【總結(jié)】二次根式一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的概念,能判斷一個(gè)式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意義的條件。3、掌握二次根式的基本性質(zhì):)0(0??aa和)0()(2??aaa二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式有意義的條件;二次根式的性質(zhì).難點(diǎn):綜合運(yùn)用性質(zhì))0(0??aa和)0()(2??aaa。
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】二次根式班級(jí)_________學(xué)號(hào)_______姓名____________完成時(shí)間:45分鐘家長(zhǎng)簽字_______一.選擇題211xx??有意義的x的取值范圍是()A.112xx???且B.1x?C.12x??D.112xx???且12
2024-12-03 12:54
【總結(jié)】-1-第十六章二次根式(古敢水族鄉(xiāng)中學(xué)賀亞萍)二次根式的乘除(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能..過程與方法引導(dǎo)學(xué)生從特殊到一般總結(jié)歸納的方法以及類比的方法,解決數(shù)學(xué)問題.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間是相互聯(lián)系的,相互作用的.【教學(xué)重難點(diǎn)】
2024-11-21 06:17
【總結(jié)】二次根式的除法(2)八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)二次根式的除法ab想一想:(1)=?(a,b);ab(2)=?(a,b).思考:122.如何化去的被開方數(shù)中的分母呢?341.如何化去的被開方數(shù)中的分母呢
2024-12-08 03:36
【總結(jié)】二次根式的加減一、選擇題(每小題4分,共12分),正確的是()A.=3B.(-)÷=-1C.÷=2D.(+)×=+3□的□中填上運(yùn)算符號(hào),使結(jié)果最大,這個(gè)運(yùn)算符號(hào)是()A.+C.×D.÷
2024-11-15 15:55
【總結(jié)】第12章 二次根式第第2課時(shí) 二次根式的性質(zhì)課時(shí) 二次根式的性質(zhì) 第2課時(shí) 二次根式的性質(zhì)第12章 二次根式目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)二次根式的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第2課時(shí)二次根式的性質(zhì)目標(biāo)一 第2課時(shí)二次根式的性質(zhì)第2
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】《二次根式》班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列式子中二次根式的個(gè)數(shù)有()⑴31;⑵3?;⑶12??x;⑷38;⑸2)31(?;⑹
【總結(jié)】§二次根式(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):的概念??aa?2(a≥0),能利用公式化簡(jiǎn)二次根式重點(diǎn):二次根式的概念以及二次根式的基本性質(zhì)難點(diǎn):經(jīng)歷知識(shí)產(chǎn)生的過程,探索新知識(shí)學(xué)習(xí)過程
2024-12-08 00:21
【總結(jié)】····012p§二次根式(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解二次根式的性質(zhì)aa?2,能運(yùn)用這個(gè)性質(zhì)化簡(jiǎn)二次根式2.知道公式aa?2與(a)2=a(a≥0)的區(qū)別,并能在二次根式的化簡(jiǎn)和計(jì)算中正確運(yùn)用重點(diǎn)
【總結(jié)】§分式方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程根的原因,會(huì)檢驗(yàn)根的合理性。重點(diǎn)、難點(diǎn):;。學(xué)習(xí)過程
【總結(jié)】二次根式的加減學(xué)習(xí)要求掌握可以合并的二次根式的特征,會(huì)進(jìn)行二次根式的加、減運(yùn)算.課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1.下列二次根式15,12,18,82,454,125,27,32化簡(jiǎn)后,與2的被開方數(shù)相同的有______,與3的被開方數(shù)相同的有______,與5的被開方數(shù)相同的有______.2.計(jì)算:(1)??31
2024-11-15 06:53
【總結(jié)】二次根式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),體驗(yàn)歸納,猜想的思想方法重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式的性質(zhì)難點(diǎn):兩個(gè)性質(zhì)的區(qū)別【課前自學(xué)課堂交流】【知識(shí)探究1】已知下列各正方形的面積,求其邊長(zhǎng).邊長(zhǎng)
2024-12-09 14:48
【總結(jié)】二次根式的運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解abab??(a≥0,b≥0),并利用它進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn).2.理解ab=ab(a≥0,b0),并利用它進(jìn)行運(yùn)算和化簡(jiǎn).重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):abab??(a≥0,b≥0);aabb?(a≥0,b0)難點(diǎn):導(dǎo)出abab
【總結(jié)】ADEBC二次根式的運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)應(yīng)用二次根式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;2.進(jìn)一步體驗(yàn)二次根式及其運(yùn)算的實(shí)際意義和應(yīng)用價(jià)值。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式及其運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用。難點(diǎn):探究活動(dòng)涉及多方面的知識(shí)和綜合運(yùn)用,思路比較復(fù)雜,是本節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。【課前自學(xué)課堂交流】一、【知識(shí)記憶并理解】
2024-12-09 14:47
【總結(jié)】二次根式的加減第1課時(shí)二次根式的加減學(xué)前溫故新課早知:(1)被開方數(shù)不含;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的.,實(shí)際上就是去括號(hào),.分母因數(shù)或因式合并同類項(xiàng)學(xué)前溫故新課早知,二次根式加減時(shí),可以先將二次根式化成,再將
2025-06-17 16:30