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正文內(nèi)容

20xx六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷22大全(編輯修改稿)

2024-10-28 22:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 線畫(huà)出文中的一句比喻句。把_____比作____,這樣比的好處:_________________。(1+++1=3分)本段是按___的寫(xiě)法,寫(xiě)了廣玉蘭哪幾種花開(kāi)的形態(tài)?_______________________________。(1+1=2分)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族?!笔亲髡叩穆?lián)想,請(qǐng)選擇一種喜歡的花,也寫(xiě)一個(gè)由此花引起的聯(lián)想。____________________________()評(píng)卷人得分五、習(xí)作。(共30分)任選一題:(30分)人與人之間要相互信任、關(guān)心、幫助……我們時(shí)時(shí)被人間的真情真愛(ài)感動(dòng)著。請(qǐng)你以《感動(dòng)》為題,寫(xiě)下一件你看到或聽(tīng)到的讓你難忘的事,要寫(xiě)450字以上。巴迪說(shuō),愛(ài)有兩種表現(xiàn)形式。是哪兩種呢?你對(duì)愛(ài)是怎么理解的,又感受過(guò)什么樣的愛(ài),這種愛(ài)在你的成長(zhǎng)中起著怎樣的作用?請(qǐng)你將這方面的體會(huì)、經(jīng)歷過(guò)的情景寫(xiě)下來(lái)。題目自擬!不少于450字!第四篇:六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷篇一:2015年六年級(jí)語(yǔ)文期末試題 2014年秋季綜合測(cè)試試題(四)六年級(jí)語(yǔ)文一、積累展示(44分)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)ch f225。nɡc236。比一比,組詞。(5分)歉()鍵()眷()搏()臂()謙()?。ǎ┤ǎ┎ǎ┡ǎ┫旅婕狱c(diǎn)字的注音完全正確的一組是(2分)A、蘊(yùn)(y249。n)含纖(qi224。n)夫慷慨(kǎi)B、一縷(lǚ)要(yāo)挾 哈(hā)達(dá) C、蹣(mǎn)跚相差(ch224。)倒(d224。o)水 D、亢(k224。nɡ)奮旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)憎(zhēnɡ)惡填字成詞,并解釋所填的字。(6分)不解之()不()落后()不經(jīng)心風(fēng)雨同()永流不()德高()重按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)(1)寫(xiě)近義詞:陡峭——()凝聚——()奇異——()藐視——()崇高——()端詳——()(2)寫(xiě)反義詞:清爽——()清晰——()杰出——()優(yōu)雅——()嚴(yán)肅——()沮喪——()用“靜”字組六個(gè)詞語(yǔ),并選擇合適的詞填在句中的括號(hào)里。(6分)()()()()()()(1)一天夜里,他在()的小路上散步。(2)冬天的山村,到了夜里格外(),只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地往下落。(3)蜜蜂嗡嗡地飛舞,使這個(gè)庭院顯得更()。(4)他擔(dān)心在遇到敵人,忙跑到()的地方,把文件燒掉。(5)五個(gè)孩子在海風(fēng)呼嘯中()地睡著,他們的呼吸均勻而()。按要求寫(xiě)句子。(5分)風(fēng)停了,山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人手法)在他們聽(tīng)來(lái),我拉的小夜曲最難聽(tīng)。(改為比喻手法)菊花開(kāi)了。(運(yùn)用想象和聯(lián)想擴(kuò)句,讓句子生動(dòng)起來(lái))老人叫住了我,說(shuō):“是我打擾了你嗎,小伙子?”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條保護(hù)地球及其資源的公益廣告。(15字以內(nèi))按課文填空。(5分)(1)今夜偏知春氣暖,()。(2)伯牙謂世再無(wú)知音,(),()。(3)()的天空中掛著一輪()的圓月,下面是()的沙地,都種著()的()的西瓜。其間有下十一二歲的少年,項(xiàng)帶(),手捏一柄(),向一匹猹盡力地刺去。按課文內(nèi)容填空。(9分)(1)《索溪峪的“野”》的作者是從()、()、()、()四個(gè)方面來(lái)寫(xiě)索溪峪的“野”。(2)詹天佑是我國(guó)()的愛(ài)國(guó)工程師。課文從()、()、()三個(gè)方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過(guò)程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了()、()兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對(duì)詹天佑說(shuō):“(”)。(3)魯迅原名(),浙江()人。他一生創(chuàng)作了許多作品,作品集有《》、《》等。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的()、()和(),是中國(guó)文化革命的主將。二、閱讀。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(5分)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下??始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。(1分)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?(1分)。桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是的人。(1分)(二)課外閱讀。(11分)野菊花你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。我提別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候在南方外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來(lái)到一處山坡上,只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極樂(lè)??僧?dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,人們以為它們是一棵棵小草。秋天,一旦開(kāi)花,它就很美,沒(méi)得自然,沒(méi)得樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳,更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長(zhǎng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開(kāi)放。外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬到山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫疼,這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說(shuō),野菊花還有消毒止血的功能,解放前窮人治傷買(mǎi)不起藥,就用干野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說(shuō),野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒(méi)想到野菊花有這么多用途。