【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題 學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題教師點(diǎn)評(píng)：戰(zhàn)后雖沒(méi)有發(fā)生大的世界戰(zhàn)爭(zhēng)，但局部沖突不斷，世界仍很不安寧。但今世界，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)，有的大國(guó)常常打著“自由”“民主”“人權(quán)的幌子，侵犯別國(guó)主權(quán)，干涉別國(guó)內(nèi)政。民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭(zhēng)端導(dǎo)致的局部沖突此起彼伏。西方一些國(guó)家插手和利用這些糾紛，使問(wèn)題更加復(fù)雜化。國(guó)際各種形式的恐怖活動(dòng)危害著人們的安寧生活，貧困、毒品等問(wèn)題更加突出?？傮w和平、局部戰(zhàn)亂，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩，仍是國(guó)際局勢(shì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)。世界人民還面臨著爭(zhēng)取和維護(hù)世界持久和平的艱巨任務(wù)。（2）發(fā)展問(wèn)題（板書(shū)）①含義：發(fā)展問(wèn)題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。②追求發(fā)展成為時(shí)代的主流第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，在相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境中，世界經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，發(fā)展的規(guī)模和速度超越了以往的歷史。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的一個(gè)基本經(jīng)濟(jì)特征。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于注重提高質(zhì)量，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展日益受到關(guān)注。追求發(fā)展也成為時(shí)代的主流。③世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)依然嚴(yán)峻教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材103頁(yè)“相關(guān)鏈接”材料，并思考所反映的問(wèn)題 學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題教師點(diǎn)評(píng)：當(dāng)今世界仍是貧富懸殊的世界，發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的貧富差距越來(lái)越大。不 2 公正、不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序還在損害著發(fā)展中國(guó)家的利益。發(fā)展中國(guó)家比較普遍地存在貧窮和饑餓現(xiàn)象。落后、貧困、危機(jī)、債務(wù)這些揮之不去的陰影仍然與人類(lèi)相伴隨。全球發(fā)展的最突出問(wèn)題是南北發(fā)展不平衡。④和平與發(fā)展的關(guān)系和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。和平是發(fā)展的前提，沒(méi)有和平就談不上發(fā)展；發(fā)展是和平的基礎(chǔ)。二者相輔相成，發(fā)展需要和平，和平離不開(kāi)發(fā)展。在和平中求發(fā)展，以發(fā)展促進(jìn)和平，這是人類(lèi)社會(huì)走向美好未來(lái)的重要保證。維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑（板書(shū)）教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材103頁(yè)內(nèi)容，思考分析解決和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙是什么？學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題（1）霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的存在是解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙（板書(shū)）霸權(quán)主義，指大國(guó)不尊重弱小國(guó)家的主權(quán)和獨(dú)立，蠻橫地對(duì)別國(guó)進(jìn)行干涉、控制、統(tǒng)治，推行侵略擴(kuò)張政策，謀求一個(gè)地區(qū)或世界的霸主地位的行徑。強(qiáng)權(quán)政治，指超級(jí)大國(guó)以強(qiáng)凌弱，肆意干涉別國(guó)內(nèi)政，任意宰割別國(guó)人民，侵害他國(guó)利益的政策和活動(dòng)。當(dāng)今世界正是由于少數(shù)國(guó)家推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，才使世界和平受到威脅，使許多國(guó)家特別是發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展受到阻礙。因此，維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展，必須反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。（2）建立國(guó)際新秩序（板書(shū)）①建立國(guó)際新秩序是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑為了和平與發(fā)展，必須改變舊的國(guó)際秩序，建立以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國(guó)際新秩序。這是抑制霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑，是每個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的最基本和最重要的外部條件。教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材103頁(yè)“相關(guān)鏈接”材料，并思考所反映的問(wèn)題 學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題教師點(diǎn)評(píng)：世界發(fā)展的主體是世界各國(guó)人民。世界的管理必須由各國(guó)人民共同參與。這是各國(guó)人民的共同呼聲。