【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 公正廉潔執(zhí)法中的預(yù)防性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。通過(guò)法制宣傳和法律服務(wù)等手段，形成法治化的輿論引導(dǎo)能力。針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)人群專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳和法律服務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)專(zhuān)職隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按照規(guī)定，配齊配強(qiáng)專(zhuān)職法制宣傳干部隊(duì)伍，并根據(jù)工作需要，適時(shí)增加力量。組織參與各項(xiàng)培訓(xùn)，不斷提高法制宣傳隊(duì)伍的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為普法工作的順利開(kāi)展提供人力保障第三篇：法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃花橋中學(xué)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)法制宣傳教育工作提出的新要求，進(jìn)一步提高全民法治觀念，根據(jù)《德興市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和普法對(duì)象（一）指導(dǎo)思想“六五”法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和依法治國(guó)基本方略。堅(jiān)持法制宣傳教育與依法治理相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，全面增強(qiáng)依法行政、依法管理、依法決策，不斷增強(qiáng)公民守法意識(shí)和法律素質(zhì)，為推進(jìn)依法治理工作深入開(kāi)展，形成全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守法用法的法治環(huán)境創(chuàng)造良好的法制條件。（二）主要目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高我校教師的法治觀念、法律素質(zhì)；增強(qiáng)部門(mén)依法行政的觀念和能力，提高依法管理事務(wù)和服務(wù)社會(huì)的水平；不斷提高公民的法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)，創(chuàng)建和諧社會(huì)。（三）普法對(duì)象法制宣傳教育的對(duì)象：一是在編在崗教師；二是廣大青少年（學(xué)生）。二、法制宣傳教育的主要內(nèi)容及任務(wù)（一）學(xué)習(xí)宣傳《憲法》，黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，《公務(wù)員法》及國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等。（二）深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的基本方略學(xué)習(xí)和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)榮辱觀、法制觀，構(gòu)造和諧社會(huì)的理論，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律和江西地方性法規(guī)。注重培養(yǎng)廣大教師的權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法，維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、監(jiān)督的意識(shí)。（三）抓好重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法，推動(dòng)全民普法工作深入開(kāi)展。組織推動(dòng)“六五”普法統(tǒng)一讀本的學(xué)習(xí)。做好專(zhuān)項(xiàng)普法教育工作，要根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和接受能力，廣泛開(kāi)展適合青少年的法制宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，與道德品質(zhì)教育和公民意識(shí)教育相結(jié)合，使青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分利用紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)假日開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益、保護(hù)婦女兒童、預(yù)防青少年違法犯罪等集中的專(zhuān)題普法教育活動(dòng)。（四）繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富法制宣傳教育的內(nèi)容和形式，保證我校法制教育課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)和法制課宣傳教師的隊(duì)伍建設(shè)，保證學(xué)校法制教育工作有人抓，有人管。三、方法和步驟（一）工作方法普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，在普法教育和依法治教的方式、方法上不斷創(chuàng)新，促進(jìn)教育系統(tǒng)形成良好的法制氛圍。條塊結(jié)合，以塊為主。法制宣傳教育工作面廣、線(xiàn)長(zhǎng)、任務(wù)重，充分發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的重要作用，努力形成工作合力，完成“六五”期間法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)。推廣典型，分類(lèi)指導(dǎo)。注重調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘各類(lèi)典型的示范作用。形式多樣，注重實(shí)效。利用法律法規(guī)頒布紀(jì)念日，積極開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站宣傳法律知識(shí)，同時(shí)開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，達(dá)到普法的目的。（二）實(shí)施步驟本規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段實(shí)施。第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2011年6月底以前）。制定我校的法制宣傳教育實(shí)施規(guī)劃和落實(shí)措施，全面做好組織宣傳發(fā)動(dòng)工作。第二階段：組織實(shí)施階段（2011年7月2014年12月）。我校按照規(guī)劃要求，制定工作計(jì)劃，確定法制宣傳教育目標(biāo)任務(wù)，有步驟、有重點(diǎn)、分層次地組織實(shí)施。第三階段：檢查驗(yàn)收階段（2015年）。2015年上半年，我校對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行自查，并向市教體局提交總結(jié)報(bào)告。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施（一）把法制宣傳教育工作擺到重要議事日程，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全工作責(zé)任制，建立法制宣傳教育組織領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，保障普法工作順利開(kāi)展。（二）加強(qiáng)法制宣傳教育的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和制度建設(shè)，充分利用新聞媒體、學(xué)校、社區(qū)等公共平臺(tái)開(kāi)展法制宣傳教育。