20xx人教精通版英語(yǔ)四上unit4how’stheweathertodaylesson21(編輯修改稿)
2025-01-12 23:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)合畫(huà)面內(nèi)容猜猜一家三口在說(shuō)什么，并進(jìn)行匯報(bào)。隨后教師播放對(duì)話錄音，讓學(xué)生先判斷自己的猜測(cè)是否正確，再通過(guò)跟讀、分組讀等方式模仿對(duì)話內(nèi)容，并進(jìn)行對(duì)話表演。 4) 教師向?qū)W生介紹自己喜歡冷天，并引導(dǎo)學(xué)生彼此詢問(wèn)他們喜歡冷天還是熱天。此活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)習(xí)了 chant中的重點(diǎn)語(yǔ)句。隨后伴著有節(jié)奏的韻律，學(xué)習(xí)本課歌 遙。教師還可以鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合不同的天氣狀況創(chuàng)編新的歌謠。 T: I like cold weather. Hot weather, cold weather. Which do you like? S1: I like hot weather. Hot weather, cold weather. Which do you like? S2:... 5) 教師帶領(lǐng)學(xué)生完成 I can find the 。學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀察教師手中長(zhǎng)長(zhǎng)的字母串，圈出隱藏的表示天氣狀況的單詞 hot, cold，并能夠在四線格內(nèi)規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。 如 :somehothankcoldog girlthotenecoldad 3. 趣味操練 (Practice) 1) 教師引導(dǎo)學(xué)生使用 warm weather, cool weather 編演新的歌搖。 T: Warm weather, cool weather. Which do you like? S: Warm weather, cool weather. I like warm weather. 2) 教師帶領(lǐng)學(xué)生做 “ 我會(huì)說(shuō)反話 ” 的游戲。教師大聲說(shuō)出一個(gè)或兩個(gè)短語(yǔ)，讓參加游戲的學(xué)生快速說(shuō)出意思相反的短語(yǔ)。游戲過(guò)程中，一詞出錯(cuò)或反應(yīng)較慢的學(xué)生將被淘汰。開(kāi)始時(shí)兩個(gè)短語(yǔ)之間的間隔時(shí)間較長(zhǎng)，以后間隔逐漸縮短，以鍛煉學(xué)生的反應(yīng) 能力和應(yīng)變能力。 如： T: cold water, warm weather S: h
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