疫情防控期間愛國衛(wèi)生工作小結20xx范文大全(編輯修改稿)
2024-10-28 20:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 食用野生動物。現(xiàn)在雖說已經(jīng)查清了病毒來源：蝙蝠。但大家好好想一想：病毒會自己從蝙蝠身上傳播到人身上嗎？答案是不能。要不是有人貪圖一時口舌之欲，也許新冠病毒根本不會出現(xiàn)，所以我們要嚴格遵守《中華人民共和國野生動物保護法》。不為一己私欲，而讓所有人跟著受到牽連，害人害己，得不償失。如果疫情結束，我們一定要學習前線醫(yī)護人員舍己救人的精神。這段時間在網(wǎng)上，經(jīng)常能看到這樣的新聞：“武漢市中心醫(yī)院李文亮醫(yī)生經(jīng)全力搶救不幸去世”，“湖北省武漢市武昌醫(yī)院院長劉智明犧牲在抗疫戰(zhàn)場，護士長妻子狂追殯葬車痛哭”等等，這一條條冰冷的新聞背后，付出的卻是一條條鮮活的生命。我們普通人雖不能到最前線支援，但只要我們每一個人都能做到自覺上報身體情況及外出情況，戴口罩，勤洗手，盡量減少出外，便是為控制疫情傳播作出了自己的貢獻，這就是對前線醫(yī)護人員最大的支持。如果疫情結束，我們要感謝那些可歌可泣的英雄，向逆行的白衣天使致敬；我們要尊重每一個生命，加倍珍惜身邊的朋友，給予家人更多的陪伴；我們要盡自己最大的力量，將生活這列脫軌的火車推回正軌，駛向那沐浴在陽光下，充滿希望的新生活!第四篇：學院疫情防控工作實施方案學院疫情防控工作實施方案為加強傳染病防控工作，貫徹落實“預防為主，安全第一”的方針，維護正常教育教學秩序，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法規(guī)，結合我院實際，特制定本工作方案。一、加強領導、建立組織（一）成立領導小組為有效防范各種傳染病疫情的發(fā)生，妥善化解傳染病疫情安全隱患。成立以院長為組長，分管院長為副組長，各職能部門負責人、院（系）書記為成員的傳染病防控工作領導小組。下設XXX學院傳染病疫情防控工作辦公室（以下簡稱“校防疫辦”），隸屬XXX學院后勤管理處，XXX學院后勤管理處處長兼任辦公室主任，XXX學院后勤管理處辦公室、XXX市人民醫(yī)院駐學院衛(wèi)生所門診室（以下簡稱“校門診”）人員為傳染病疫情防控工作成員。院長為疫情防控工作第一責任人，負責疫情防控全面管理工作；分管院領導負責傳染病疫情防控具體工作的指導與督查；校防疫辦為傳染病疫情防控具辦和落實部門。（二）領導小組職責、應急預案、處置辦法。，并配合市衛(wèi)生與計劃生育委員會（以下簡稱：“市衛(wèi)計委”）等部門做好傳染病疫情處置工作，降低疫情危害。（三）校防疫辦職責，并以傳染病宣傳活動日為契機組織傳染病防治專題知識講座、知識競賽、主題班會、演講比賽等健康促進活動。、收集、疫情報告、疫情處置、檔案留存等工作；、XXX市疾病預防控制中心、XXX市教育局的溝通與協(xié)調(diào)工作，建立傳染病疫情信息共建共享平臺，并開展傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控。二、傳染病防控措施各職能部門、院（系）應制定本部門日常傳染病防控工作計劃、制度和實施方案。同時建立XXX學院院、系之間聯(lián)防聯(lián)控管理機制，并按照學院統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)配合，積極應對，科學預防，共同做好傳染病防控工作。（一）健康體檢根據(jù)《預防性健康檢查管理》要求，傳染?。ńY核?。┝腥胄律雽W和教職員工常規(guī)體檢的必查項目。我校由學生處、后勤管理處、工會、校門診等職能部門人員組織新生和教職工在XXX市人民醫(yī)院進行每年一次的健康體檢，并將體檢結果納入學生和教職員工的健康體檢檔案。在體檢中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病患者，校防疫辦會第一時間向分管領導和市疾病預防控制中心報告，并及時把患者轉診到定點醫(yī)療機構檢查確診。（二）健康教育、學生處通過把傳染病知識納入健康教育課、新生入學健康教育活動課，提高學生對傳染病防控知識的認知水平，增強自我防護意識。、發(fā)放宣傳冊、制作宣傳圖片、宣傳欄等多種媒介進行傳染病防控知識宣傳，提高學生傳染病知識知曉率。（系）通過電子屏、主題班會、專題講座、黑板報等多種形式，向師生廣泛宣傳傳染病知識，增強師生防范意識，養(yǎng)成良好的健康生活方式。通過學生參與社區(qū)綜合健康教育實踐活動，把傳染病防控知識傳遞給家庭、社區(qū)人群，從而帶動社會預防傳染病知識教育工作的開展。（三）創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境學生處、后勤管理處及相關部門應當按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求，做好寢教室、校園環(huán)境的清掃保潔工作。特別是做好寢室、教室、圖書館（閱覽室）、食堂等人群聚集場所的保潔和通風，保持室內(nèi)空氣流通，消除傳播隱患。（四）監(jiān)測與報告。學生因病到校門診或市醫(yī)療機構進行檢查或治療時，應主動向校門診醫(yī)務或市醫(yī)療機構人員說明自己病情、病因、癥狀等，若出現(xiàn)疑似傳染病癥狀（符合國家法定傳染病報告病種），應第一時間向校（系）負責人和校防疫辦報告。校門診或校防疫辦人員要及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。校門診醫(yī)務人員在對學生因病常規(guī)治療過程中發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，按照《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的要求，由校門診醫(yī)務人員向校防疫辦報告，并同時向?qū)俚丶膊☆A防控制中心報告。校門診醫(yī)務人員應開展傳染病疫情監(jiān)測。對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)學生或教職工有疑似傳染病或確診傳染病患者，應在校防疫辦的統(tǒng)籌下及時協(xié)同醫(yī)療機構人員進行調(diào)查核實并進行應急處置。三、傳染病散發(fā)疫情防控措施傳染病防控散發(fā)疫情是指在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病或傳染病確診患者，但尚未構成突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施。（一）及時登記，規(guī)范管理校門診醫(yī)務人員對就診的大學生、教職工疑似傳染病患者必須按照《傳染病信息報告管理規(guī)
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