高中生演講稿：給夢想插上翅膀五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-28 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 價值，無法活出一個最好的自我，無法感受到人生最大的幸福和快樂！上面是著名小說家史鐵生的小說《命若琴弦》講的一個故事。故事充滿了喜劇性，但是試想一想沒有師傅給予徒弟夢想的理念，這個徒弟能勇敢的生存下去嗎？是的每個孩子都該有夢想，而且必須有夢想，因為給我一個杠桿我能翹起整個地球，這就是夢想的力量！第三篇：給夢想插上騰飛的翅膀給夢想插上騰飛的翅膀夢想是什么？這是當今每一個中國人都在思考和探討的話題。我說夢想是人們對未來的一種憧憬，期盼，追求，或者說是精神的寄托和奮斗的目標。古往今來，每個時期，每個年代每個人都有著不同的夢想，正是有夢想作支撐，才有人為之傾盡全部的人生去拼搏，去努力，去追求。所以說，夢想應該是人生旅途的起跑線，揚帆遠航的風??2010年懷揣著我的教育夢想，我滿懷信心地走進了師范院校的大門，開始為今后作為一名教師而努力學習。2012年的9月我順利地成為了一名小學語文教師，開始了我的教育夢想。從教一年多以來，讓我感觸頗深的就是新課改帶來的教育理念和教育方法的轉(zhuǎn)變。新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問，學生規(guī)規(guī)矩矩地聽，小心翼翼地學的課堂呈現(xiàn)狀態(tài)。當學生平等、互尊的情感得到滿足時，才會輕松、愉快地投入學習，才會主動探究，因此，在課堂教學中，我注意確立師生平等的教學觀念，構(gòu)建平等對話的教學平臺，使教學“在師生平等的過程中進行”，將師生關系“理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對權(quán)威、尊嚴的威脅”，讓學生在率真、坦誠、互尊的環(huán)境里一起學習。這個過程使學生處于一種心理放松、精力集中的狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做，讓使課堂教學呈現(xiàn)出民主、和諧、師生互動、生動活潑的新面貌。新課程的教育理念，使我認識到“語文的外延和生活的外延”相等，人們的視野開放了，觀念更新了，從書本延伸到書外，從學校拓展到社會，學生的閱讀范圍，也不僅限于教科書，課外書、報刊、雜志，都是學習語言的材料。因此應該鼓勵學生自主閱讀，搜集信息，隨時掌握最新的知識，吸取最鮮活的語言。生活是一本開放的大書，是知識的源泉。在教學中，我竭力引導學生睜開雙眼，用心感受，教導他們“兩耳多聞窗外事，一心要讀有用書”，多從生活中吸收信息充實自己，啟發(fā)他們的想像與創(chuàng)造，樹立正確的人生觀，大到時事政治，小到家庭生活、社區(qū)活動、校園生活，都要學生留心觀察，細細體味，逐步形成自己獨特的見解。通過認真研讀新課標，并努力在自己的教學實踐中按照新課標的要求認真準備每一節(jié)課，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課。同時，身為班主任的我在平時的班級管理工作中也注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展，平等地對待每一位學生，用愛心去澆灌每一顆幼小的心靈，讓他們感受到學習的快樂。新課改讓教育變得更快樂，也讓學習變得更富有樂趣。通過新課改，每一個學生的潛能都能得到更好的挖掘，學生敢于發(fā)表自己的見解了，敢于打破常規(guī)進行想象了。教育，對一個國家而言，是振興的基石。國家的發(fā)展要依靠教育，實現(xiàn)中國偉大復興的夢想要依靠教育，新課改體現(xiàn)了時代的發(fā)展要求，使教育更加符合我國的國情。教育，對個人而言，是認識社會，發(fā)展自我，實現(xiàn)價值的最好途徑。每一個接受教育的人都懷揣著一個偉大的夢想。新課改給教育插上了騰飛的翅膀，同時也給孩子的夢想插上了騰飛的翅膀。第四篇：班主任中國夢演講稿：給夢想插上翅膀班主任中國夢演講稿：給夢想插上翅膀班主任中國夢演講稿：給夢想插上翅膀給夢想插上翅膀 這是一個綻放理想的時代，每個人都
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