大一上學(xué)期總結(jié)_1(編輯修改稿)
2024-10-28 20:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總結(jié)大一上學(xué)期總結(jié)還記得，剛上大學(xué)時，自己對大學(xué)生活的美好憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會和睦相處，大家互相幫忙，而且大家都會刻苦學(xué)習(xí)，生活過得充實而有意義?？墒巧狭舜髮W(xué)不久就發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過理想化，同學(xué)們似乎失去了高中時期那種學(xué)習(xí)熱情。平常，同學(xué)們不是忙于社團(tuán)或?qū)W生會的工作，就是上網(wǎng)、看書，很少有對學(xué)習(xí)真正感興趣的人。大學(xué)里的學(xué)習(xí)比高中時期輕松得多，老師管得不嚴(yán)，上課遲到，睡覺，甚至?xí)缯n的情況很多，考試不頻繁，大家只需應(yīng)付期末考試，但是，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比高中優(yōu)越，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，圖書館，想學(xué)習(xí)的同學(xué)還是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地過完了大一上學(xué)期，總的感覺上沒有什么特別的記憶，可是細(xì)細(xì)回想，又有說不完的故事和感受。在學(xué)習(xí)上，開始的時候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度還算認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，從未遲到，從未曠課，因為大家對新的知識有一種新鮮感，但是，過一段時間后，我感覺這種新鮮感消失了，而且感覺到大學(xué)的課程很難，老師講課的方式與高中有很大的不不同，這些令我很難適應(yīng)。說起英語課，大一上學(xué)期過去后，我感覺到自己英語的某些方面已大不如以前了，而且，對大學(xué)老師講課的方式還不太適應(yīng)。大學(xué)老師在課堂上很少與我們講解語法和技巧。記憶中，英語課一般都是在老師與我們聊天中就結(jié)束的，老師對課本講解很少，而且課后練習(xí)也是自己解決，老師不會像高中老師那樣天天督促我們。大學(xué)的學(xué)習(xí)，更多的靠自主。不管怎樣，大學(xué)給了我對英語的正確認(rèn)識，英語不應(yīng)該只是高中那些詞匯和語法，句型，英語應(yīng)該還有情景對話，應(yīng)用。這上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在與老師英語交談的同時，我的英語表達(dá)能力有了一點點的提高，我想，在接下來的學(xué)習(xí)中，我會把重點放在英語表達(dá)方面，不再做個啞巴英語。對于考試，因為在高中，我們講究的是日積月累，厚積薄發(fā)，而現(xiàn)在突然面對“臨時報佛腳式”的大學(xué)期末考，我有些措手不及。其實對于那些公共課來說，我的目標(biāo)僅是過了就成，所以我把復(fù)習(xí)重點放在數(shù)學(xué)英語和專業(yè)課上。根據(jù)自己的實際情況，所以當(dāng)初定的每一個科目的目標(biāo)都不同。但實際成績出來，與當(dāng)時的目標(biāo)還是有很大差距的。這次考試成績，英語81，數(shù)學(xué)77，管理學(xué)83，政治學(xué)89。英語試題中，有很大部分都出自課本，我不贊同這種考試方式，覺的這種考試發(fā)揮不了同學(xué)們真正的水平?？赡苁且驗槲覍φn本的學(xué)習(xí)的方法并不是死記硬背吧，這次的英語考試中，有很多分都失去了。數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是讓我頭痛的一個科目，而且當(dāng)初定的目標(biāo)只是60分，不掛科就成。但是成績出來后，我還是有些失落感，雖然成績及格了，但是與別的同學(xué)相比時，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都在80分以上，這就與他們拉開了好大距離，即使這次數(shù)學(xué)考試過關(guān)了，但這個分?jǐn)?shù)對拿獎學(xué)金等還是有不利的影響的。所以，在下學(xué)期只有在加把勁，把數(shù)學(xué)成績在提高些。對于專業(yè)課，我一直很重視專業(yè)課，每次上課我都會認(rèn)真聽課，做好筆記，專業(yè)課的成績也很重要，所以我的目標(biāo)不僅僅是及格而已，還得要學(xué)好，考好，盡量拿高分?？赡苁堑谝淮未髮W(xué)考試吧，我還沒弄懂很多技巧，所以管理學(xué)考的不是很理想。在人際交往方面，進(jìn)大學(xué)之前，我不斷告誡自己要努力提高自己的社交能力，多交朋友，改變自己內(nèi)向孤僻的性格。大學(xué)剛開始時，我確實有這樣做，在宿舍里，總是開心的與舍友們交談，可以找共同話題接近同學(xué)，而且在競選班干時，很積極的上臺競選組織委這一職位，在班級活動中，也很努力表現(xiàn)自己，在學(xué)校參加了倆個社團(tuán)，一個是英語協(xié)會，另一個是心理健康協(xié)會并當(dāng)上了該協(xié)會的干事。當(dāng)初加入這倆個協(xié)會是想擴(kuò)展自己的知識面，并且鍛煉自己的能力，所以每次社團(tuán)活動我都會積極參加?？墒牵枚弥?，我開始厭煩這些人際交往活動，班級活動也不再積極參與了也開始逃避社團(tuán)里的工作，有是就隨便敷衍過去。而且，我發(fā)現(xiàn)自己對社交有一中恐懼感，不懂得如何與陌生人交談，更不用說交朋友，所以半個學(xué)期過去了，我的朋友圈只局限在宿舍和老鄉(xiāng)，發(fā)展的結(jié)果與當(dāng)初的設(shè)想大大的不同，可能還是自己的性格問題導(dǎo)致的吧。不管怎樣，短短的大一上學(xué)期就這樣過完了，收獲還是有的。比如書，在大學(xué)輕松的環(huán)境里，我可以發(fā)展自己的興趣愛好，并盡可能好好利用現(xiàn)有條件，去圖書館看多點書，充實自己的知識。第四篇：大一上學(xué)期總結(jié)機(jī)制111班
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