【文章內容簡介】 。FLASH。Wuhu International Animation Festival 1 1 引言近年來，越來越多的企業(yè)、文化、活動、節(jié)日、會議喜歡運用宣傳片來達到宣傳效果。隨著信息技術的不斷發(fā)展，宣傳片的制作手段也越來越多樣，而動畫宣傳片最為流行和普遍，宣傳的效果也最好。蕪湖國際動漫節(jié)是響應蕪湖國際動漫產業(yè)交易會而開展的一種文化宣傳活動。目前對蕪湖國際動漫節(jié)進行宣傳的方式主要有墻體動漫宣傳畫展，動漫作品展，cosplay等。動畫式宣傳片很少，而本設計特為此制作一個動畫宣傳片，基于flash軟件制作動畫比較方便快捷，易學易用易上傳等特點，故選擇此軟件來完成主體動畫的制作，從而達到宣傳蕪湖國際動漫節(jié)的目的。2宣傳片的簡介宣傳片（propaganda film）是用電視、電影的表現(xiàn)手法對企業(yè)，文化、活動、節(jié)日、會議等進行宣傳的一種方式。目前而言，宣傳片從其目的〃和宣傳的方式不同的角度可分為企業(yè)宣傳片、產品宣傳片、公益宣傳片、電視宣傳片、招商宣傳片。由于此次所制作的宣傳片以蕪湖國際動漫節(jié)為主題，因此可視為公益類宣傳片。制作一部綜合反映企業(yè)產品、技術、設備、人才和環(huán)境的專題片是最常見，最直接的方法。企業(yè)宣傳片如同一張企業(yè)的名片，只需將光盤往影碟機一放，就可以輕松的去了解一個企業(yè)的精神、文化和發(fā)展狀況，無需再多費口舌向客戶做枯燥無謂的介紹。“酒香也怕巷子深”就算多么優(yōu)秀的產品只要稍不留神就有可能被競爭對手擠出局。無疑，提高產品知名度及提高企業(yè)形象是目前擺在每一位企業(yè)決策者面前的重要課題。拍攝制作產品宣傳片是實現(xiàn)這個目標的有效手段，產片專題片能夠在產品的市場中起到四兩撥千斤的作用。公司舉辦銷商大會、教育培訓會議、個人婚慶活動等等，一樣可以拍攝、編輯、制作成完美的紀錄片，留下永久珍藏。舉辦某種活動、節(jié)日、會議等都會有一個主題，因此制作一個主題宣傳片來宣傳此次活動、節(jié)日、會議的意義和知名度，宣傳的趣味性高，范圍廣，可以加強活動、節(jié)日、會議等的影響度。在宣傳片的制作中，二維動畫因為能簡潔、清晰地反映事物的變化過程，所以在宣傳片中使用得比較多。在宣傳片制作及素材制作時，著名的平面動畫創(chuàng)作軟件Flash成為了越來越多制作人員的首選，它具有強大的圖形編輯和動畫創(chuàng)作功能，同時它也是一個很好的宣傳片開發(fā)工具。制作全Flash宣傳片也成為了一種時尚，利用Flash的強大功能，我們可以隨意揮灑，做出任何你可以想象出來的動畫和效果。在宣傳片制作領域，flash的強大功能和突出優(yōu)點是它強大生命力的有力保證。 此動畫宣傳片的目的在于宣傳蕪湖國際動漫節(jié)，蕪湖國際動漫節(jié)是響應蕪湖國際動漫產業(yè)交易會而開展的一種文化宣傳活動。所以主要是鼓舞大眾來關注蕪湖國際動漫產業(yè)交易會和參加這個動漫節(jié)。此創(chuàng)意的思路主要是以此次動漫產業(yè)交易會吉祥物鳩兒為主角，（圖31即為鳩兒）因為吉祥物起到一種形象代表的作用，讓觀眾看到鳩兒，就自然而然地想到蕪湖的動漫節(jié)。宣傳片主要包括兩大內容。其一是蕪湖的標志性建筑和景點，其二是此次動漫節(jié)舉辦的一些活動概況。圖31 鳩兒宣傳片的開始是初升的太陽冉冉升起發(fā)出萬丈光芒，背景圖片是蕪湖最有標志性建筑之一的臨江橋。