今天我發(fā)言的題目是：建設(shè)優(yōu)良學風，促進自主學習。昨天，我們發(fā)放了高三同學的“勤學獎學金”，并將于本周發(fā)放高一、高二同學的獎學金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學是指大氣之學、智慧之學、高效之學、心無旁騖之學。在此，特向全體同學發(fā)出如下倡議：一、觸摸時間，珍惜永恒時間似乎是一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費，她都可尋見。觸摸時間，質(zhì)感如何？怕只有我們自己才能體會真切。因為，我們永遠是時間的主人。所以同學們，請珍惜你每一秒學習的時間，一萬年太久，我們只爭朝夕!二、制定合理的學習目標與計劃恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐?！庇羞m用的學習計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學習，這是優(yōu)良者的共同點。有了學習計劃，學習活動就可以目標明確有序進行，檢查和總結(jié)也有了標準和依據(jù)。然而在制定計劃時需要明確：計劃反映的是理想，是一種可能性，但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過低，也不能太高，其出發(fā)點應當是自己的實際條件，將目標與自身條件緊密結(jié)合起來，這是制定計劃必須注意的。三、保持良好的心態(tài)好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題，說到底是一個理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進、任勞任怨、腳踏實地、真抓實干。石朝華老師曾經(jīng)對我們十七班說過：人是要有點精神的。對一個國家、一個民族來說，精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動力、崛起的支撐；對一個人而言，具備了好的精神狀態(tài)，就會有一種崇高的追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心，也會成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達”。在此，特向大家提出以下倡議：一、不迷惘，保持清醒有信心。二、不被動，積極主動有作為。三、不滿足，超越自我有進步。四、不放棄，迎難而上有毅力。五、不守舊，開拓創(chuàng)新有突破。四、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關(guān)系形式，作為優(yōu)秀的高中生，應該具備競爭與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系，在競爭中求得共同的發(fā)展和進步是我們最大的愿望。所以，不論是在校級還是在班級建設(shè)中提高學生的競爭能力與合作意識，既是建設(shè)和諧、團結(jié)、奮進的班集體的要求；又為學生將來走向社會，成為適應社會需要的合格人才，奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此，特提出倡議:一、設(shè)立目標、共同努力，理想引導前進的方向。二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動。三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。四、人人為我，我為人人，各班設(shè)立同學們可以參與的崗位。同學們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強責任感，刻苦學習，獨立思考，勇于實踐，做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的正中學子。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！優(yōu)良學風建設(shè)倡議書7親愛的同學們：古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學質(zhì)量、教學紀律的同時，努力改善教學環(huán)境，營造了良好的育人環(huán)境，使“德業(yè)雙修，學而不厭”的學風深深的植根于廣大同學心中。近期，學校又積極組織開展了“學風建設(shè)月”活動，為配合學校做好這