【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)容選取多角度進行立意?？梢詮囊韵聨讉€方面立意： 從希拉克的角度看：①希拉克已經(jīng)把立意說得很明白了，“人民并不看重我的虛名，而是要我給民以實惠”，可寫“虛名與實惠”。②希拉克把悟出的道理立即付諸行動，可寫“想到就去做”。③希拉克誤會了孩子的意思，弄得自己很尷尬，這不是虛榮心作祟的緣故嗎? 從小男孩的角度看：①在國家總統(tǒng)希拉克面前，小男孩敢于坦率地說出自己的真實想法，據(jù)此可寫“童心可貴”；②他在大個子后面的影子里找陰涼，這是一種善于借助外物的做法，可從“善假于物”這個角度立意謀篇?？键c：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。①87歲的中國畫家吳冠中先生在香港中文大學接受榮譽文學博士稱號時說：“如果畫，一定要畫出新的想法、新的感受，重復自己是可恥的?！薄谝灿腥苏f“重復是成功之母”，意大利畫家達芬奇不就是從一次次畫蛋中走向成功的嗎？③美國物理學家費因曼說：“我有一雙神奇的手，一只不斷重復，另一只不斷地顛瘦前人的理論。”’全面理解以上三則材料提供的信息，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。2閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。二十多歲、年輕漂亮的師范大學畢業(yè)生李云飛，到山村做了一名教師。有一年，她接到了一筆捐款，這筆捐款的使用方式，迅速引起了社會各界的爭議。她沒有把錢用在“現(xiàn)實問題”上，比如增添一些新的教學工具、改善教學環(huán)境之類，而是在其他老師反對下，她將全班孩子“奢侈”地帶到了深圳，讓孩子們第一次走出山溝，親身感受外面廣闊的世界。面對記者的一大堆的問題，年輕女教師只恬淡地說了一句話：“我們那里太窮了，但我想讓我的學生知道山外有高樓?！币螅哼x好角度，確定立意，明確文體（除詩歌外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。[寫作提示]選擇高樓就是選擇遠見，選擇發(fā)展；點燃心中信念的燈；只有看到高樓，才能認識到自己的不足，才能把握現(xiàn)在，引領未來；物質(zhì)援助與精神援助；激發(fā)內(nèi)心的渴望。26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一片荒無人煙的大漠中有一棵枯死的老樹，老樹的枝頭有一個簡陋的鳥巢，鳥巢里有一只鳥兒終日忍饑挨餓，艱難度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹被連根拔起卷走了。那只可憐的鳥兒為了尋找新的藏身之處，不得不長途飛行，終于，鳥兒發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹成蔭，甜美的果實綴滿枝頭。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。第二篇：高考模擬試卷材料作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字作文。歐洲有一種米羅蝦，世世代代生活在伏爾加河的最深處，從未見到過一絲陽光。一天，一只米羅蝦忽然心血來潮，想去淺水區(qū)感受一下煦暖的陽光，那感覺只聽長輩們描述過，但它從未真正感受過。當它獨自游到淺水區(qū)時，眼前的景象讓它感慨萬分，依依垂柳,暖暖陽光，周圍的魚兒們自由自在地搖著尾巴，歡快地穿行于青青水草間。它長長地嘆了口氣，覺得水下生活實在是太委屈自己了。突然,它的胸口感到了一絲憋悶，還沒來得及反應，就昏昏“睡”去了。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！玖⒁夥治觥棵總€人都是生命的舞者，與其羨慕別人的舞姿，不如堅持最適合自己的節(jié)奏，跳出最適合自己的舞蹈。貪戀淺水區(qū)生活的米羅蝦錯推了生活之門，其遭遇隱含著深刻的哲理：不安于現(xiàn)狀也要量力而行，在春天里開花，在秋天里結(jié)果，應是成長、生活的不二法門。參考立意角度：“面對誘惑”“認清自己”“定位人生”“遵循規(guī)律”“在自己的世界里精彩生活”“不安于現(xiàn)狀沒有錯，努力改變現(xiàn)狀也沒有錯，但違背規(guī)律地刻意改變，那就犯了大忌！”材料中的用詞，體現(xiàn)了命題人感情褒貶，出題意圖，“米羅蝦忽然心血來潮”“覺得水下生活實在是太委屈自己了”“還沒來得及反應”等詞句表明“尋找光明”“追求幸福”“執(zhí)著探索”等屬立意跑偏。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）“山羊過獨木橋”是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過了橋。這種做法當場就引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關的思考還在繼續(xù)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！