個人暑假實踐總結合集(編輯修改稿)
2024-10-28 23:44 本頁面
【文章內容簡介】 的文件，農業(yè)農村農民問題成為社會的熱點，如何建設社會主義新農村已成為人們討論的主題。國家各種政策的出臺確實有力的保障了農民增產增收，提高了農業(yè)綜合能力。范圍內取消農業(yè)稅，完善并加強三補貼政策出臺后，農民更是實實在在的嘗到了新農村建設的甜頭。在減負開源，讓農民增收之后，我國開創(chuàng)了社會主義新農村建設的新局面。現(xiàn)在，大家開口就談新農村建設可是新農村建設究竟新在哪。該如何新。從國家下發(fā)的文件看，新農村的新指：生活寬裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，也就是我們要不斷的推進現(xiàn)代農業(yè)建設，強化新農村建設的產業(yè)支撐，促進農民持續(xù)增收，加快發(fā)展農村義務教育。同時也讓我體會到了大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動的意義：第一：有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，深入農村，了解占全國人口８０％的農民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的理解。第二：有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。第三：是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。第四：有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。暑期“三下鄉(xiāng)”活動對于引導我們按照江澤民同志得出的“四個統(tǒng)一”的要求，把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值一步觀得到進的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。第四篇：大學生暑假實踐個人總結暑假農村實踐個人總結上學期末，我院相關機構及學生組織就積極籌辦大學生下鄉(xiāng)助教活動，得到學校領導的支持，并在學院內取得同學們廣泛、熱情的響應，為了讓更多的學生參與到社會實踐中去，學院決定將暑假個人社會實踐作為一項任務交予人文與法學學院的同學們去完成。雖然我生長在農村，但我深知，我是一名大學生，應具有“心比天高腳踏泥” 的精神與骨氣，既要勇于攀登知識的殿堂，也可以面朝黃土甘為孺子牛；我也清楚，農村是一個值得大學生深入去實踐的地方，這片飽灌熱血和汗水的土地，對于今天心高氣傲嬌生慣養(yǎng)的大學生來說，能在這個地方體會得更多也收獲得更多，因此，我選擇留在農村完成實踐任務，同時為自己的家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。學期結束，暑假伊始，我開始計劃我的第一項社會實踐工作，考慮到學院安排有社會調查任務，于是我決定結合實踐進行農村居民調查，選題為該村委管理區(qū)農村留守兒童相關問題調查，一來也可以利用就近的優(yōu)勢進行親身訪問，獲取第一手的資料。首先，根據家鄉(xiāng)“農忙”的早晚，我將調查時間定在8月初，便于居民在空余時間完成調查問卷及回答問題。其次，在得到有村委會提供的鄉(xiāng)村留守兒童的相關資料，經過一翻篩選后，我選取其中最具代表性的50戶家庭作為調查對象。最后一步同時是最重要的一步就是上門訪問了，前期準備工作做充分之后，最困難的也是親身實踐調查。我將50戶家庭依其地址分成5組，計劃5天內完成調查，結果如期完成。訪問對象有留守兒童、父母其中一方、老人及其他監(jiān)護人等，實踐調查過程中，有些被訪問家庭有不理解問題或不大愿意配合的現(xiàn)象，因此得到的有效調查結果并不多，而走訪村落間，我發(fā)覺留守兒童所處的家庭一般都不富裕，生活狀況甚至處于混亂當中，這既讓我感到擔憂同時也自覺幸運，畢竟我的生活環(huán)境比他們大多數人都好得多。整個實踐調查下來，跑酸了兩條腿，累了，充實感和成就感卻油然而生，我體會到各種心酸與不易，也收獲了一些社會閱歷及更多的經驗。8月下旬，得知鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表換屆選舉工作即將開展，我立即志愿協(xié)助選舉宣傳工作順利完成，開始我這
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