（三）與普法主管機(jī)關(guān)密切配合，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系協(xié)調(diào)，創(chuàng)新監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制，做到有部署、有檢查、有進(jìn)展，及時(shí)做好總結(jié)、交流和考核檢查工作。第四篇：蘇山街道辦事處法制宣傳教育和依法治理工作第六個(gè)五年規(guī)劃蘇山街道辦事處法制宣傳教育和依法治理工作第六個(gè)五年規(guī)劃法制宣傳教育是全面落實(shí)依法治國(guó)方略，推進(jìn)法治泉山建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程?！笆濉睍r(shí)期，是徐州市全面建成小康社會(huì)、向更高水平小康社會(huì)和基本現(xiàn)代化邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，是實(shí)施法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的時(shí)期。根據(jù)《市委市政府＜關(guān)于在全市公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃＞》、《江蘇省法制宣傳教育條例》以及《法治泉山建設(shè)綱要》精神，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全區(qū)“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化法律服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法制宣傳理念。圍繞全區(qū)發(fā)展大局，通過(guò)加強(qiáng)法治文化建設(shè)、優(yōu)化體制機(jī)制、強(qiáng)化工作實(shí)效等措施，結(jié)合法治泉山建設(shè)的各項(xiàng)要求，針對(duì)全區(qū)公民對(duì)法律的實(shí)際需求，開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，廣泛、深入、扎實(shí)地開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步優(yōu)化泉山經(jīng)濟(jì)環(huán)境、投資環(huán)境、法治環(huán)境，為建設(shè)法治、和諧的新泉山而做出貢獻(xiàn)。（二）總體目標(biāo)緊密結(jié)合法治泉山建設(shè)的進(jìn)程，通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，廣泛傳播法律知識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神，公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，全社會(huì)法治觀念更加牢固；法治文化進(jìn)一步繁榮，全社會(huì)崇尚法治的氛圍更加濃厚；各領(lǐng)域各層面法治實(shí)踐進(jìn)一步深入，全社會(huì)法治化管理更加完善。具體內(nèi)容包括：——公民的法律素質(zhì)整體提高。以憲法為核心的國(guó)家基本法律法規(guī)得到廣泛宣傳，社會(huì)主義法治理念深入人心，法律的權(quán)威得到更廣泛的尊重，全社會(huì)法治意識(shí)和法治精神更加確立，依法辦事的意識(shí)和能力進(jìn)一步提高。——法治文化建設(shè)成效更加明顯。法治文化理論研究更加深入，基層法治文化公共設(shè)施體系逐步完善，建成一批功能全、有特色、高品位的法治文化陣地，法治文化產(chǎn)品更加豐富，法治文化活動(dòng)更加廣泛，形成更大規(guī)模、更深影響、更高層次的法治文化品牌?！ㄖ螌?shí)踐活動(dòng)更加深入。法制宣傳進(jìn)一步規(guī)范化、法制化，法制宣傳效果更加適應(yīng)法治精神要求。全區(qū)各領(lǐng)域各層面依法治理不斷推進(jìn)，法治泉山創(chuàng)建工作廣泛開(kāi)展，基層民主法制實(shí)踐活動(dòng)不斷深化，全社會(huì)法治化管理水平不斷提高。二、主要任務(wù)與工作原則（一）主要任務(wù)提高蘇山綜合實(shí)力，促進(jìn)街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。以服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線(xiàn)，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，突出宣傳有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村改革發(fā)展、資源環(huán)境保護(hù)、節(jié)能治污減排、低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)科技進(jìn)步、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、財(cái)政稅收金融管理、國(guó)有企業(yè)改制等方面法律法規(guī)。圍繞加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，突出宣傳有關(guān)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)管理創(chuàng)新、促進(jìn)公平正義、誠(chéng)實(shí)守法經(jīng)營(yíng)、突發(fā)事件應(yīng)急管理、公正廉潔執(zhí)法等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)各街道、各部門(mén)和廣大公務(wù)員依法決策、依法辦事，引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，依法解決矛盾糾紛，為泉山經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展構(gòu)建優(yōu)良的法治環(huán)境。促進(jìn)和改善民生，保障群眾特別是弱勢(shì)群眾的基本利益。大力宣傳倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任，規(guī)范公權(quán)運(yùn)行、尊重和保障公民權(quán)利的法律法規(guī)。突出有關(guān)勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、住房改善、收入分配等法律法規(guī)的宣傳，保障人民群眾的根本利益。突出有關(guān)征地拆遷、土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、用工合同、醫(yī)患糾紛、城鎮(zhèn)改造等與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳，依法維護(hù)公民合法權(quán)益。突出對(duì)婦女兒童、老年人、殘疾人等特定群體和社會(huì)弱勢(shì)群體權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)宣傳，在全社會(huì)形成尊老愛(ài)幼、濟(jì)困助殘的良好氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)街道公民學(xué)法、用法、守法的法治意識(shí)。重點(diǎn)開(kāi)展以憲法為核心的基本法律的宣傳教育，引導(dǎo)全區(qū)公民進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí)，進(jìn)一步了解和掌握中國(guó)特色的法律體系和法律制度，自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，嚴(yán)格遵守憲法和法律的規(guī)定，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念。結(jié)合公民生產(chǎn)生活的實(shí)際，繼續(xù)深化以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)，注重把學(xué)法用法與培養(yǎng)法治精神結(jié)合起來(lái)，把主張法律權(quán)利與履行法定義務(wù)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)全區(qū)公民的國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí)、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)公民依法參與各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)管理，依法主張和維護(hù)合法權(quán)益。