玖⒁夥治觥浚ㄒ唬┳リP鍵詞“規(guī)則”嚴格遵守規(guī)則規(guī)則也可靈活變通辯證地看待規(guī)則（二）抓關鍵句“互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過了橋”合作共贏良性競爭閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。（60分）2015年2月28日，著名新聞記者柴靜自費百萬歷時一年拍攝的公益紀錄片《柴靜霧霾調(diào)查：穹頂之下》在網(wǎng)絡播出。在這段長達103分鐘的視頻中，柴靜告訴公眾霧霾是什么，它從哪里來，以及我們怎么做。視頻最后，她說了這樣一段話：“我不滿意，我不想等待，我也不再推諉，我要站出來做一點什么，我要做的事情，就在此時，就在此刻，就在此地，就在此身。” 要求：①選準角度，自定立意；②自擬標題；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明?！玖⒁夥治觥坑邢敕?，更要行動4．閱瀆下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。(60分）隨著各種自拍神器的橫空出世，借助美顏相機、美圖秀秀等自拍軟件的神效，矮窮矬、黑窮丑能瞬間變?yōu)楦吒粠?、白富美，這滿足了不少男女的愛美之心，但也有人認為這是對真實的掩蓋，是自欺也是欺人。近日有一款“反美顏”應用軟件問世。該軟件號稱能消除美圖效果，將“美麗”瞬間“打回原形”。不少人坦言，上社交網(wǎng)站再也不用擔心被欺騙了，但也有人認為將真實的生活美化一下又有何妨？要求：自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。不少于800字。不得套作、抄襲?！玖⒁夥治觥俊白耘拿李仭睈偧簮?cè)?，立意為“在生活中可以善意地適度美化真相（真實）而不傷害他人或公眾利益”。“形象與美”，圍繞“追求美的形象不能脫離真實（真相）”去立意。脫離材料中自拍美顏與反美顏的社會現(xiàn)象，單談“容貌美丑、以貌取人、外在與內(nèi)在”為偏離題意。，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）●日本有一種文化，叫做“不給別人添麻煩’的文化，比如不小心把水灑在了地鐵座位上，即使下一站就要下車，也要想辦法擦干凈，這樣下一位乘客就不會覺得麻煩?！窠甜B(yǎng)，就是要讓別人舒服。這就是教養(yǎng)的簡單道理。●被尊為“華人管理教育第一人“的余世維教授在《管理思維》課中講過一個案例。他說他有一個習慣，每次要離開酒店，他都會把床鋪整理一下，把攤在桌面上的東西整理好，盡量把房間恢復成進來時的樣子。這樣進來清掃的阿姨會對住過的客人刮目相看?！裆聿恍迍t德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。——武則天上面幾則材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：（1）必須符合問題要求；（2）角度自選，立意自定，題目自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍；（4）不得抄襲，不得套作?！玖⒁夥治觥亢玫男摒B(yǎng)好的習慣，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。材料一：由于“獨二代”現(xiàn)象加劇了“過度養(yǎng)育”問題，很多人調(diào)侃戲謔中國是個“直升機父母的超級大國”。前不久，一位90后在父母陪同下應聘，任由父親包辦答問，自己一言不發(fā)玩手機的新聞便是典型例證。材料二：據(jù)報道，漢口學院大二學生李玉（化名），上大學以來，每晚十點半準時被媽媽微信視頻查崗。李玉介紹，從上大學開始，母親每晚要求她把攝像頭對準床位給看一遍才放心。這兩則材料所反應的現(xiàn)象，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你對當今社會問題的思考與主張。要求:①綜合材料，選好角度；②明確立意，題目自擬；③不得套作，不得抄襲?！玖⒁夥治觥?1不能因噎廢食 2過猶不及3操碎心也于事無補4愛之切,害之深（其他角度立意合理即可），根據(jù)要求作文。（60分）“中國漢字聽寫大會”自2013年在央視首播之后，迅速引爆了國人的漢字書寫熱潮，卻也讓“漢語危機”這個令人不安的話題再次進入公眾視野。如今的形勢，已不再是“能寫一手好字的年輕人越來越少”了，而是越來越多的青年人和中年人都已退化為名副其實的“失寫一族”。令人感到匪夷所思的是，越來越多的學生正在逐漸喪失規(guī)范使用母語的意識和能力。與此同時，諸如“稀飯”“城會玩”等不合漢語規(guī)范的網(wǎng)絡詞語卻異軍突起，大量出現(xiàn)在很多網(wǎng)友的日常交流中。綜合上述材料，并結(jié)合自己的體驗和思考，寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！玖⒁夥治觥總鹘y(tǒng)與現(xiàn)代8．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。有一位聞名遐邇的偉大的鋼琴家，一生彈了許多令人驚嘆的鋼琴曲?？墒牵匿撉傺b備卻非常一般，穿著也很樸素。有人問他：“鋼琴家得有鋼琴家的樣子，像不像，三分樣，可怎么看你不像鋼琴家呢？”他笑著說：“鋼琴家別太像鋼琴家，真正的行家哪有功夫注重外在的裝備及打扮，關鍵在于過硬的真功夫??”