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正文內(nèi)容

以書為友作文集錦合集五篇(編輯修改稿)

2024-10-29 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以書為友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。以書為友作文1書香伴隨著我成長,與我同行。它是我每天的必須營養(yǎng)品。沒有書,就不會有今天的我。書是人類進步的階梯,是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國家走上了興旺發(fā)達之路。記得小時候的我與書的接觸少,自然就會很無知。光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,現(xiàn)在的我已是截然不同了。掐指一算,在這兩個學(xué)期之內(nèi),我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》等等名著作品,共計八本。讀了這些,我感悟極大,受益匪淺。對于新書本的氣味,我非常熟悉。因為每次當我跨進書店的門檻時,都會聞到一股清香,所以久而久之,新書本散發(fā)出的馨香我就能夠辨認出來。每當你讀完一本書時,就像挖掘出了一片寶地;書就像你最忠誠的朋友,每天都默默無聞地陪伴著你,給予你知識,給予你快樂,更重要的是,它還能給予你智慧和生活中的啟示?!队绊懞⒆右簧?01個童話》這本書,我認認真真地讀了一遍,讀懂了兩個道理:一,表面的美不是真正的美,要看事物的實質(zhì)和內(nèi)在,心靈美才是真正美;二,遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現(xiàn),并且也解決不了問題,與其哭著浪費時間,還不如自己動腦筋,想辦法解決。每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字;腦海不禁現(xiàn)出《安徒生童話》中那一幅幅極其動人的畫面。此時,我心中的靈感早已不斷涌現(xiàn)出來,涌上心頭……一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路!讓書香伴你我同行,書籍就是我們的良師益友;讓書香伴你我同行,書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識,還有無限的精神財富。書香伴我成長,閱讀圓我夢想。我們的夢想,就誕生在書香里。人生漫漫長路。讓我們一起認真讀書,多讀書,讀好書吧!讓我們一起邁向書香的世界中,與書為友吧!讓我們一起去品味人生吧!以書為友作文2從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中,在膝上攤上一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨清香,旁邊再放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家里的墻壁上安裝了一個棕色的書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子。我知道,對讀書的喜愛,從那時起,就深深的印在了我的心里。當你翻開書時,你會發(fā)現(xiàn)這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。這里有深刻的哲理,有閃光的睿智,更有無盡的歡笑與深思。書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們的人生道路,讓我們在迷茫中能找到正確的方向。書,是一座雄偉的高山,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷地摸索、追求。當朝陽沖出迷霧,露出那可愛的笑臉,叫醒了路邊靜靜守望遠方的胡楊。一陣陣微風把樹葉吹得沙沙作響,在這美麗的早晨,我在想:是什么喚醒了少年對成長的渴望?