【文章內(nèi)容簡介】
________ (二) 課堂互動探究 一)課堂互動 1. 個人活動 ① 閱讀短文,完成相應(yīng)的練習(xí) . ② 老師檢查核對完成情況 . 2.小組活動 ① 兩人一組,再次閱讀短文,兩人協(xié)助完成表格 . ② 同桌兩 人觀察圖片并模仿完成句子, 同桌相互檢查 . ③ 最后完成個人自我介紹,并讓幾個學(xué)生代表分別讀出個人的自我介紹 . 二)知識擴展 總結(jié) 人稱代詞 的用法,教學(xué)生背順口溜 . 人稱代詞主格的用法歌訣 : 我是 I,你是 you。還有三個人稱要分清; 男用“ he”,女用“ she”, it指物要明白 . 以上說 的是單數(shù),還有復(fù)數(shù) we, you, they. 四 、當(dāng)堂檢測 一) 根據(jù)句意,選擇適當(dāng)?shù)膯卧~,并用其正確形式填空 . student, city, England, China, one 1. Tony is my _____ name and Smith is my last nam