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正文內(nèi)容

五年級英語下冊必背(編輯修改稿)

2024-10-28 23:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 照間。誰念為儒逢世難,獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。15.《渡荊門送別》【唐】李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。16.《誡子書》 【三國】諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精⒅,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!17.《涼州詞》【唐】王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。18.《鷓鴣天》【宋】劉著雪照山城玉指寒,一聲羌管怨樓間。江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。星點(diǎn)點(diǎn),月團(tuán)團(tuán)。倒流河漢入杯盤。翰林風(fēng)月三千首,寄與吳姬忍淚看。19.《芙蓉樓送辛漸》【唐】王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。20.《從軍行》【唐】王昌齡烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月,無那金閨萬里愁。五年級第二學(xué)期必背古詩1.《南園十三首》 唐?李賀花枝草蔓眼中開,小白長紅越女腮??蓱z日暮嫣香落,嫁與春風(fēng)不用媒。2.《塞上聽吹笛》 唐?高適雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。3.《與史郎中飲聽黃鶴樓上吹》唐?李白一為遷客去長沙,西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。4.《生查子》(去年元夜時)宋?歐陽修去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖 5.《山行》 唐?杜枚遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。6.《望江南》 宋?蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上看,半壕春水一城花,煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶,詩酒趁年華。7.《丑奴兒?書博山道中壁》 宋?辛棄疾少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道“天涼好個秋!” 8.《訴衷情》 宋?陸游當(dāng)年萬里覓封候,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州!9.《壽陽曲?漁村夕照》元?馬致遠(yuǎn)鳴榔罷,閃暮光。綠楊堤數(shù)聲漁唱。掛柴門幾家閑曬網(wǎng),都撮在捕魚圖上。10.《南仙呂》 傍妝臺?無題 李開先曲彎彎,一輪明月照邊關(guān)。恨來口吸盡黃河水,拳打碎賀蘭山。鐵衣披雪渾身濕,寶劍飛霜撲面寒。驅(qū)兵去,破虜還,得偷閑處且偷閑。11.《上李邕(yong)》唐?李白大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來,猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào),聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。12.《春夜宴桃花園序》 唐?李白夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也。況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃花之芳園,序天倫之樂事。群季俊秀,皆為惠連。吾人詠歌,獨(dú)慚康樂。幽賞未已,高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。不有佳詠,何伸雅懷?依如詩不成,罰金谷酒數(shù)。13.《客至》 唐?杜甫舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。盤飧市遠(yuǎn)無兼味,樽酒家貧只舊醅??吓c鄰翁相對飲,隔籬呼取盡馀杯。14.《秋興八首》(其一)唐?杜甫玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。15.《《滿江紅》【宋】岳飛,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕?。保?《長江萬里圖》 明?楊基我家岷山更西住,正是岷江發(fā)源處。三巴春霽雪初消,百折千回向東去。江水東流萬里長,人今漂泊尚他鄉(xiāng)。煙波草色時牽恨,風(fēng)雨猿聲欲斷腸。17.《渡荊門望楚》 唐?陳子昂遙遙去巫峽,望望下章臺。巴國山川盡,荊門煙霧開。城分蒼野外,樹斷白云隈。今日狂歌客,誰知入楚來。18.《上三峽》 唐?李白巫山夾青山,巴水流若茲。巴水忽可盡,青天無到時。三朝上黃牛,三暮行太遲。三朝又三暮,不覺鬢成絲。19.《行路難其一》【唐】 李白金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。閑來垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。20.《臨江仙》明?楊慎滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。開卷有益——開卷:打開書本,指讀書;益:好處。讀書總有好處。出處:這個成語來源于,宋王辟之寫的《澠sh233。ng水燕談錄》:宋太宗日閱《御覽》三卷,因事有缺,暇日追補(bǔ)之。嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也?!彼纬跄?,宋太宗趙光義命人編寫了百科全書——《太平總類》。全書共一千卷,宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷,一年內(nèi)全部看完,遂更名為《太平御覽》。曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國家大事,還要去讀這么部大書,太辛苦了,就去勸告他少看些,也不一定每天都得看,以免過度勞神??墒牵翁趨s回答說:“我很喜歡讀書,從書中常常能得到樂趣,多看些書,總會有益處,況且我并不覺得勞神?!?于是,他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷,有時因國事忙耽擱了,他也要抽空補(bǔ)上,并常對左右的人說:“只要打開書本,總會有好處的?!?宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》,學(xué)問十分淵博,處理國家大事也十分得心應(yīng)手。當(dāng)時的大臣們見皇帝如此勤奮讀書,也紛紛努力讀書,所以當(dāng)時讀書的風(fēng)氣很盛,連平常不讀書的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀《論語》,有“半部論語治天下”之謂。后來,“開卷有益”便成了成語,形容只要打開書本讀書,總有益處。近義詞 手不釋卷 開卷有得 勤能補(bǔ)拙 好學(xué)不倦 反義詞 讀書無用關(guān)于讀書未必有益的小學(xué)生辯論會資料人們常說:“開卷有益,看書有益?!钡?是,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時會達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼?!所以,只有看好書才會對你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。我認(rèn)為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養(yǎng)身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍热皇撬帲途邆鋬煞N功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。“不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害”。一點(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強(qiáng)盜更壞。”因此,開卷是否有益,得先看開什么卷。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有? “開卷有益”這個成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當(dāng)?shù)姆捶剑?人們常說:“開卷有益,看書有益。”但 是,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了?,F(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時會達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因?yàn)榻煺叱?,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才會對你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。我認(rèn)為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養(yǎng)身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品?!安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯?,可能會把你戕害”。一點(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強(qiáng)盜更壞?!币虼?,開卷是否有益,得先看開什么卷。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?“開卷有益”這個成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當(dāng)?shù)恼剑洪_卷有益 在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對日后的說和寫都有很大的幫助。我們的知識就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補(bǔ)充知識的同時,知識也在不停的往外泄漏。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,水庫的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀,才能使自己的知識見見豐富,而不會大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義且重復(fù)羅嗦的話。正方:因?yàn)樽x書會使人思想升華,心靈凈化,提高人的自身素質(zhì)。書讀得越多,這種辨別能力自然也就越強(qiáng),對于毒素的抵抗力自然也會增強(qiáng),所以追其根本還是要大量的讀書。如一味地預(yù)防毒素,而恐于“開卷”的話,那你的辨識,抵抗能力也就會日漸下降。而當(dāng)今社會的種種誘惑,可以說是無處不在的,潛在的危險令人難以察覺。反方:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉。是的,的確我不反對,但是同學(xué)們現(xiàn)在手上的書,越來越多地把它分為很多類,人各有志如同你看什么樣的書我管不著??墒悄憧茨切┖翢o意義的書,對你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書,會使你純潔的心靈變得骯臟起來,我剛才所陳述的一切,就是我方觀點(diǎn),“開卷未必有益。”正方:高爾基曾說過:“我讀書越多,書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義?!本湍酶郀柣鶃碚f,他開始只不過是一個店里的小伙計。假若他不讀書,不求知,就不會有淵博的知識,高超的寫作水平,他又怎么會感到“生活對我也變得越加光明和有意義”。這就是博覽群書的后果,使文學(xué)史上游多了一位偉大的作家
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