意在制造一個氣勢宏大的場面然后推出宣傳片的主題。旋轉的地球，放大的地圖都是突出此次動漫節(jié)的舉辦地點是在蕪湖。宣傳片的過程是宣傳片的主要內容，分為兩大部分：蕪湖的標志性建筑和景點以及為慶祝此次動漫節(jié)而展開的一些活動，包括墻體動漫制作、畫展欣賞和cosplay動漫真人秀。整體內容的展開是按照路途的順序來的。宣傳片的結尾以第三屆蕪湖國際創(chuàng)意產業(yè)交易會的標志結尾，推出歡迎參加的口號，首尾呼應，強調主題。由于蕪湖動漫節(jié)的宣傳方式主要有墻體畫展、動漫畫展及cosplay等形式，而在運用視屏動畫宣傳片上還是很少，基于宣傳片的各種優(yōu)勢，因此設計一款以蕪湖第三屆國際動漫節(jié)為主題的動畫宣傳片。目的在于讓大眾了解蕪湖動漫節(jié)，并且能夠激發(fā)他們的興趣，親身來蕪湖體驗蕪湖第三屆動漫節(jié)的氛圍，宣揚一種新型的文化產業(yè)，加強安徽的動漫文化產業(yè)。本動畫宣傳片的創(chuàng)意點之一是以鳩兒為主角，這是因為鳩兒的身份是蕪湖國際動漫產業(yè)交易會的吉祥物，因為此吉祥物就是動漫節(jié)的標志。此外，鳩兒的形象是一個可愛的小蜜蜂卡通動畫，色彩搭配鮮亮，十分引人注目，也是很多漫畫家塑造出的成功動畫形象之一。創(chuàng)意點之二是開場白的氣勢宏大，并且特地用轉動的地球和地圖來突出蕪湖的位置，意在讓觀眾知道此次動漫節(jié)是在蕪湖盛大而隆重的展開的。創(chuàng)意點之三是用鳩兒的游玩來展示蕪湖的建筑與景點圖片，這樣即讓人對蕪湖有著美好的印象，同時也將動漫節(jié)與蕪湖始終聯(lián)系在一起。創(chuàng)意點之四是以圖片展示的方式詳細展示蕪湖動漫節(jié)的活動內容，包括墻體動畫欣賞，畫展欣賞，cosplay真人秀等。這樣就將“蕪湖”與“動漫節(jié)”巧妙的貫穿在一起。制作序幕，初升的太陽放出萬丈光芒，然后推出宣傳片的主題。旋轉的地球與地圖引出蕪湖的地理位置，然后介紹蕪湖的建筑與特色景點。景點包括蕪湖長江大橋、鳩茲廣場、廣濟寺、蕪湖國際會展中心和大轉盤。接下來介紹蕪湖動漫節(jié)的活動內容，包括墻體動漫，動漫畫展欣賞以及cosplay真人秀等。最后結尾，以鳩兒的動畫形式引導出謝幕詞，邀請大家來參加蕪湖動漫節(jié)。選擇合適的音樂與音效，渲染動畫的氣氛。序幕：選擇背景素材，將蕪湖的臨江橋實圖用ps工具處理成圖畫風格，與鳩兒和整體的卡通背景相符合。萬丈的光芒，旋轉的地球與飄著的模糊云都作為一個元件來制作動畫的效果。采用補間動畫，添加引導層等制作方法達到效果。主題也是通過補間動畫從小到大，逐漸移動。效果如圖41所示。圖41 主題過程：過程分為三大部分，第一部分通過蕪湖長江大橋，鳩茲廣場等蕪湖標志性建筑展示蕪湖，背景圖都要從實圖處理成圖畫，通過由遠到近實現(xiàn)拉鏡頭的效果，加強圖片的展示細節(jié)。運用的制作方法有補間動畫，補間形狀，添加引導層等。飛動的鳩兒與飄動的氣球都作為一個元件來制作，之后通過補間動畫使鳩兒飛過畫面。效果如圖42所示。圖42 鳩茲廣場第二部分制作開動的公交和往后不斷退去的墻體動畫形象，再用照相的效果拍下幾個正在作畫的人物，展示制作墻體動畫的樂趣與價值。照相機拍照添加音效，以增加宣傳片的活力。運用的制作效果主要是補間動畫，墻體動畫的運動效果運用補間動畫和遮罩層的方法，讓圖片從墻的一頭進去，另一頭出來。效果如圖43所示。