【立意分析】做事要靠實力現(xiàn)象與本質(zhì)9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)很多年前，一個人打了一口井，從深深的井底掘出黏土為自己塑像，塑像完成的那天，他不禁贊嘆自己：啊，我真的太偉大了！多年以后，一群饑渴的行人坐在井邊，喝著清涼的井水，贊嘆道：挖這口井的人真是太偉大了！要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號?！玖⒁夥治觥棵總€人都想有一個不平凡的人生，都想成就一個偉大、不朽的自己，從而充分地實現(xiàn)自己的人生價值。但是，偉大不是來自自我標榜，自我吹捧。衡量一個人價值大小的標準，是他在多大程度上被別人所需要。，按要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）據(jù)中國之聲“央廣新聞”報道，山東省某市一所公立小學取消了一、二年級的數(shù)學課。校長稱，邏輯性強的數(shù)學課程并不適合低年級的學生。這項舉措引發(fā)了社會的諸多爭議：點贊者認為敢于創(chuàng)新的學校，才會有創(chuàng)新的教育，才能給孩子從小植入創(chuàng)新的思維；吐槽者認為這是權(quán)力任性和長官意志的體現(xiàn)；在“不能讓孩子輸在起跑線”的既有觀念影響下，一些家長也對這一舉措表示擔憂。對于以上事件，你怎么看？請綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，白擬標題；不要套作，不得抄襲?！玖⒁夥治觥浚孩?從贊成改革角度，鼓勵創(chuàng)新；② ②從吐槽者角度，決策行為應該做到民主性，科學性； ③ ③從家長角度，創(chuàng)新應結(jié)合現(xiàn)實，做到切實有效。，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）陋室的陽臺上有兩棵盆栽鐵樹，花盆雖然不漂亮，但鐵樹總生長著。時間一久，主干就顯得有些朝外空曠的空間傾斜。陋室主人為了讓鐵樹的主干生長挺直，過幾個月就將鐵樹連同花盆一起轉(zhuǎn)換一下方向。過了一段時間，鐵樹的主干就生長端正了。但再過一段時間，鐵樹又向外傾斜。陋室主人就又重復著同樣的舉動。這樣一來，鐵樹就生長得又高又端正。陋室主人常常端詳著，心里美滋滋的。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！玖⒁夥治觥繌蔫F樹的角度看：自信自強；選擇適合自己的方向發(fā)展等；從陋室主人來看：對孩子教育上要經(jīng)常關注，根據(jù)其成長特點有針對性地加以指導；遵循事物的客觀規(guī)律。12．閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。（60分）地鐵上，一男子隨地吐痰遭到指責后，竟不停地用污言穢語和乘客們對罵。一黑衣壯漢忍不住，撥開人群走到 “吐痰男”跟前踢去一腳，吐痰男頓時安靜下來，一語不發(fā)。此時，有出來勸架的乘客指責“黑衣男”：“打人是不對的。”更多的人則認可黑衣男的做法。這段視頻被上傳到網(wǎng)絡后，引起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情，你怎么看？請你就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標題自擬，完成寫作任務?！玖⒁夥治觥课拿?，從自己做起13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有一個小孩走到雜貨店的電話亭里，因為電話亭的門沒有關好，所以店員可以聽到他的話：“幾天前，你們不是在報上登廣告要招聘一個男孩子嗎??噢，已經(jīng)找到了? ??這個孩子的工作還合適嗎???謝謝你，再見!”那個店員看見那孩子走出電話亭，就說：“運氣很壞吧，沒得到這份工作?！蹦呛⒆诱f：“你想錯了，三天前我已經(jīng)獲得這份工作。我只是想知道，他們對我滿意不滿意?！币螅孩龠x準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明?！玖⒁夥治觥?1)借助別人的評價來省察自己；(2)人要追求最好的自我；(3)不要過度在意別人的評價；(4)正確選擇處理問題的方式；(5)不要盲目下結(jié)論。，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）奧地利心理學家啊德勒是一名釣魚愛好者。一次，他發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：魚兒在咬鉤之后，通常因為刺痛而瘋狂地掙扎，越掙扎，魚鉤陷得越緊，越難以掙脫。阿德勒就此提出了一個相似的心理概念，叫做“吞鉤現(xiàn)象”。每個人都有一些過失和錯誤，這些過失和錯誤有的時候就像人生中的魚鉤，讓我們不小心咬上，深深地陷入心靈之后，我們不斷地負痛掙扎，卻很難擺脫這枚“魚鉤”?！巴蹄^現(xiàn)象”使人不能正確而積極地處理失誤，自責和企圖掩蓋失誤，造成難以磨滅和不可避免的重復的傷痕。要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明?！玖⒁夥治觥浚簩W會放下1閱讀下