20xx秋人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)42深深淺淺話友誼(編輯修改稿)
2025-01-12 23:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 享和分擔(dān)，并不是對(duì)等的。友誼是平等的、雙向的，但并非絕對(duì)的對(duì)等。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等，友誼是一種心靈的相遇。 【活動(dòng)四：情景分析】 教材 P46上的 探究與分享 ，分析問(wèn)題。 答案提示： (1)文中的 我 期待一種純潔的、心靈相遇的，超越物質(zhì)條件、學(xué)習(xí)成績(jī)等的真摯友誼。 (2)因?yàn)樾∶莱３Ｓ幸鉄o(wú)意地與我比這比那；小美 沒(méi)有正確對(duì)待參加歌詠比賽的競(jìng)爭(zhēng)。 (3)我認(rèn)為沒(méi)有必要，因?yàn)閷?duì)方變了，我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。 【活動(dòng)五：你說(shuō)我說(shuō)】 分析 教材 P46下 的 探究與分享 。 答案提示： (1)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。只要是公平的競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)傷害友誼；反而，友誼在競(jìng)爭(zhēng)中得到升華、深化。 (2)朋友贏并不意味著自己輸。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。 【活動(dòng)六：出謀劃策助小川】 教材 P47探究與分享 ，學(xué)生提出建議。 答案提示 ： (1)我 應(yīng)堅(jiān)持原則，不該做的事情堅(jiān)決不做，而且還要?jiǎng)褡栊〈ㄒ?
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