我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后,心里總惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家來(lái)。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝,我喝過(guò)紅茶、綠茶,可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn),我喜愛(ài)它的樸素;它的頑強(qiáng);我覺(jué)得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?要像它那樣的默默地生長(zhǎng),不求索?。恢灰o予,給予??我愿做一朵小小的野菊花。,打“√”。(2分)菊花(jūj)摘下(zhāi zāi)曬干(s224。i sh224。i)給予(gei jǐ),在括號(hào)中標(biāo)出序號(hào)。(2分)?。孩偈?;②打??;③搞壞;④解除;消除。清熱?。穑ǎ╉敚孩僦?;②頂撞;③相當(dāng),抵;④頂替,代替。真頂.得上清涼飲料()。(2分)樸實(shí)——()依然——()惦記——()奉獻(xiàn)——()“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句;用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句,并將這個(gè)反問(wèn)句改為陳述句。(3分),你是否也喜歡上了野菊花呢?從它身上你學(xué)到了怎樣的做人道理呢?(2分)三、作文。(30分)篇二:2015年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末畢業(yè)考試試卷及答案2015年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷基礎(chǔ)知識(shí)積累(25分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)y225。n j249。n qn dōuzhu243。yǒu ch233。ng xi224。o t243。u xi225。n xi225。n gu224。n()()()()()二、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語(yǔ)填入下面的句子中的橫線上。(8分)氣勢(shì)磅()久()盛名雄為()觀 高朋滿()門(mén)庭若()琴()書(shū)畫(huà)深思熟()無(wú)所不()溫文()雅回味無(wú)()被稱為大自然杰作的黃果樹(shù)瀑布顯得————,————哥哥結(jié)婚那天,家里好熱鬧,真是————,————我的爸爸真是多才多藝,————,——————三、按要求寫(xiě)句子。(12分)(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我常對(duì)你說(shuō),這里的工作非常重要,我不能離開(kāi)”。改為第三人稱轉(zhuǎn)述:改為帶有問(wèn)號(hào)的句子:(2)我班全體同學(xué)通過(guò)并討論了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃。(用修改符號(hào)修改)。(3)美仿佛是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。(仿寫(xiě)句子)愛(ài)。(4)2010年,世博會(huì)在上海舉行,你能為本屆世博會(huì)設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)嗎?(5)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛(ài)呢?這使我們想起了孟郊的詩(shī)句。課文精彩回放(16分)一、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”)。(4分)《賣(mài)火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下,勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。()《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸?!?)《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀(jì)念張思德而寫(xiě)的演講稿。()老舍原名舒慶春,子舍予?!侗本┑拇汗?jié)》一文寫(xiě)出了北京春節(jié)的熱鬧和喜慶。()二、填空:(12分)過(guò)去的日子如,這句話選自朱自清的散文?!翱图颐窬印北蛔u(yù)為“世界民居奇葩”,在課文里我還知道了其它特色的居民,如。兩小兒笑曰:“它精辟的語(yǔ)句,如。就要畢業(yè)了,你一定給不少同學(xué)寫(xiě)了畢業(yè)贈(zèng)言,小曄是個(gè)不愛(ài)言談的同學(xué),你會(huì)贈(zèng)給他中國(guó)漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、書(shū)、行書(shū)。而書(shū)法是我國(guó)特有的藝術(shù),東晉時(shí)期大書(shū)法家王羲之著有《蘭亭序》,我還知道唐朝書(shū)法家(誰(shuí))著有(作品)。口語(yǔ)交際結(jié)合語(yǔ)境,按要求回答問(wèn)題:(4分)音樂(lè)課上,師生正在欣賞《川江號(hào)子》,忽見(jiàn)一學(xué)生埋頭大睡,老師叫 醒他說(shuō):“你怎么把《川江號(hào)子》聽(tīng)成?搖籃曲??”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默的自我解嘲道:“?!崩蠋熯@句話的言外之意是:如果你是那位學(xué)生,你解嘲的話是。課內(nèi)閱讀(9分)《跨越百年的美麗》居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開(kāi)人世,離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年,她用過(guò)的筆記本里,還有射線在不停地釋放。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“在所有的世界著名人物當(dāng)中,瑪麗居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?!痹谖闹姓页鋈齻€(gè)帶“名”的詞語(yǔ),再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。(3分)名聲()美好的名聲()名氣和錢(qián)財(cái)()“盛名”是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主體體現(xiàn)在哪?(2分)用“(2分)有時(shí)題目就是文章的眼睛,你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(2分)課外閱讀(16分)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩①一個(gè)男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主 說(shuō)沒(méi)有,嫌他在搗亂。②天快黑時(shí),第二十九家商店店主(熱情熱烈)地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買(mǎi)上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng)撫養(yǎng))大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手(架駕)上摔了下來(lái),至今不?。╯heng xing)人事。醫(yī)生說(shuō):“只有上帝才能救他?!卑畹舷?,上帝一定是個(gè)奇妙的東西,我把上帝買(mǎi)回來(lái)
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