小班新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿長(zhǎng)2(編輯修改稿)
2024-10-28 21:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班,我就陪陪他,??是很敏感的,聽(tīng)到?這些,孩子會(huì)哭得?更厲害,迫使家長(zhǎng)??孩子第一天,第二?天不哭,而后來(lái)卻?哭開(kāi)了,家長(zhǎng)認(rèn)為?是孩子在幼兒園受?到什么委屈了，就?不送了,其實(shí),這?種波動(dòng)是正常的，三歲的孩子的情緒??,情感很容易被周?圍的情境所感染,?這種易感性是孩子?發(fā)展的特點(diǎn)之一.? page ??俗?話說(shuō)的好，孩子是?爸爸媽媽的心肝寶?貝，當(dāng)你們看到孩?子們變化的情緒時(shí)?，會(huì)心疼。但家長(zhǎng)?最忌諱的有幾點(diǎn):?A態(tài)度?不堅(jiān)決。一旦看到?孩子情緒反應(yīng)較大?，哭求不停，立即?答應(yīng)孩子停幾天去?，這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)?使適應(yīng)期加長(zhǎng)。?B依依不?舍。家長(zhǎng)過(guò)分依戀?孩子也容易使孩子?哭鬧，有的家長(zhǎng)送?孩子到園后并不立?即將孩子交給老師?，而是抱在手中久?久不放，其場(chǎng)面甚?有生離死別之感受?，有的家長(zhǎng)雖然交?給了老師，但中途?多次窺視，孩子一?旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭?喊等等。家長(zhǎng)的這?種不良情緒會(huì)激活孩子的不良情緒，??而且會(huì)給孩子一個(gè)?錯(cuò)覺(jué)，媽媽不會(huì)走?或會(huì)帶我走，從而?加大入園的難度，?使得適應(yīng)期更長(zhǎng)。?C消極?的語(yǔ)言暗示。不當(dāng)?問(wèn)題，家長(zhǎng)因特別?關(guān)心孩子在園情況?而導(dǎo)致消極語(yǔ)言暗?示，如:小朋友有?沒(méi)有欺負(fù)你?老師?對(duì)你好不好?挨批?評(píng)了嗎?這無(wú)形中?讓孩子感到幼兒園?是一個(gè)不好的地方?。D威?脅式語(yǔ)言。不聽(tīng)話?把你送到幼兒園，?讓老師管你，不聽(tīng)?話就不來(lái)接你這類?語(yǔ)言將幼兒園描述?成一個(gè)懲罰的環(huán)境?，加重孩子對(duì)幼兒?園的恐懼。? 所以父母要學(xué)?會(huì)放手，不要時(shí)不?時(shí)的拉著孩子。孩?子已經(jīng)長(zhǎng)大了，需?要去幼兒園了，現(xiàn)?在的家長(zhǎng)們需要推?他一把。讓孩子知?道幼兒園是我們的?家，除了媽媽爸爸?，老師也可以給我?帶來(lái)安全感。?入園的適應(yīng)?問(wèn)題是過(guò)程而不是?結(jié)果，為了幫助孩?子早日適應(yīng)，不管?孩子的哭鬧起因?yàn)?何，父母與學(xué)校、?教師的溝通、配合?及相互信賴是絕對(duì)?需要而且不容忽視?的。這樣孩子才能?很好的成長(zhǎng)。?今天的會(huì)議?也是為了我們能成?為很好的朋友而建?立的。希望你們能?接受我這位朋友。?謝謝你們配合!? ?第四篇：小班新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，下面是小編帶來(lái)的是小班新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀~小班新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好！首先自我介紹下，我姓鄭，我是小班的鄭老師，感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)參加今晚家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)星期多了，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒安全和教育等，配合我共同教育好孩子，同事根據(jù)近期的耕種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！小班目前有18名小朋友，其中男孩14名，女孩名4，比例相差巨大，但是我依然淡定教育好每位孩子也不馬虎，他們的安全也是第一位，在開(kāi)學(xué)第一天以來(lái)我用心認(rèn)識(shí)和了解每位孩子，剛來(lái)的孩子都是哇哇大哭的，我能感受家長(zhǎng)也是不忍心的也是沒(méi)有辦法的，難免大多都是獨(dú)生子女不寵他寵誰(shuí)，那也要知道一棵小樹(shù)芽是需要陽(yáng)光來(lái)精心呵護(hù)也需要風(fēng)吹雨打才能屹立挺拔，所以我們?cè)诮逃矫嬉欢ㄒハ嗯浜虾茫嘈盼?，?duì)自己的孩子也要有信心，孩子在家可以寵，孩子在外也要懂，要慢慢學(xué)會(huì)懂人懂事懂情懂義。這個(gè)年齡段的孩子好奇心很強(qiáng)，很會(huì)模仿，在學(xué)校老師以德而育，在家里父母是孩子更重要的老師。本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。一、生活管理方面：①小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗好②小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)：老師，媽媽怎么還不來(lái)等這些問(wèn)題，這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。睡覺(jué)的時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。二、常規(guī)訓(xùn)練方面：①常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一
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