哦!一定是那豐富、有趣的圖書吧!那是一扇博覽古今的窗,打開它,能看到中華的文明像群星,在快樂的閃耀。那是一座通向成功的大橋,走過它,能發(fā)現(xiàn)大師的智慧像火苗,在急切地燃燒。那是一片面對未來的花海,擁抱它,才明白成長的感覺像星星,在幸福地微笑。那是多彩的知識世界,你帶來了書籍的芳香,你為我們把經(jīng)典傳揚,你把知識的火種播撒在青春的田野和山崗。也許那是你偉大的胸襟吧!你讓每一朵普通的花朵都能在屬于自己的花園里,迎著風驕傲地綻放。你讓每一個平凡的生命,都能在屬于自己的舞臺中央,縱情歌唱。窗外吹來淡淡花香,我愿意在你編織的世界里快樂的成長。我將會好好珍惜你,就像藍天把白云珍藏。因為那里有我的信仰,因為那里有你見證著我的成長。我愛讀書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書都有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、又或者歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如炎炎夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。以書為友作文3先來說說我吧。幼時讀安徒生的童話,讀到《聰明的教授》,講述的是一個男孩和跳蚤變魔術(shù)為生獲得榮華富貴的故事。他卻厭倦了這樣的生活。根據(jù)自己的才智實現(xiàn)了自己的夢想。從中知道勤動腦的好處也被其中的情節(jié)所吸引從而愛上了讀書。我愛散文的樸素自然,愛詩歌的清新優(yōu)美,也愛童話的童真童趣。像《論語》中“允執(zhí)其中,悅近來遠,一隅三反”詞語偏僻且不好理解,圣人的言論高深莫測就像道士口中的玄學(xué)一樣難以理解,所以對于圣人的書一開始我是抱有“敵意”的。在偶然的機遇中,看到了電視劇版的《紅樓夢》。林妹妹“兩彎似蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目”深深地吸引了我,于是我找來了原著細細品讀起來?!皨轨o時如姣花照水,行動處似弱柳扶風”。我好奇是何等的女子才有著這般的恬靜與憂愁,就像一朵帶刺的玫瑰,刺是她唯一的堅強掩蓋在這脆弱的外表下面的,是她深深地自卑情節(jié),她的一顰一笑都動人心弦,令我深陷其中。常在教室里聽到男生們熾烈的討論《三國演義》,在過五關(guān)斬六將的故事中,關(guān)羽帶著兩個嫂子辭別曹操隊伍千里尋主。一路上不管大將軍曹,人擋殺人,佛擋殺佛。貫徹一顆正義之心,始終不忘舊主。無論是諸葛亮的智絕和忠貞,關(guān)羽的忠義剛烈義薄云天,還是張飛的疾惡如仇剛烈耿直無不使人拍手叫絕。在讀這些書時,面對偏僻的字詞,我選擇用字典或是借助網(wǎng)絡(luò)去查。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了文言文中所蘊含的美麗,那簡短的幾字便可囊括一幅絢麗的畫卷,優(yōu)美的詩句中感情真摯而細密。使人仿佛置于其中能夠感同身受。所以在遇到令我喜歡和記憶深刻的句子時,我還會摘抄下來作為保留,就這樣,我漸漸打開了國學(xué)的大門。后來在語文課上我認識了大文豪蘇軾。定**是蘇軾因烏臺詩案,差點送命后被貶黃州所作。一行人被雨淋得很狼狽,唯有蘇軾一人發(fā)出了也無風雨也無晴的人生感受。這絕不是遇雨的感受,而是經(jīng)歷無數(shù)人生挫折與磨難的感悟,從中學(xué)到了他的豁達樂觀。面對考試失利,遇事不順時,想到蘇軾的詩句便利我豁然開朗。還有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”激勵著我。李白“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的氣勢令我震撼,“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”描繪出仙氣飄飄的美人。仿佛讓我真正看到楊貴妃“回眸一笑百媚生”的面容。書中的樂趣還有很多,就讓我們一起細細探索,以書為友以書為伴吧!