20xx高二下學期教學工作總結(編輯修改稿)
2025-10-28 20:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之框架提取探析校本教研課例研究》獲縣一等獎，并推薦市里評獎。所撰寫的電教論文《多媒體技術在高中英語教學呈現(xiàn)環(huán)節(jié)中的有效性初探》再獲縣一等獎，也被推薦市里評獎。繼續(xù)負責縣級課題《高中英語閱讀建模研究》的子課題《閱讀與寫作》，并在縣高中英語教學觀摩暨校教學開放周活動中成功開出展示課《boardingschoolornot?》。課后我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期，我還積極參加縣基本功比賽，雖結果讓人瞠舌，但此次經(jīng)歷讓我受益良多。相信付出終會有回報，我會一直努力。再回首，高二已經(jīng)結束。所任教班級學生的英語學習興趣及能力都有所提高，在學校組織的歷次考試中，成績?nèi)匀幻星懊Ｏ嘈?，一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，我將一直以“勤學、善思、真抓、實干”為準則，一如既往，再接再勵，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，把自己的教學工作做到扎實有效。第三篇：高二下學期教學工作總結高二下學期教學工作總結本學期我繼續(xù)擔任高二年級文科11班和理科9班的化學老師。按照教學計劃，以及新的課程標準，本人已經(jīng)如期地完成了高二化學會考任務以及理科班有機化學的教學工作，同時理科班還進行了一定程度的一輪復習。為了總結經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將一學期的工作總結如下：一、這一個學期的教學任務可分為兩大塊，一個是學考過關，一個是一輪復習。在整個教學過程中，我向老教師借了相關的資料和考試大綱，再結合我們教學大綱，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，拓展課堂容量。二、能認真完成本學期初制定的教學工作計劃，完成備課組的教研活動，在每一次上課前能認真?zhèn)浜谜n，在教學過程中我不斷改變自己的教學方法來激發(fā)學生學習的熱情，達到教學的效果和目的。三、作為高二化學備課組的成員之一，每一個學期能與同伴展開集體備課，并形成統(tǒng)一的教案，這樣能從各方面提高我們實際教學的能力，能按時出好每一份練習，對于每個專題學習完之后能及時進行專題的考試，及時檢查自己在教學中的不足，及時改進。四、有時間我就去聽同組老師的課，在聽課的過程中我學到了非常多的知識，及時糾正了自己教學上的不足之處。作為一個老師經(jīng)驗和方法真的非常重要，在平時教學中要不斷給自己充電，不斷提高自己，不能有所怠慢，學生的問題不能忽視，他們的問題提出，不僅體現(xiàn)了他們對知識的渴望，另一個方面也是對我的提高。五、在對學生作業(yè)的批改過程中，采用多種方式，比如面批，學生在對化學用語這一方面經(jīng)常出錯，所以在這一方面我下了比較大的工夫，在布置學生作業(yè)之前我總是先進行題目的篩選，讓學生在做題的過程中有所收獲，在本學期高二基礎年段的教學中，我能引導學生回顧已有的知識，在新舊知識之間架起“橋梁”，設置了一系列問題情景，引導學生展開積極的討論，在教學中提高學生學習的興趣。能幫助學生鞏固知識，應用知識解決某些實際問題。六、工作中不足之處（1）在分層次教學方面存在不足之處。（2）后進生面較廣，扶差工作需要各任課教師多多引導及鼓勵。（3）課后時間要利用，很多學生都是上課聽一下，下課后沒有把課堂內(nèi)所學內(nèi)容及時理解消化。七、今后努力方向（1）因材施教原則,一定要適合學生的胃口,對不同層次學生有不同要求。（2）減少后進生面，對這部分同學進行有計劃的輔導。先將后進生進行分類分為三類。第一類是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，可以采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有
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