②國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主要內(nèi)容建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，就是要保障各國(guó)享有主權(quán)平等和內(nèi)政不受干涉的權(quán)利，保障各國(guó)享有平等參與國(guó)際事務(wù)的權(quán)利，保障各國(guó)特別是廣大發(fā)展中國(guó)家享有平等的發(fā)展權(quán)利，保障各個(gè)民族和各種文明共同發(fā)展的權(quán)利。③中國(guó)政府為建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而努力 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材103頁(yè)內(nèi)容，思考討論所提出的問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題教師總結(jié)：中國(guó)提出關(guān)于“建立國(guó)際新秩序”的主張，反映了愛(ài)好和平、向往發(fā)展的國(guó)家和人民的共同要求，贏得了許多國(guó)家特別是廣大發(fā)展中國(guó)家的贊賞和支持。建立國(guó)際新秩序的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的充滿(mǎn)復(fù)雜斗爭(zhēng)的過(guò)程。中國(guó)政府多次聲明，愿意同各國(guó)政府一道，為建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而努力。（八）課堂反思本節(jié)內(nèi)容主要講述了和平與發(fā)展兩大主題的含義及其現(xiàn)狀，知道了霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的存在是解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙，建立國(guó)際新秩序是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑。我們要從中體會(huì)中國(guó)政府提出建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的重要性和意義。（九）課堂練習(xí)［例1］每個(gè)歷史時(shí)代，都有自己的主要矛盾和根本任務(wù)。這個(gè)主要矛盾和根本任務(wù)就是那個(gè)時(shí)代的主題。當(dāng)今時(shí)代的主題是（）①環(huán)境問(wèn)題 ② 和平問(wèn)題 ③ 資源問(wèn)題 ④ 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 A．① ② 答案：C ［例2］ 當(dāng)前，解決和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙是（）A． 資源枯竭 、強(qiáng)權(quán)政治 答案：D ［例3］解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑是（）A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力 ，促進(jìn)共同繁榮 答案 B。B．① ④C．② ④ D．② ③第四篇：高中政治 第九課 維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展復(fù)習(xí)提綱 新人教版必修2安徽省六安市霍邱中學(xué)高中政治 第九課 維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展復(fù)習(xí)提綱 新人教版必修2一、和平與發(fā)展：時(shí)代的主題和平問(wèn)題 a含義：和平問(wèn)題是指維護(hù)世界和平、防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題。b現(xiàn)狀：總體和平、局部戰(zhàn)亂，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩 c 戰(zhàn)后世界保持總體和平的原因P98 d 目前威脅和平的因素有哪些？P98發(fā)展問(wèn)題 含義：發(fā)展問(wèn)題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。突出問(wèn)題：南北發(fā)展不平衡。存在原因：國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序。霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是解決和平與發(fā)展的主要障礙 4 解決和平與發(fā)展的主要途徑：建立國(guó)際新秩序二、世界多極化：在曲折中發(fā)展世界多極化是當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)一個(gè)突出特點(diǎn) 2國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。我國(guó)的應(yīng)對(duì)：發(fā)展才是硬道理。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，尤其要著力于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和提高國(guó)民素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，積極才與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)。三、外交政策 ：是指主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段。決定因素：國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益我國(guó)外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策 決定因素：由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定。主要內(nèi)容： ①基本目標(biāo)：維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)世紀(jì)的和平與發(fā)展。（宗旨：維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。）②基本立場(chǎng)：獨(dú)立自主。③基本準(zhǔn)則：和平共處五項(xiàng)基本原則（互相尊重主權(quán)和平完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處）第五篇：2018年高考政治一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)通關(guān)練第二部分政治生活第4單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展第九課 維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展[題組一 基礎(chǔ)小題] 1．