贊歌獻(xiàn)給偉大的黨(編輯修改稿)
2024-10-28 20:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，一雙雙腳步跨上去，就架起了一幅幅恢弘的壯景！您的善良，讓山水大愛(ài)無(wú)聲；您的無(wú)私，讓歷史廣博厚重；您的磊落，讓人生襟懷坦誠(chéng)；您的正直，讓華夏兒女頭顱高擎！丹桂飄香，碩果累枝。九月天空最嘹亮的歌聲，就是您的名字。天地不會(huì)忘記，春秋不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，學(xué)生更不會(huì)忘記——您是人類靈魂的工程師，永遠(yuǎn)豐碑髙矗，頂天立地！老師呵，今天，站在您節(jié)日的門前，請(qǐng)?jiān)试S我敞開(kāi)心聲，虔敬送上所有美好的祝福；請(qǐng)?jiān)试S我做一顆星，為您擦亮夜空；請(qǐng)?jiān)试S我做一彎月，為您照亮歸程；請(qǐng)?jiān)试S我舉起畫筆，為您描繪最美的笑容；請(qǐng)?jiān)试S我敞開(kāi)嗓子，為您唱一首最壯麗的園丁頌——老師，您辛苦了！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！有人說(shuō)，老師是一盞明燈，照亮了我們前行的方向． 也有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己亮麗的生命． 而我要說(shuō)老師是一名園丁，她用知識(shí)的甘露澆開(kāi)理想的花朵，她用心靈的清泉滋潤(rùn)著一棵棵稚嫩的小樹(shù)。有人說(shuō)，老師是一支粉筆，消磨了自己卻留下了生命的軌跡． 也有人說(shuō)，老師就是我們心中的太陽(yáng)，時(shí)刻照耀著我們的心田． 而我要說(shuō)老師您是我們生命中的第二位母親，像哺育自己的孩子一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)著您的知識(shí)和青春！老師您沒(méi)有華麗的舞臺(tái)； 但您給我們搭起一個(gè)又一個(gè)展示自我的平臺(tái)． 老師您沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，但您卻把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵和明天． 三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地！情在細(xì)微處，愛(ài)在無(wú)言中—— 那就是對(duì)您的真實(shí)寫照！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世； 老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！啊，老師―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！今天，我們無(wú)怨無(wú)悔，甘于奉獻(xiàn) 明天，我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 我們自豪，我們驕傲 我們歡歌，我們高唱 人民教師最光榮，人民教師最高尚留守兒童獻(xiàn)給老師的贊歌 敬愛(ài)的老師，感謝您用師愛(ài)的清泉，澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵，使我們這些留守兒童又有了一個(gè)溫馨甜蜜的家。敬愛(ài)的老師，三尺講臺(tái)是您展示人生風(fēng)采的舞臺(tái)；兩寸粉筆是您書寫教育篇章的點(diǎn)金術(shù)；一塊黑板，是您拼搏奮斗的田地；感謝您勤勤懇懇，任勞任怨，為留守兒童奉獻(xiàn)了全部的血汗和愛(ài)心。課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種著科學(xué)，播種著智慧，播種著力量，引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；課堂下，您愛(ài)心涌動(dòng)，用淳淳的教誨為留守學(xué)生啟迪著理想之花，點(diǎn)燃著信念之光，滌凈著心靈塵埃，您鑄就了平凡中的偉大。您甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，如果說(shuō)您要有什么回報(bào)的話，那便是對(duì)留守學(xué)生個(gè)個(gè)健康成才，人人茁壯成長(zhǎng)的渴望。正因?yàn)榫売谀銈兣G斬棘，拼搏進(jìn)取，留守兒童的教育才取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。歲月悠悠，世事變更，花開(kāi)花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠(yuǎn)是知識(shí)的傳播者，文明的推動(dòng)者；永遠(yuǎn)是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂(lè)的第二家！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人； 老師，您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵； 老師，您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己； 老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進(jìn)的道路； 老師，您像山間的小渡船，把我們從知識(shí)的此岸引領(lǐng)到知識(shí)的彼秋風(fēng)陣陣 吹落花兒飄香萬(wàn)里陣陣秋風(fēng) 搖動(dòng)枝頭碩果累累此時(shí)此刻 我想起了您我最敬愛(ài)的老師是您的愛(ài)心和努力 才有今天桃李滿天下是您的刻苦敬業(yè) 才有今天教育的蓬勃發(fā)展//說(shuō)起人民教師 又有多少人理解您理解您的歷史 理解您的苦澀與艱辛“十年浩劫”您的職位曾被貶為“臭老九”落在了三教九流說(shuō)不清多少鄙夷的目光道不清多少非議的言語(yǔ)老師您 沉重的呼吸艱難的跋涉您有淚淚流心底//也許是您的沒(méi)有退縮沒(méi)有質(zhì)疑也許是您的滿懷信心勇往直前終于 終于有一天黎明的曙光劃破霧蒙斑澀的陰影照亮了老師您郁悶的心扉老師 您站起來(lái)了您終于再次挺起您偉岸的身軀微笑地出現(xiàn)在您最愛(ài)的講臺(tái)上//學(xué)習(xí)備課 批改作業(yè) 孤燈相伴 您工作到月兒西去 星兒滿天三尺講臺(tái)成了您的樂(lè)園 您孜孜不倦 用粉筆染白您烏黑的秀發(fā)您傾聽(tīng)失落學(xué)生的心聲 像母親一樣溫柔可親您撐著一把雨傘風(fēng)里來(lái)雨里去 無(wú)悔無(wú)怨//有人把你比作蠟燭 寧可燃燒自己也要照亮別人有人把您比作蠶 默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn) 甘愿吐盡最后一縷絲有人把您比作階梯 引領(lǐng)莘莘學(xué)子登上知識(shí)的峰巔有人把您比作園丁 有了您辛勤澆灌 才有了今天的桃李滿天下//可敬的老師 您以苦澀為動(dòng)力 苦澀為源泉 努力拼搏您不負(fù)人民的囑托 不負(fù)祖國(guó)的殷切希望 您帶著一個(gè)中華兒女的滿腔熱誠(chéng)甘為人梯 鋪路石 甘愿做小草 粉筆默默無(wú)聞，粉身碎骨 嘔心瀝血 鞠躬盡瘁//校園里 寫下您無(wú)聲的愛(ài)宇宙空間 鐫刻著您博大的師魂 九月贊歌九月，老師的贊歌九月，老師的贊歌 九月，金秋送爽，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)。九月，沒(méi)有了春的天真，也沒(méi)有了夏的繁花，有的只是落寞后的成熟和收獲?？晌乙廊粣?ài)你，因?yàn)槟闶抢蠋煹墓?jié)日！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。金秋九月，九月金秋，老師才是這個(gè)季節(jié)的主題，這個(gè)九月因?yàn)橛辛四愣幪巶黜炛卸鞯脑掝}。那一方凈土，是你身披粉塵不計(jì)勞苦日
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