圖43 墻體畫第三部分是公交車經過廣濟寺，開到蕪湖國際會展中心，因為那里能欣賞到很多的動漫畫展的。采用補間形狀由遠至近放大圖片，然后展示里面一幅幅畫展圖片，圖片的展示方式采用補間形狀使畫面從左上方旋轉下來，再以同樣的方式展示cosplay真人秀圖片。廣濟寺是蕪湖重要的景點，游動的魚兒增添歡快喜悅的氣氛。通過補間形狀和補間動畫，添加引導層來實現(xiàn)動畫效果的。效果如圖 44所示。圖44 國際會展中心結尾：先制作旋轉的大轉盤，運用添加引導層和補間動畫來達到不斷運動的效果，再運用補間形狀，拉伸背景圖片。棉絮的飄動是通過每一個元件一幀幀補間動畫運動而成的。最后使動漫產業(yè)交易會的標志通過補間形狀變換成字。效果如圖45所示。圖45 結尾縱觀整個動畫宣傳片來說，制作手法簡單，最大的難點就在于素材的搜集與制作上。四處尋找需要的素材，或者相似的，發(fā)揮一些想象，經過一些修改，多次添加刪改調試，以得到滿意的素材資源。在制作的過程中也出現(xiàn)了些大問題，有的是另辟蹊徑得以解決，還有的是上百度搜索解決的辦法。問題一就是大部分選擇的素材都是實景拍攝的照片，與該宣傳片的整體風格 不符，但是手動素描或者畫出來不但要花大量的時間而且效果也不好，后來運用ps工具中的素描等效果進行了處理。問題二是音樂元素的選擇，由于剛開始的畫面是初升的太陽。而之后又轉換成舒緩的節(jié)奏，所以在音樂的選擇上花了很多時間，經過同學的幫助和網上的尋找，剪輯制作而成。問題三是在完成所有的動畫制作之后，卻調試不了，也倒不出swf動畫視頻。網上百度，說是字體原因，但將字體打散之后還是不行。后來一個圖層一個圖層地找，終于發(fā)現(xiàn)原來某一個圖層出現(xiàn)錯誤，后經過刪除重做解決了難題?？捎脕碇谱餍麄髌氖侄魏芏?，而動畫宣傳片是最為方便、快捷、形象生動，趣味性高的一種宣傳方式。靈活地制作動畫宣傳片的工具要數(shù)Flash制作軟件，因為它不但簡單易學，而且上傳方便，宣傳的途徑多，范圍廣。用動畫宣傳片的方式來宣傳國際動漫節(jié)能以生動形象的方式來擴大知名度，讓世界各地的人通過各種媒體，以方便快捷的手段來了解動漫節(jié)的各方面信息。參考文獻: [1][M].武漢：,1,1.[2][M].北京：,2.[3]：色彩教程[M].北京：,1,1.[4][J].,2.[5][J].,7.[6][M].北京：.[7]閻評,[M].西安：.[8][D].上海：.[9][D].[jol].2011,5,27.[10][D].[jol].2010，12， 謝本次畢業(yè)設計是在我的導師袁曉斌副教授的悉心指導下完成的。她淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力深深地感染和激勵著我，一方面使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，另一方面也使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要感謝那些曾今幫助過我的同學們。因為硬軟件環(huán)境的限制，同學們都很熱心的幫我找一些我想要的資源材料，在我需要幫助的時候伸出援助之手直到我完成本畢業(yè)設計，在這里非常感謝他們！吳玲2012年4月6日第四篇：畢業(yè)設計說明書格式畢業(yè)設計說明書格式一、畢業(yè)設計說明書的概念、特點和種類（一）畢業(yè)設計說明書的概念畢業(yè)設計說明書是學生在教師指導下，對所從事畢業(yè)設計工作和取得的設計結果的表述。