獻(xiàn)給老師的贊歌5篇(編輯修改稿)
2024-10-28 19:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 煌。歲月悠悠，世事變更，花開(kāi)花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠(yuǎn)是知識(shí)的傳播者，文明的推動(dòng)者；永遠(yuǎn)是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂(lè)的第二家！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人； 老師，您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵； 老師，您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己； 老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進(jìn)的道路； 老師，您像山間的小渡船，把我們從知識(shí)的此岸引領(lǐng)到知識(shí)的彼秋風(fēng)陣陣 吹落花兒飄香萬(wàn)里陣陣秋風(fēng) 搖動(dòng)枝頭碩果累累此時(shí)此刻 我想起了您我最敬愛(ài)的老師是您的愛(ài)心和努力 才有今天桃李滿天下是您的刻苦敬業(yè) 才有今天教育的蓬勃發(fā)展//說(shuō)起人民教師 又有多少人理解您理解您的歷史 理解您的苦澀與艱辛“十年浩劫”您的職位曾被貶為“臭老九”落在了三教九流說(shuō)不清多少鄙夷的目光道不清多少非議的言語(yǔ)老師您 沉重的呼吸艱難的跋涉您有淚淚流心底//也許是您的沒(méi)有退縮沒(méi)有質(zhì)疑也許是您的滿懷信心勇往直前終于 終于有一天黎明的曙光劃破霧蒙斑澀的陰影照亮了老師您郁悶的心扉老師 您站起來(lái)了您終于再次挺起您偉岸的身軀微笑地出現(xiàn)在您最?lèi)?ài)的講臺(tái)上//學(xué)習(xí)備課 批改作業(yè) 孤燈相伴 您工作到月兒西去 星兒滿天三尺講臺(tái)成了您的樂(lè)園 您孜孜不倦 用粉筆染白您烏黑的秀發(fā)您傾聽(tīng)失落學(xué)生的心聲 像母親一樣溫柔可親您撐著一把雨傘風(fēng)里來(lái)雨里去 無(wú)悔無(wú)怨//有人把你比作蠟燭 寧可燃燒自己也要照亮別人有人把您比作蠶 默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn) 甘愿吐盡最后一縷絲有人把您比作階梯 引領(lǐng)莘莘學(xué)子登上知識(shí)的峰巔有人把您比作園丁 有了您辛勤澆灌 才有了今天的桃李滿天下//可敬的老師 您以苦澀為動(dòng)力 苦澀為源泉 努力拼搏您不負(fù)人民的囑托 不負(fù)祖國(guó)的殷切希望 您帶著一個(gè)中華兒女的滿腔熱誠(chéng)甘為人梯 鋪路石 甘愿做小草 粉筆默默無(wú)聞，粉身碎骨 嘔心瀝血 鞠躬盡瘁//校園里 寫(xiě)下您無(wú)聲的愛(ài)宇宙空間 鐫刻著您博大的師魂 九月贊歌九月，老師的贊歌九月，老師的贊歌 九月，金秋送爽，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)。九月，沒(méi)有了春的天真，也沒(méi)有了夏的繁花，有的只是落寞后的成熟和收獲。可我依然愛(ài)你，因?yàn)槟闶抢蠋煹墓?jié)日！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。金秋九月，九月金秋，老師才是這個(gè)季節(jié)的主題，這個(gè)九月因?yàn)橛辛四愣幪巶黜炛卸鞯脑掝}。那一方凈土，是你身披粉塵不計(jì)勞苦日夜操勞的結(jié)晶。春夏秋冬，寒暑往來(lái)。歲月如歌化綢繆，春播桃李添秋稠。而你的坦然是我們一生都要學(xué)習(xí)的榜樣和力量。走進(jìn)收獲的九月，我們?cè)跄芡浤恪Ｈf(wàn)語(yǔ)千言，表達(dá)不了我們此刻的心情，一聲謝謝在你比山高，比海深的恩情面前更顯卑微和渺小。九月是你的節(jié)日，是你值得自豪的日子，一年的耕耘又到了收獲的季節(jié)。望著碩果累累，秋實(shí)滿園，你笑了，好像肩頭的擔(dān)子輕微了許多?？蛇@只是短暫的瞬間，前方任重而道遠(yuǎn)。中華民族的文化傳承，都沉沉地放在你的心上。人類(lèi)離不開(kāi)老師，在你默默地燭照中，愚昧無(wú)知慢慢褪去，圣潔和文明普及在世界的每個(gè)角落。您用滿是智慧的光驅(qū)散人世間的黑暗和陰霾，讓我們生活的宇宙到處都有明媚的陽(yáng)光普照。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人類(lèi)的智慧，而老師你正是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。富裕發(fā)達(dá)的中國(guó)離不開(kāi)你，和諧幸福的人生更離不開(kāi)你。這個(gè)九月，所有美麗的花環(huán)都應(yīng)該屬于你。可你依然默默無(wú)聞。獨(dú)守三尺講臺(tái)，在粉塵的污染中，微笑著，耕耘著??淡泊名利，人格至上是你堅(jiān)持的信條，播撒希望，點(diǎn)亮文明是你不變的追求。在付出中守望收獲的快樂(lè)。有些山村的教師幾十年如一日守在大山里，送出了一批又一批的學(xué)生走出大山，而自己幾十年甚至一輩子都沒(méi)有走出大山過(guò)。還有一些學(xué)校和村莊隔著河流，為了“一個(gè)也不能少”的誓言，那些老師用背當(dāng)船來(lái)回接送著孩子上下學(xué)，漲水的季節(jié)，湍急的水流幾乎把老師的身體淹沒(méi)，而我們的老師堅(jiān)持把學(xué)生放在自己的肩上，一步一步??不言棄，不放棄，為了祖國(guó)明天的繁榮，老師的精神境界是何等的崇高?。∪缃?，又是一個(gè)九月，這是老師的季節(jié)，我們?cè)跄芡?九月,因了這個(gè)節(jié)日而充滿深情；九月，因了平凡而偉大的老師而更讓我們惦記。九月是深情的訴說(shuō)，九月是感人的詩(shī)篇，唱不完，寫(xiě)不盡的感激在這金秋的九月里擴(kuò)散、彌漫。春種秋收，雖是必然，卻離不開(kāi)老師的辛勤耕耘。讓我們放開(kāi)嘹亮的歌喉，大聲地唱起老師的贊歌吧！讓我們飽蘸激情的心墨寫(xiě)下感恩的文字吧！三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本
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