【總結】第五章一元一次方程初中數學（北師大版）七年級上冊知識點一解一元一次方程——移項定義依據目的移項把等式一邊的某項變號后移到另一邊,叫做移項等式的基本性質1將含有未知數的項移到方程的一邊,將不含未知數的項移到方程另一邊,使方程更接近于x=a的形式重要提示(1)移項
2025-06-21 12:22
【總結】你肯定是錯的！這個天平不可能是平衡的！如果能平衡，那么要滿足什么條件？為什么？如果設每個小正方體的重量為xg，根據4x＝3x＋50，就可得x＝50即只要每個正方體的重量都等于50g，那么天平就能平衡！解一元一次方程1、能分析實際問題中的等量關系，能列出一
2025-06-12 02:37
【總結】第二課時則:(1)括號前是 號,把括號和它前面的 號去掉后,括號內各項不變號;?(2)括號前是 號,把括號和它前面的 號去掉后,括號內各項的符號都要改變.?: .? 、 、
2025-06-15 23:32
【總結】第五章一元一次方程1認識一元一次方程第1課時一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．下列各式是方程的是()A.x＝1B．3x＋2C．5－(－6)＝11D．x
2025-06-18 12:13
【總結】第五章一元一次方程2求解一元一次方程（一）授課人：XXXX解方程:5x-2=8.方程兩邊都加上2,得5x-2+2=8+2.即5x=10.5x-2=8.5x=8+2.-+2觀察知一、新課引入
2025-06-17 12:55
2025-06-12 04:37
【總結】第1課時一元一次方程知識目標目標突破總結反思第五章一元一次方程知識目標1．通過對實際問題中數量關系的分析，歸納一元一次方程的概念，會識別一元一次方程．2．運用“代入法”，會判斷一個數是不是一元一次方程的解．3．通過對實際問題的分析，會尋找問題中的等量關系，能用一元一次方程表
2025-06-18 12:15
【總結】一個數的3倍加1等于這個數與5的和，求這個數．你會求出這個方程的解嗎？xxx1x111113x+1=x+53x=x+5-13x-x=43x=x+4x=2方程兩邊都加上或都減去同一個數或同一個整式，方程的解不變．方程兩邊都乘或除以同一個不為0的數，方程的解不變．看誰解得快
2024-11-12 00:30
【總結】解一元一次方程（二）——去括號與去分母知識回顧???2、“移項”要注意什么??3、等式的性質2是什么？?1去括號法則?"+"號,把括號和它前面的"+"號去掉,括號里各項的符號不改變?"-&qu
2024-08-13 12:58
【總結】第五章一元一次方程2求解一元一次方程（二）授課人：XXXX小紅到超市，準備買1聽果奶和4聽可樂，小明告訴他一聽可樂比一聽果奶貴5角錢，小林給了營業(yè)員10元錢，找回了3元，大家?guī)椭×炙闼阋宦牴田嬃?，一聽可樂各是多少錢？一、新課引入我要一聽果奶飲料和4聽可樂你給我10元，找你3元
2025-06-21 04:56
【總結】第五章一元一次方程2求解一元一次方程（三）授課人：XXXX例1解方程:此方程與上兩節(jié)學的方程有何差異?含有分數系數該怎么求方程解呢?).20(41)14(71???xx一、新課引入去分母的實質是什么?目的是什么?解法一:先去括號解法二:先去分母,后去括號去分母,
2025-06-17 12:58
【總結】解一元一次方程知識回顧1）解方程：（2）解方程：指出下列方程求解過程中的錯誤，并給予糾正：1524213????xx246231xxx?????解：15x-5=8x+4-1,解：2x-2-x+2=12-3x
2024-11-27 23:14
【總結】?一元一次方程的求解1、解方程的基本思想是方程轉化為“x=a”（a為常數）的形式.2、對方程的變形有：等號兩邊同加減(同一代數式)、等號兩邊同乘除(同一非零數)一回顧??試一試解下列方程
2024-11-06 16:11
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