【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 讀《陶校長(zhǎng)的演講》有感:要做,就做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人 陶校長(zhǎng)是中國(guó)現(xiàn)代史上一位偉大的人民教育家。在這位偉大的教育...
2024-11-19 00:09
【總結(jié)】教育目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能信守承諾,勇?lián)^(guò)錯(cuò),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有信守承諾、勇?lián)^(guò)錯(cuò)的能力,具有自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,反思責(zé)任努力履行責(zé)任的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:教育學(xué)生信守承諾,答應(yīng)別人的事要努力做到,做不到的要承認(rèn)錯(cuò)誤,并承擔(dān)責(zé)任。在自覺(jué)履行責(zé)任中享受承擔(dān)責(zé)任的
2024-11-18 20:46
【總結(jié)】司機(jī)顧建明聽(tīng)到群眾“抓歹徒!”的呼喊聲,立即沖出出租車,將倉(cāng)皇逃竄的歹徒一把扭住。歹徒拼命掙扎,叫囂:“快放開(kāi)了我,我身上還有炸彈,隨時(shí)可以引爆!”面對(duì)窮兇極惡的歹徒,顧建明毫不畏懼,死死抓住歹徒不放,在隨后趕來(lái)的群眾幫助下,把歹徒手中的炸彈遙控器奪下,將其制服。顧建明見(jiàn)義勇為的壯舉,譜寫(xiě)了一曲感人至深的贊歌。2022年1月9日中午,一名歹徒將放置在
2025-05-13 01:16
【總結(jié)】公民是個(gè)法律概念,是指具有某國(guó)國(guó)籍,并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。1、何謂公民?2、這種法定的責(zé)任包含三方面的內(nèi)容:法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做法律要求做的,我們必須去做法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做3、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,也是道德要求的義務(wù),履行道德責(zé)任,每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸。(1)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】東壩中學(xué)趙其美?信守承諾勇?lián)^(guò)錯(cuò)你家購(gòu)買了一臺(tái)電視機(jī),根據(jù)商場(chǎng)送貨部門(mén)的統(tǒng)一調(diào)配,電視機(jī)在周日上午10時(shí)送到。周日早晨,爸媽臨時(shí)有事,要求你在家等候。而你已跟同學(xué)約好上午8時(shí)到學(xué)校出黑板報(bào)。在媽媽的建議下,你打電話與同學(xué)商量把時(shí)間改為上午10點(diǎn)30分……
2025-01-14 02:12
【總結(jié)】第二課第三框勇?lián)^(guò)錯(cuò),堅(jiān)決履行諾言,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,做責(zé)任的主人享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè),在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)一、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?(2大點(diǎn)4小點(diǎn))《伯牙鼓琴遇知音》俞伯牙
2025-01-13 08:33
【總結(jié)】第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民“百年義渡”萬(wàn)其珍一家四代,百余年深山擺渡,風(fēng)雨無(wú)阻,不取分文信守承諾的力量:在風(fēng)景如畫(huà)的武陵山區(qū)深處,有一個(gè)古老的渡口,萬(wàn)家四代在這里默默書(shū)寫(xiě)著信義傳奇。清末,萬(wàn)家爺爺逃難至鄂西南深山的建始縣大沙河村,為了報(bào)答鄰里關(guān)愛(ài)之恩,來(lái)自水鄉(xiāng)的萬(wàn)家爺爺造了條小木船為村民擺渡,并許下諾言:不收村民一文錢(qián)。在一家?guī)状搜劾铮?/span>
2025-01-16 20:50
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人 做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人 錦秋灣頭中心小學(xué)五年級(jí)二班 同學(xué)們,你們有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)完成的時(shí)候?曾經(jīng)有沒(méi)有失手打壞一個(gè)碗或一個(gè)湯勺?有沒(méi)有有心或無(wú)心的犯過(guò)一些類似的錯(cuò)誤。在害怕、...
2024-10-25 06:26
【總結(jié)】做一個(gè)有責(zé)任感的人一、指導(dǎo)思想針對(duì)學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象,有的變得懶惰、自私、冷漠,缺乏對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。盲目認(rèn)為他人為自己做的一切都是理所當(dāng)然的。這次班會(huì)旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正,增加責(zé)任感,同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解“有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵,讓“做有責(zé)任感的人”這一信念永植心中,從而讓人生璀璨生光。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任,感受責(zé)任心的重要性。
2025-08-05 01:49
【總結(jié)】第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民看完視頻談?wù)勀愕母邢搿?jiān)決履行諾言,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。3.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人。互動(dòng)探究板塊一:信守承諾勇?lián)^(guò)錯(cuò)百年義渡“百年義渡”萬(wàn)其珍一家四代,百余年深山擺渡,風(fēng)雨無(wú)阻,不取分文信守承諾的力量:在風(fēng)景如畫(huà)的武陵山區(qū)深處
2024-11-24 16:24
【總結(jié)】周三課前小測(cè)?1、關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn):P21?①關(guān)愛(ài)集體,表現(xiàn)為。?②關(guān)愛(ài)集體,表現(xiàn)為。?③關(guān)愛(ài)集體,還表現(xiàn)為。?2、P23,最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。?信守承諾勇?lián)^(guò)錯(cuò)《課改導(dǎo)學(xué)案》P31鏡頭一
2025-07-22 20:40
【總結(jié)】你家購(gòu)買了一臺(tái)電腦,根據(jù)商場(chǎng)送貨部門(mén)的統(tǒng)一調(diào)配,電視機(jī)在周日上午10時(shí)送到。周日早晨,爸媽臨時(shí)有事,要求你在家等候。而你已跟同學(xué)約好上午8時(shí)到學(xué)校出黑板報(bào)。在媽媽的建議下,你打電話與同學(xué)商量把時(shí)間改為上午10點(diǎn)30分……**如果商場(chǎng)送貨工不能按時(shí)送貨,那么會(huì)……◎使我失約于
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】授課:楊旻南海信息技術(shù)學(xué)校責(zé)任感調(diào)查測(cè)測(cè)你的責(zé)任感(學(xué)生做自我測(cè)試,老師統(tǒng)計(jì)了解大家的責(zé)任感現(xiàn)狀)一輛在繁華鬧市中失控的公交車,撞死一人后又和幾輛車相撞,最后撞在路旁的樹(shù)上停了下來(lái),車毀人亡.公交車司機(jī)因何橫沖直撞?原因是司機(jī)正和一名乘客在車上扭打.當(dāng)這位肇事司機(jī)接受媒體采訪時(shí)說(shuō):“我忘了我正在開(kāi)車.”
2025-07-24 23:21
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)有責(zé)任感的人 .做一個(gè)有責(zé)任感的人 有位學(xué)者在博客里這樣寫(xiě)道:“責(zé)任感是社會(huì)的需要,是工作的需要,更是我們員工職業(yè)生涯和自身發(fā)展的需要。增強(qiáng)責(zé)任感本來(lái)就是我們每個(gè)人的責(zé)任?!笨梢?jiàn),責(zé)...
2024-10-29 00:58
2025-05-11 17:34