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正文內(nèi)容

校慶感言(編輯修改稿)

2024-10-28 19:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 陳老師和各位老師的關(guān)心、愛心,讓她變得活潑開朗了許多。學(xué)習(xí)上也有很多的進步,更重要的是她變得懂事,獨立而堅強。我衷心希望我的孩子能取得更大的進步,更衷心感謝石竹,感謝老師的教導(dǎo)!202班 胡赫家長:感謝北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校對孩子們的辛勤培育。在老師呵護下讓孩子慢慢成長。老師付出的辛勤,我們都看在眼里。用我們的心祝福每一位老師生活美滿,快樂一生!203班 彭文杰家長:石竹學(xué)校五年的光輝歷程,讓人欣慰,教育教學(xué)成果顯著,孩子們進步很快,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這與老師的辛勤付出是離不開的,在此,表示感謝!204班 廖銘杰家長:銘杰自進貴校讀書,各方面都取得了好的`成績,自理能力有所提高,比較有愛心,其他各方面尤其是興趣方面得到了很好的發(fā)展。205班 丘燁家長:雖進入貴校短短兩個月時間,但在這兩個月時間里讓他改掉以往的許多不良習(xí)慣同時對待學(xué)習(xí)也更加用心了。對此我們家長非常感謝班主任及各位老師對丘燁照顧和關(guān)愛!206班 付瀟瀟家長:我們見證了學(xué)校的發(fā)展和壯大,社會認同了學(xué)校不俗的辦學(xué)理念和不凡的教學(xué)成績,我們放心的讓小孩在這樣的環(huán)境下茁壯的成長,同時以小孩能成為石竹的一員而自豪.207班 莫鈺欣家長:北師大石竹附屬學(xué)校給了學(xué)生優(yōu)美的環(huán)境,完善的設(shè)備和優(yōu)秀的教師團隊,相信在這環(huán)境下學(xué)生能更好地展示自己的才華,取得優(yōu)異的成績,從而實現(xiàn)“今天我以石竹為榮,明天,石竹以我為傲”。最后,祝石竹能更上一層樓。208班 楊詩韻家長:從一年級周日返校不適應(yīng)到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng),主動學(xué)習(xí),回校,進步很大。301班 周楨家長:我家小孩子在貴校才讀第一學(xué)期,對貴校還不太了解,不過小孩的成績確實有所提升,在此感謝貴校老師精心教導(dǎo)。302班 黃文彥家長:有你們的努力!未來的花朵會開得更加美麗,更加璀璨!303班 冉東升家長:孩子進了石竹學(xué)校近半個學(xué)期,最大的感觸就是性格上轉(zhuǎn)變,禮貌及待人接觸上稍有進步,可見學(xué)校在德智體教育上非常到位。304班 藍竣熙家長:我兒子是今年插班生,能來到這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書,是我們的榮幸,雖然時間不長,但我們已經(jīng)看到了老師對學(xué)生的那種教學(xué)和關(guān)懷很貼心,證明這次轉(zhuǎn)學(xué)是對的。305班 陽心瑤家長:石竹的發(fā)展還是很快的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有方,教學(xué)工作是有成就的,老師們都全身心投入。衷心希望全體石竹人能再接再厲,創(chuàng)造一個真正的名校。306班 廖梓喬家長:通過在校的學(xué)習(xí),梓喬在德、智、體、美各方面都得到了良好的發(fā)展。感謝學(xué)校的殷切培養(yǎng)!同時也希望學(xué)校在接下來的時間里碩果累累、桃李滿天下。401班 艾瑋康家長:感謝學(xué)校提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師這些年來不倦的教育。402班 吳嘉儀家長:貴校通過全體師生五年的儲備,春的播種,夏的耕耘,秋的收獲,換來今天老師們與我們?nèi)胰说耐餐瑯罚兄x辛勤播種的老師們和校長!403班 胡雪家長:孩子在貴校健康快樂地成長,學(xué)到不少知識,謝謝老師辛苦的栽培和教育。404班 張啟康家長:我的孩子轉(zhuǎn)來貴校短短時間,我已感到小朋友明顯轉(zhuǎn)變給我?guī)淼捏@喜。我的孩子自從在貴校接受教育后,他再也不是一個衣來伸手飯來張口的懶孩子,變成了一個愛動手、愛清潔、講禮貌的好孩子。特別是學(xué)習(xí)方面,讓我看到希望。非常感謝貴校提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我的孩子得到那么良好的教育,感謝老師對小朋友的辛勤和用心的栽培。501班 黃銘達家長:首先,對于石竹學(xué)校的態(tài)度,我一開始也是比較保守的,但是在石竹上學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)孩子最根本的變化不是成績,而是一種思想,一種方法,一種態(tài)度,他們開始變得能夠自主學(xué)習(xí)了,對于老師所傳授的知識能夠有自己的理解與認知,用自己的思維去消化和吸收,建立起一個良好的知識、學(xué)習(xí)的體系架構(gòu)。