【總結(jié)】移項(xiàng)2x-4=3x+8移項(xiàng)后正確的是()A.2x+3x=8+4B.2x-3x=-8+4C.2x-3x=8+4D.2x-3x=8-42.下列是解方程x+3=8的幾種求解過(guò)程,其中正確的是()A.x+3=8=x=8-3=5B.x+3=8=x=8+3=1
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】角()A.兩條射線組成的圖形叫做角B.兩邊成一直線的角是平角C.一條射線是一個(gè)周角D.平角是一條直線2.如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.∠ADE就是∠DB.∠ABC可以用∠B表示C.∠ABC和∠ACB是同一個(gè)角D.∠BAC和∠DAE是不同的兩個(gè)角3
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】整式()A.沒(méi)有加減運(yùn)算的代數(shù)式叫單項(xiàng)式B.單項(xiàng)式3xy27的系數(shù)是3,次數(shù)是2C.單項(xiàng)式m既沒(méi)有系數(shù),也沒(méi)有次數(shù)D.單項(xiàng)式-xy2z的系數(shù)是-1,次數(shù)是42.若整式x2+a-1是關(guān)于x的單項(xiàng)式,則a的值是()A.-1B.0C.1D.±1
2024-11-27 22:08
【總結(jié)】數(shù)軸,錯(cuò)誤的是()A.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示B.?dāng)?shù)軸上的原點(diǎn)表示0C.在數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與表示-1的點(diǎn)的距離是-2D.?dāng)?shù)軸上表示-314的點(diǎn),在原點(diǎn)左邊314個(gè)單位2.下列繪制的數(shù)軸正確的是()3.用“>”或“<”填空.(1)-,(2)--513,(3)-
【總結(jié)】第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時(shí)普查和抽樣調(diào)查知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)回顧已學(xué)知識(shí),進(jìn)一步理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息.2.通過(guò)對(duì)具體問(wèn)題的分析,能從中發(fā)現(xiàn)有用的信息,并會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖.目標(biāo)突
2025-06-17 23:28
【總結(jié)】成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018屆七年級(jí)上期數(shù)學(xué)期中模擬試題(滿分:150時(shí)間:120分鐘)出題人:審題人:班級(jí)姓名學(xué)號(hào)A卷(100分)一、選擇題:(每小題3分,共30分)1、5?的相反數(shù)是().
2024-11-28 16:00
【總結(jié)】角專題一角的概念與分類及應(yīng)用1.下列說(shuō)法:(1)大于直角的角是鈍角;(2)任何一個(gè)角都可以用一個(gè)大寫(xiě)字母表示;(3)在平面內(nèi),有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)直角組成了一個(gè)平角;(4)一條直線就是一個(gè)平角.其中正確的有()A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)2.下列說(shuō)法中正確的有(
【總結(jié)】頻數(shù)直方圖,則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出的下列判斷,正確的是()A.其中有3個(gè)區(qū)的人口數(shù)都低于40萬(wàn)B.只有1個(gè)區(qū)的人口數(shù)超過(guò)百萬(wàn)C.上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過(guò)江干區(qū)的人口數(shù)D.杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過(guò)600萬(wàn)2.為了解某中學(xué)300名男生的身高情況,隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行身高測(cè)量,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】探索與表達(dá)規(guī)律,紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下的部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是()A.2010B.2011C.2012D.20132.觀察下圖中正方形四個(gè)頂點(diǎn)所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律,可知數(shù)2021應(yīng)標(biāo)在()A.第502個(gè)正方形的左下角B.第50
【總結(jié)】展開(kāi)與折疊專題一正方體的展開(kāi)與折疊1.以下各圖均有彼此連接的六個(gè)小正方形紙片組成,其中不能折疊成一個(gè)正方體的是()A.B.C.D.,那么在原正方體“著”相對(duì)的面上的漢字是()A.冷B.靜C.應(yīng)D.考3.將圖1圍成圖2的正方體,則圖
2024-11-28 14:09
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.某月對(duì)列車服務(wù)情況進(jìn)行了調(diào)查,其中不滿意情況的百分比如下表,由表中的數(shù)據(jù)可知,列車服務(wù)最需要改進(jìn)的方面是()選項(xiàng)百分比列車員態(tài)度2
2025-06-14 07:35
【總結(jié)】頻率的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo):--收集數(shù)據(jù)--分析結(jié)果的探索過(guò)程,豐富對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的體驗(yàn),體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.初步理解頻率與概率的關(guān)系.重、難點(diǎn):;。學(xué)習(xí)過(guò)程:(一)學(xué)生預(yù)習(xí)教師導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)課本P140-144,思考下列問(wèn)題:1.什么叫概率?2.P(A)的取值范
2024-11-28 19:23
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)圖1圖3圖2圖4,能說(shuō)出多邊形和正多邊形的定義,能指出多邊形的頂點(diǎn)、邊和內(nèi)角;,能歸納出多邊形的內(nèi)角、頂點(diǎn)、對(duì)角線和邊數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系;探討把多邊形分割成三角形的規(guī)律,并會(huì)應(yīng)用其解決相關(guān)問(wèn)題;,能辨認(rèn)弧、扇形及圓心角,能根
2025-07-18 13:58
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集,甲校滿分人數(shù)占本???cè)藬?shù)的4%,乙校滿分人數(shù)占本???cè)藬?shù)的5%,則兩校滿分人數(shù)相比()A.甲校多于乙校B.甲校與乙校一樣多C.甲校少于乙校D.不能確定2.假如你想知道你們班級(jí)里的同學(xué)遇到煩惱時(shí)主要用哪幾種方式排解,還想知道男、女同學(xué)排解煩惱的主要方式是否一樣,你必須進(jìn)行調(diào)查,然后對(duì)你調(diào)查出的結(jié)果加以總結(jié),
【總結(jié)】有理數(shù)()A.有理數(shù)可分為正有理數(shù)、零和負(fù)有理數(shù)B.分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)C.整數(shù)一定不是正數(shù)D.有理數(shù)可分為正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)和零2.某項(xiàng)科學(xué)研究,以45分鐘為1個(gè)時(shí)間單位,并記每天上午10時(shí)為0,10時(shí)之前記為負(fù),10時(shí)之后記為正,則上午應(yīng)記為()A.-B.-C.-3