以書為友作文4張愛玲說過:“書是最好的朋友。唯一的缺點是使我近視加深,但還是值得的。書,是人生路上的摯友,以書為伴,無不為我們的青春增添絢爛,無不讓我們感悟人生哲理。讀過圣??诵跖謇锏摹缎⊥踝印罚拍茏屛覀兏惺艿叫⊥踝拥募冋嫔屏己退麑γ倒宓恼嬲\。當狐貍向他描述心聲的時候說,”如果你馴養(yǎng)了我,那我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底,而你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊金黃的麥田了嗎?你有金黃的頭發(fā),金黃的麥田會讓我想起你?!翱墒亲詈笮⊥踝舆€是離開了狐貍,”那你還是什么也沒有得到吧。“不,至少我還擁有麥子的顏色。”《小王子》讓我懂得當我們在得到的同時也會失去,可是當我們因一些事物建立某種關(guān)系時,得到與失去都已變得不重要,重要的是以平和的心態(tài)去對待,無論結(jié)局或喜或悲,至少我們還擁有麥子的顏色。讀過余秋雨的《道士塔》,才能感受到作者把祖國山水、民族情感、華夏文化三者交融渾然為一體。他視文化為民族的魂靈,把對民族的情感又付之于山水之上?!兜朗克分凶髡哂赡呖叩奈奈镞z藏聯(lián)想到外夷入侵、民族劫難,“一位年輕詩人寫道,那天傍晚,當冒險家斯坦因裝滿箱子的一隊牛車正要啟程,他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。那里,一個古老民族的傷口在滴血?!焙沃故菐紫湮奈锉贿\走了,作者分明看到了一個民族的精靈———文化,在列強刺刀下傷痕累累、血跡斑斑,一個高大的文化巨人在時代面前痛苦著、呻吟著。我們仿佛看到作者那顆拳拳赤子之心,充滿了對民族文化的珍視和對祖國的深厚情感,他那凄切的乞求和呼喚,不僅僅要保存莫高窟的文化遺產(chǎn),而且更深刻地蘊藏著愛國的內(nèi)涵。所以,人生旅途,以書為友??臻e時,帶一卷好書,走十里路,選一塊清靜之地,看天,聽鳥,讀書。讓書香布滿我們的青春,點亮我們的人生!以書為友作文5以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。同樣的道理,以書為友,可覽天下。常言道;“書籍是人類進步的39。階梯?!庇致劇伴_卷有益”“讀書破萬卷”等家喻戶曉的名言名句,可以說明了,書籍對于我們來說,是多么的重要啊。書籍,是文字的載體。從遠古的繩結(jié),上古的壁畫;再到竹筒上的刻字,造紙術(shù)的問世;最后的一張光盤,一枚U盤,匆匆而過的成百上千年,光陰易逝,生命好似白駒過隙。但書籍卻一代又一代的傳承著,那些摩挲著粗糙麻繩的手;那些握緊石器鑿向石壁的手;那些拿著刻刀端正地刻畫的手……驀然回首望去,漫漫的文化古路上,可以無比清晰地看到的,是一位又一位前進者的薪火傳承。一書一世界,于清風淡盞,翻覽眾多書籍,方知世間如此浩渺大千。有人詩文如天上星辰閃爍,一人即是盛唐,三分化為劍氣,七分釀成月光。有人登臨岳陽,舉目洞庭,煙波淼淼,天清地明,榮辱偕忘,便是千古絕唱。有人垂釣碧江,釣的是那大周國運;有人登基咸陽,天下無非疆土,皆為我華夏兒郎。書中的世界,萬千風流。有匹夫一怒拔劍起,欲叫天下縞素,震嚇秦王;有千山萬徑皆空滅,一桿獨釣,大雪滿江;有挑燈看劍于醉中,吹角連營于夢回。也有那尋她千百度,燈火闌珊,人生只如初見;也有那桃花辭樹,朱顏辭鏡,人間留不住。有人間惆帳客,孤帆遠影,千里下?lián)P州;有半輪峨眉秋,白帝彩云,江陵一日還。東江望天去,有古人曾見月,今月初照人,不知不覺間書中已去五千年。文字,是道理的載體。一世百年,生不帶來,死不帶去,能從始至終伴隨著,往往也只有書籍了?!拔襾砹?,我看見,我去了。”逆旅途中的遍布蕪雜,紅塵之塵思,眾生之煩惱,唯文字可解,意氣可消。此生此世,人活一生,草木一秋,如何才算來過?書不只是書,是道理也是人生。春風拂人面,斬棘而行,如此踏實的一生,行在大地,仰望星辰,處處與人為善,每每由己及人,便是讀書人。讀書時,曾見過這么一句話:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”意氣風發(fā),躊躇滿志,唯愿諸位同往。不枉天下,以書為友,將要上下求索,前路還長。