[2017長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)周考]近年來(lái)，美國(guó)奉行的單邊主義和先發(fā)制人的戰(zhàn)略頻頻受挫，而中國(guó)發(fā)展勢(shì)頭沉穩(wěn)有力。有專(zhuān)家指出，即使美國(guó)衰落也并不意味著中國(guó)取代美國(guó)。下列說(shuō)法可以為該觀點(diǎn)提供支持的有()①各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治的依存度逐漸提升 ②中美兩國(guó)國(guó)家性質(zhì)和自身根本利益截然不同 ③中國(guó)堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 ④和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案 C 解析 “即使美國(guó)衰落也并不意味著中國(guó)取代美國(guó)”這是由中國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和堅(jiān)持的獨(dú)立自主的和平外交政策決定的，故②③符合題意入選。其他選項(xiàng)不是中國(guó)不實(shí)行侵犯別國(guó)利益的理由。2．[2017北京高三定位考試]世界那么大，問(wèn)題那么多，國(guó)際社會(huì)期待聽(tīng)到中國(guó)聲音，看到中國(guó)方案，中國(guó)不能缺席。從闡述中國(guó)夢(mèng)與世界各國(guó)人民的美好夢(mèng)想相通，到構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系；從提出“親誠(chéng)惠容”的周邊外交理念，到承諾與發(fā)展中國(guó)家交往時(shí)“堅(jiān)持正確義利觀”；從倡導(dǎo)“一帶一路”方略，到籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行??中國(guó)外交贏得了舉世的驚嘆、認(rèn)同和尊敬。國(guó)際社會(huì)之所以期待中國(guó)聲音和方案是因?yàn)?)①中國(guó)的聲音和方案符合世界各國(guó)的根本利益 ②中國(guó)以交往國(guó)的利益為出發(fā)點(diǎn)處理國(guó)際關(guān)系 ③中國(guó)堅(jiān)持合作共贏，始終走和平發(fā)展道路 ④中國(guó)堅(jiān)持促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，維護(hù)世界和平A．①② C．②③ 答案 D 解析 中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，堅(jiān)持和平外交政策，堅(jiān)決走和平發(fā)展道路，中國(guó)的政策有利于世界的和平與發(fā)展，所以國(guó)際社會(huì)期待中國(guó)聲音和方案，故③④符合題意入選；①②表述錯(cuò)誤，中國(guó)的聲音和方案符合世界各國(guó)的共同利益，一個(gè)國(guó)家的國(guó)家利益是該國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)，故排除。3．[2017雅安中學(xué)月考]習(xí)近平主席指出，當(dāng)前，世界正處在新科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的交匯點(diǎn)上?？茖W(xué)技術(shù)在廣泛交叉和深度融合中不斷創(chuàng)新，特別是以信息、生命、納米、材料等科技為基礎(chǔ)的系統(tǒng)集成創(chuàng)新，以前所未有的力量驅(qū)動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。從政治生活角度來(lái)看，我國(guó)重視科技創(chuàng)新是因?yàn)?)①當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量 ②發(fā)展科技有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位③發(fā)展科技是解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑 ④發(fā)展科技有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量，更好地滿(mǎn)足消費(fèi)者需求B．①④ D．③④A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案 A 解析 我國(guó)重視科技創(chuàng)新，是因?yàn)楫?dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，發(fā)展科技有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位，①②符合題意；解決和平與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑是建立國(guó)際新秩序，③錯(cuò)誤；④是經(jīng)濟(jì)生活觀點(diǎn)，排除。4．[2017江西省吉安市期中]2016年7月8日，美國(guó)和韓國(guó)正式宣布在韓國(guó)部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)，引發(fā)韓國(guó)國(guó)內(nèi)巨大爭(zhēng)議以及本地區(qū)國(guó)家強(qiáng)烈不滿(mǎn)。8月14日，“要和平，不要‘薩德’”——韓國(guó)民眾再度舉行大規(guī)模反“薩德”集會(huì)。主辦方表示，韓國(guó)政府聲稱(chēng)部署“薩德”是為了抵御朝鮮核與導(dǎo)彈的威脅，但事實(shí)上部署“薩德”只會(huì)帶來(lái)地區(qū)核對(duì)抗和軍備競(jìng)賽，威脅到韓國(guó)和平與安全。由此可見(jiàn)()A．各國(guó)享有主權(quán)平等和內(nèi)政不受干涉的權(quán)利 B．世界各種力量出現(xiàn)新的分化組合 C．和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 D．各國(guó)正在展開(kāi)新一輪的軍備競(jìng)賽 答案 C 解析 韓國(guó)民眾再度舉行大規(guī)模反“薩德”集會(huì)就是看到了部署“薩德”只會(huì)帶來(lái)地區(qū)核對(duì)抗和軍備競(jìng)賽，威脅到韓國(guó)和平與安全，所以和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，任何違背該主題的行為都會(huì)受到人們的反對(duì)的，故C項(xiàng)符合題意入選。其他選項(xiàng)都與題意不符。5．[2017南陽(yáng)一中月考]應(yīng)泰國(guó)政府邀請(qǐng)，國(guó)家副主席李源潮于2016年10月10日在泰國(guó)曼谷出席亞洲合作對(duì)話(ACD)第二次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議。他指出，我們應(yīng)按照“相互尊重、協(xié)商一致、照顧各方舒適度”的亞洲方式，用好各類(lèi)安全合作與對(duì)話機(jī)制，推動(dòng)構(gòu)建亞洲安全共同體。這()①符合我國(guó)外交政策的宗