大學生創(chuàng)業(yè)實訓心得(編輯修改稿)
2024-10-28 20:35 本頁面
【文章內容簡介】 推廣該產品，并逐步替代原有的科技含量低、對環(huán)境和人體都不利且成本售價偏高的傳統(tǒng)不飽和環(huán)保材料。我們將大學生創(chuàng)業(yè)與小公司運營相結合，找到適合這個項目并且適合小公司經營和發(fā)展的最佳運營模式。本項目計劃書的目錄大致分為項目概要、市場和技術、未來的發(fā)展、團隊以及管理組織、融資分析、風險控制盒退出機制這幾個部分。對于每一個研究和調查的內容我們打算以分工的形式讓小組的每個成員參與其中，每人負責不同的部分從而減輕重工作量，最后再組合數(shù)據進行討論加以修改在當今這個社會，我們確實需要成長，因為我們不再是父母守護下的小樹苗，我們需要經歷風雨的磨練，這次的實訓讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發(fā)展自己。學員通過組建公司、確定公司架構、分析經營環(huán)境、嘗試經營業(yè)務和完成各項崗位工作任務等來提自身的社會能力、辦公能力和業(yè)務能力，體驗真實商業(yè)環(huán)境和商業(yè)行為，從而增強其參與市場競爭和駕馭市場的應變能力，降低創(chuàng)業(yè)風險，提高開業(yè)成功率和提升經營穩(wěn)定率開始覺得很容易，當指導老師給我們講了一些開公司的一些基礎知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單，在分析運營的風險和機遇的時候覺得我們的想法很理想化，但我們團隊沒有放棄，經過老師的指導我們團隊討論出了一些對策并做了一些變動，能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預測和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的學到了團隊合作的重要性，和堅持不放棄，向著自己的目標努力，就一定能夠成功。而我自己也學到了，做為領導人不僅僅只有領導能力就行的，要有責任心，要學會鼓勵自己的團隊成員，要激發(fā)他們的積極性，要充分了解自己團隊的每一位成員，適當?shù)陌才畔鄳墓ぷ鳎獙W會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊內的矛盾和不利因素，加強團隊的合作能力。在關鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴格要求自己和團隊分每個人，以身作則賞罰分明。是來經濟管理學院的學生，實訓課堂上的很多知識在課程中基本上都講過，也許以前只是盯著課本看，知識的精髓并沒有領略到，這次通過具體的講解操作，更進一步的懂得了以前所學東西的內涵，也讓自己深深體會到并不是知識學了沒用，而是學過之后要學會使用。通過此次培訓，我認真總結了創(chuàng)業(yè)的幾個要點：市場并進行調研。以市場需求為導向，順應大形式的發(fā)展，充分了解消費者的消費傾向和意圖，隨時關注消費者意識的發(fā)展方向，這樣才能真正贏得顧客。要使企業(yè)成功，就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產品、價格、地點、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計劃。因為我們是模擬創(chuàng)業(yè)，所以沒有時間做市場調研，很多資料只是在網上尋求，但市場調研確實很重要，是開辦企業(yè)必不可少的工作。結合自己以及市場的具體情況，選準創(chuàng)業(yè)項目。選擇的項目既要順應市場發(fā)展，又要推陳出新。在滿足消費者基本生活需求的同時，又要滿足其對獨特和個性的追求?！皼]有賺錢的行業(yè)，只有賺錢的企業(yè)”。創(chuàng)業(yè)項目沒有好與壞，只有適合與否。選好合作伙伴和企業(yè)人員。無論是選擇供貨商、投資伙伴、經營伙伴還是技術伙伴，我們都應以真誠、守信、能力強、素質過硬并且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過程中的強大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己，這些人都將影響企業(yè)的成敗。要管好企業(yè)，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的角色和崗位。創(chuàng)業(yè)者應具備的條件。一個成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個人素質，專業(yè)的技術能力，還要有很強的企業(yè)管理技能。要想創(chuàng)業(yè)成功，首先得有強烈的愿望和動機，要有責任感，對企業(yè)有所承諾，還要誠實，要給企業(yè)員工樹立好榜樣，贏得員工和顧客的信任和尊重。創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事，能受得住市場考驗的企業(yè)才有成功的可能，但是如果選擇了創(chuàng)業(yè)這條路，那么就請風雨兼程。第四篇：創(chuàng)業(yè)實訓心得創(chuàng)業(yè)實訓心得環(huán)土學院土木0901傅國陽A班時至今日，我已經參加了創(chuàng)業(yè)實訓的全部課程，培訓也隨著時間的退役，漸漸的進入了尾聲，我也即將揮手告別這段難忘的經歷。猶記得，我們的第一部分課程的任課老師是可愛的胡博老師。第一次上課我就感受到了，她那年輕的心態(tài)和熱情。在她的知道和帶領下，我們都成立了自己的公司團隊，有了自己親密的戰(zhàn)略伙伴。在課堂上，我們可以各抒己見，這里不是一言堂，而更多的是交流，同學們之間的交流，老師和同學的交流。我們每個公司都有自己的團隊，每個團隊都有自己的優(yōu)點和缺點，我們就是針對各自的缺點和優(yōu)點，進行了多次的可行性分析?？梢院翢o顧忌的說出自己的想法，在一次次的交流和工作中，漸漸的，我收獲了友誼，這個巨大的財富。在今天這個社會，大學生創(chuàng)業(yè)擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。就如我第一次課上寫的一句話，“一群有激情的夢想而又充滿迷茫的人，相聚在一起，或是雨后的彩虹，或是雨后的清醒?！眲?chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學生的我有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對
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