以書為友作文6“書籍是人類進步的階梯?!边@是著名作家高爾基說的一句話。是啊,書可以醫(yī)愚。記得我小時候,讀了一本書,叫《勇敢的男孩子在這里集合》其中有一篇引人入勝的故事《正在擴散的蛇毒》令我久久難惟忘懷。這天夜里,施貝里教授,一位有三十年經(jīng)驗的動物專家正在提取阿斯那蝰蛇毒液(一種劇毒蛇,其十毫升毒液可使一頭成年壯馬半小時內(nèi)死亡),但就在他準備夾起蛇的那一刻,身后的恒溫箱突然響了一下,在教授下意識遲疑的一瞬間,蛇閃電似的攻擊了!施貝里教授指尖一陣刺痛。這時他最應(yīng)該干的事是去醫(yī)院,可電話里只有死一般的沉寂――電話壞了!天那!我讀到這,心里一涼,作為經(jīng)驗的動物專家施貝里不會沒有出路了吧?但更重要的是,蛇毒已經(jīng)產(chǎn)生效果了!頭暈,嘔吐,心臟跳動加快,死亡開始為生命演奏序曲了。頂多幾個小時,施貝里教授就要告別了??伤呐e動令我驚訝“我應(yīng)該做點什么!我應(yīng)該把這人對蛇毒反應(yīng)親身體驗記下來!教授不愧是個嚴謹?shù)娜?,在生命的最后一刻,他的記錄也認真,完整……?!薄啊庾R開始麻木,一切一切都要結(jié)束了……?!睂懲赀@句話,教授用盡了最后一絲力氣,他笑了……第二天,人們發(fā)現(xiàn)了告別了世界的施貝里教授和記錄最后生命的歷程的工作日志。是?。∪藗儾荒苡嬢^自己的生命,施貝里教授在生命的終點前,被死神凝視著的情況下依然履行一名科學(xué)家應(yīng)有的職責!可有些人在遭到一點挫折后便自暴自棄?!拔乙氖浅晒?,不是過程。換句話說,不管在什么情況下,都必須履行自己的職責,這是一個應(yīng)該做到事,也是必做的事!”施貝里教授這樣說過。他說到了,也做到了,他運用了可以成為一名英雄的權(quán)利。施貝里教授的工作日志被美國自然博物館珍藏。不,真正保存的是施貝里教授的精神:一個人應(yīng)該恪盡職守地工作,要把工作看成為自己為國作的事情。是的,在書中還有許多做人的道理。以書為友,其樂如何?愿大家多多看書,就像和們高尚的人談話一樣,這樣我們才能進步多多,成績多多。以書為友作文7坐在竹筏上,手捧一本書,在浩大的江面隨波逐流。清晨被鳥兒動人的歌聲叫醒,清風和泉水為我洗漱,竹筏漂到哪,就吃哪里的野菜、野果。以書本為伴,整天沉浸在書的世界里,直到夕陽西下。傍晚,天空上有微微月光和點點星光伴我入眠。這是我向往的生活。對于我來說,書是我的摯友,它以不同的形式存在于我的生活中,一步一步陪伴我長大。漫畫書就像一位喜劇演員,無論何時何地,總讓人忍俊不禁,同時還包含了許多人生哲理。加菲貓無疑是我心中的奧斯卡影帝,雖然他又懶又胖,而且還總是欺負歐迪和喬治,但是卻讓人感覺他是那么善良,因為他從心底里愛著他的家,愛著這個世界。漫畫書讓我覺得世間如此美好,何不以一顆樂觀的心態(tài)逆風前行?科普書就像一位資深教授,你一看到它,就忍不住感嘆世界的神奇。每當我捧起科普書,就覺得好像整個世界都被剖析,變成了那一串串數(shù)據(jù)。家里有本爛了封面的《十萬個為什么》,我翻閱了無數(shù)遍,他帶著我認識日常生活中的各種為什么,在我的腦海中撒下了科學(xué)的種子。至此,書中每一個問題的答案我都記得很清楚,對科學(xué)的概念也在不斷加深??破諘坏屛覍W(xué)到了各種科學(xué)知識,更難可貴的是,他還能提高我的成績,真是出乎意料。散文如同一位世界名廚,他有著豐富的人生閱歷,并把這種閱歷加入烹飪當中,為你做出適合你的酸甜苦辣。散文也如同春雨,伴隨著春風來到我的心間,悄無聲息地滋潤了我的心靈。我尤其喜歡丁立梅的散文,她的文字總給人一種春天來到的感覺,既充滿了溫暖與真情,又充滿了詩情畫意。散文豐富了我的情感,或溫暖,或凄美,或痛苦,或惆悵。讓我在書中就能品味人生百態(tài),感受五味俱全的生活。詩詞就像從畫卷中走出來的窈窕淑女,純凈美好,令人著迷。每當我沉迷詩詞時,就好像跨越了時空的界限,與詩人進行了一場心靈的溝通。是離別的惆悵,是亡國的憂傷,是相聚的舉杯暢飲,還是隱居的淡泊名利,每次都直擊我心靈深處。即使我品味百遍,依然覺得回味無窮。我是一名旅行者,書便
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