推動(dòng)法治創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大法治創(chuàng)建成果。充分發(fā)揮法制宣傳教育在法治泉山建設(shè)中的先導(dǎo)和基礎(chǔ)作用，引導(dǎo)和推動(dòng)各層次各領(lǐng)域的法治實(shí)踐活動(dòng)。突出抓好國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》、《法治江蘇建設(shè)綱要》的宣傳教育，進(jìn)一步夯實(shí)建設(shè)法治泉山的基礎(chǔ)。深入推進(jìn)法治泉山創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、健全完善制度，提升創(chuàng)建質(zhì)量和水平。進(jìn)一步推進(jìn)“法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”、“民主法治村（社區(qū)）”和企業(yè)依法管理誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)等創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)基層民主法治建設(shè)向非公有制領(lǐng)域延伸發(fā)展。增強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思想，有效推動(dòng)以依法行政、公正司法為重點(diǎn)的各類(lèi)法治實(shí)踐。不斷深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大公民自覺(jué)有序地參與依法治校、治村、治企等法治實(shí)踐。（二）工作原則在宣傳的目的上遵從為大局服務(wù)的原則。緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、加快法治泉山建設(shè)、服務(wù)民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，部署和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)工作任務(wù)，為率先全面建成小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化服務(wù)。在宣傳的效果上遵從服務(wù)群眾的原則。認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，緊貼人民群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，緊扣人民群眾的需求和期盼，尊重人民群眾在法制宣傳中的主體地位，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展普法活動(dòng)，在服務(wù)群眾中引導(dǎo)群眾、教育群眾。在宣傳的方向上遵從發(fā)展和創(chuàng)新的原則。用發(fā)展的思維總結(jié)把握法制宣傳工作的特點(diǎn)和規(guī)律，用創(chuàng)新的方法研究解決法制宣傳工作存在的問(wèn)題和不足。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，創(chuàng)新理念，豐富內(nèi)容，改進(jìn)手段，完善機(jī)制，確保法制宣傳教育工作充滿(mǎn)活力。在宣傳的內(nèi)容上遵從針對(duì)性和實(shí)用性的原則。圍繞各類(lèi)社會(huì)群體的不同法律需求，根據(jù)不同地區(qū)、部門(mén)、行業(yè)和對(duì)象的特點(diǎn)，確定目標(biāo)，提出方法，選擇形式，提高法制宣傳工作的有效性和針對(duì)性。三、普法對(duì)象與工作要求法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民，重點(diǎn)突出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法工作，著力夯實(shí)青少年的法制教育基礎(chǔ)，促進(jìn)和帶動(dòng)全社會(huì)各類(lèi)群體的法制宣傳教育深入開(kāi)展。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為法制宣傳的重中之重。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和落實(shí)依法治國(guó)基本方略中擔(dān)負(fù)著極其重要的職責(zé)，是法制宣傳教育的重中之重。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法執(zhí)政、依法辦事的自覺(jué)性和實(shí)際能力是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的關(guān)鍵。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨（工）委（組）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、以及法制講座、法制培訓(xùn)等制度，創(chuàng)新辦法，優(yōu)化形式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的實(shí)效性。在堅(jiān)持和完善人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試制度的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施非人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識(shí)考試制度，積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述法考核制度，通過(guò)嚴(yán)格的督察考核，評(píng)比檢查，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的積極性、主動(dòng)性。確保機(jī)關(guān)依法行政，突出公務(wù)員學(xué)法用法。切實(shí)加強(qiáng)憲法、通用法律知識(shí)和與履職相關(guān)的專(zhuān)門(mén)法律知識(shí)學(xué)習(xí)教育，重在提高公務(wù)員運(yùn)用法治思維和法律手段解決突出矛盾和問(wèn)題的能力。建立公務(wù)員法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，全面推廣公務(wù)員學(xué)法登記和學(xué)法用法通報(bào)制度，定期開(kāi)展專(zhuān)門(mén)法律知識(shí)輪訓(xùn)和新法律法規(guī)專(zhuān)題培訓(xùn)，公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)每年不少于2次40學(xué)時(shí)。堅(jiān)持和完善法律知識(shí)考試考核制度，考試考核成績(jī)作為公務(wù)員任職、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。加大對(duì)行政執(zhí)法部門(mén)和司法機(jī)關(guān)公務(wù)員的法律知識(shí)考核力度，堅(jiān)持法律知識(shí)考試持證上崗制度。新錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)參加法律知識(shí)測(cè)試，執(zhí)法崗位、法制部門(mén)擬錄用公務(wù)員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)法律知識(shí)考試。充分發(fā)揮法制宣傳對(duì)青少年的正確引導(dǎo)作用，廣泛開(kāi)展青少年法制宣傳教育。根據(jù)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)和接受能力，加強(qiáng)有關(guān)青少年權(quán)益保護(hù)、預(yù)防和減少青少年違法犯罪等法律法規(guī)宣傳教育，重在引導(dǎo)他們從小樹(shù)立法治意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的青少年法制宣傳教育格局。充分發(fā)揮課堂主渠道作用