畢業(yè)設計是大學生教學計劃中最后的綜合性教學環(huán)節(jié)，它與實際的方案設計、產品設計既有密切的聯(lián)系又有很大的區(qū)別。實際的設計，是在正式做某項工作之前，根據(jù)一定的目的和要求，預先制定方法、圖樣等。由于這種特殊的工作，是在正式進行某種工作之前進行的，是要花人力、物力、財力和時間去實施的。因此，它是一項非常嚴肅、非常細致的工作。而大學生進行畢業(yè)設計，主要目的在于培養(yǎng)學生全面綜合運用所學基礎理論、專門知識和基本技能，正確地分析和解決實際問題的能力，使學生獲得設計工作的基本訓練。另外，通過畢業(yè)設計，可對學生成績進行綜合考核，對教學工作進行系統(tǒng)檢查。設計說明書屬于一種說明文體，作為畢業(yè)設計說明書，特別強調反映學生的調查研究、查閱文獻和收集資料的能力，理論分析、制定設計方案的能力以及創(chuàng)造性，等等。要根據(jù)實踐崗位的具體項目，進行詳實的敘述，并針對該項目進行有效處理，運用所學的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能來制定、設計一份有一定操作性及應用價值的設計說明書，來解決實際問題。（二）畢業(yè)設計說明書的特點。畢業(yè)設計說明書是學生融會貫通所學過的專業(yè)知識，進行各類專題活動設計或產品設計及工程設計，具有明顯的實用性。畢業(yè)設計成果的原理、應用范圍、技術參數(shù)、工作流程等，只有通過文字和必要圖紙進行解釋、說明，才容易被人了解，乃至認同。對設計成果的解釋和說明，是畢業(yè)設計的有機組成部分。高職院校畢業(yè)生對基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的應用情況、思維能力、創(chuàng)新能力乃至文字表述水平，在畢業(yè)設計中將得到綜合體現(xiàn)。（三）畢業(yè)設計說明書的種類因高職類專業(yè)的繁多，相應的畢業(yè)設計類型也多。比較常見的有設計方案、施工主案、生產方案、工藝方案、策劃方案，等等。對文秘專業(yè)學生來說，則主要有各種專題活動策劃方案。如對外接待、參觀、開業(yè)、慶典、新聞發(fā)布會、記者招待會、競賽、捐助等大型活動的策劃方案；各類大中型會務活動設計方案，等等。二、畢業(yè)設計的一般程序畢業(yè)設計的一般程序如下：選題與任務書分析，搜集資料和畢業(yè)實習，技術設計和編寫說明書，答辯。（一）選題與任務書分析設計題目是畢業(yè)設計任務書的核心，它對畢業(yè)設計質量有很大影響。設計題目一般由教師根據(jù)專業(yè)教學計劃、教學大綱確定，結合來自就業(yè)崗位或就業(yè)單位需要解決的實際問題。教師也可先征求學生意見，然后再定題目、編任務書。此時，學生可在符合專業(yè)要求情況下提出選題意見。如可以以辦會為切人點，圍繞會議組織過程中前前后后的一系列工作進行方案設計。其中包括會議的前后安排等一系列事務處理，在會議事務安排與處理過程中充分考慮應協(xié)調的各種關系以及會議前后所需撰寫的各種文稿。指導教師在此階段為每一位學生下發(fā)任務書，分配具體的設計任務，提供設計條件，指明應達到的設計目標，并周密安排項目設計的進度計劃。學生對下達的畢業(yè)設計任務書，要進行詳細的分析，以便按時獨立高質量地完成。要明確設計任務。如任務書中具體要求設計什么內容？要進行