502班 鐘泓濤家長:在學(xué)校,孩子學(xué)會了自覺學(xué)習(xí),學(xué)會了獨立,不吃零食不亂花錢。503班 權(quán)京男家長:我們的孩子是于貴校建校開始就讀,也已有五個年頭了。在這五年里我們也看到孩子各方面的進步及成長,作為家長,把孩子放在貴校讀書還是比較放心。感謝學(xué)校這五年來的努力及付出,希望學(xué)校能越辦越好。504班 羅素家長:石竹是一所環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,師資力量雄厚的學(xué)校,學(xué)校老師對學(xué)生很負責(zé)。我家羅素進了石竹,學(xué)習(xí)成績抉搖直上,在此,非常感謝辛勤耕耘的老師們!505班 蕭嘉琪家長:感謝貴校對孩子的教育和栽培,使孩子能獨立自覺,對人有禮,謝謝!601班 羅志達家長:學(xué)校給我最深的體會是,校方以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,科學(xué)人性化的管理方式,為學(xué)生創(chuàng)造了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,使學(xué)生能夠充分地發(fā)揮自己的特長,保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位。602班 鄧穎聰家長:5年了,我的孩子和學(xué)校風(fēng)雨同舟,孩子在你們的培養(yǎng)之下,學(xué)習(xí)成績越來越好。望學(xué)校能更好發(fā)展,能更好的提高孩子的學(xué)習(xí)。603班 姚倍君家長:小孩在這五年來不斷進步,成長。最主要還是學(xué)會了孝順父母,體貼爸爸,媽媽,在家主動幫媽媽做家務(wù),作為媽媽我很感動,很欣慰,謝謝親愛的老師!604班 趙語晴家長:從孩子轉(zhuǎn)學(xué)至石竹已有一年多了??梢钥隙ǖ氖抢蠋熓怯胸?zé)任心有愛心又有耐心的。最感謝的還是班主任王老師,他真的是很用心的在對待孩子,常常自己設(shè)計學(xué)習(xí)游戲給學(xué)生玩,最重要的還是孩子在他的教育下性情有了很大的轉(zhuǎn)變,變得不是那么偏執(zhí)了。非常感謝!605班 鄧伊揚家長:學(xué)校是沃土,老師是園丁,給予孩子的是豐富的滋養(yǎng),愛心的陽光。相信在老師的關(guān)懷下,孩子們能有一個七彩的童年,能有一個長足的進步。校慶感言范文2時間過得真快,屈指一算,教書生涯即將迎來30年,人生最美好的時光都獻給母?!d永中學(xué)。我一直頑固的認為,一個人重新回到母校工作是最幸福的,曾經(jīng)的老師變?yōu)橥?曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)橥?。在?0年的教書生涯中,一直以來我自負地以為“教書育人”這四個字很好理解,直到最近幾年碰到幾位畢業(yè)后的學(xué)生,與他們近距離地接觸,才深刻領(lǐng)悟這其中的真諦!一、誰是好生差生學(xué)生阿強,是我早年的學(xué)生。如果不碰到阿強,我是想不起阿強這個學(xué)生的。阿強的成績是屬于不是特別好也不是特別壞,那種不溫不火的學(xué)生。但無論過了多少年,不管是從少年變成青年、中年還是老年,我一旦看到阿強就會說,噢,你是我的學(xué)生,但不一定能叫出名字來,因為他的臉長得實在太有個性了。一次,家中不幸遭竊,剛買的電腦被盜,放在信封里藏得好好的一筆現(xiàn)金也被洗劫一空??蓯嚎珊耷У秳幍母`賊、三只手、婁阿鼠,是撬開我家防盜門而入的,害得我晚上只能搬張?zhí)梢嗡陂T口。第二天,我一邊把老爸老媽從老家叫來守在家中,一邊到街上找買防盜門的店。在橋頭,找到一家叫阿強的買防盜門店,店老板不在,老板娘在。老板娘說自己老公很忙,出去裝防盜門了,留了張名片給我,叫我下午打電話聯(lián)系他。下午,我打電話聯(lián)系這個叫阿強的老板,馬上到我家先看看情況。打開被撬的防盜門,一張熟悉的臉站在門口?!胺嚼蠋?是你啊!”我也一眼認出來是我的學(xué)生阿強,阿強的臉只不過從初中生版變成小伙子版,還是一副憨厚的樣子。他說,回到店里馬上叫手下工人來安裝防盜門。張師傅是安徽人。他一邊裝防盜門,一邊贊不絕口地一個勁地說自己老板是如何如何的好。張師傅說,出門前,老板一再交待他,這是我老師家,一定要把門安裝好。張師傅說,看得出來,學(xué)生對你很尊重啊!“老板阿強對你不錯吧?”我問張師傅。我相信我學(xué)生的為人,但我還是試探性想從張師傅口中得到求證?!鞍娎习鍨槿苏娴臎]話說,講義氣、講信用,待自己手下的員工很好,是正宗的溫州人?!甭牭綇垘煾祵ψ约簩W(xué)生這么高的評價,作為當(dāng)年班主任的我也感到很自豪,這其中是否也有我當(dāng)年教育的功勞呢?我在心里問自己。防盜門安裝好后,張師傅只收成本費,我不肯,張師傅堅決不多收。他說,多收回去不好向老板交待。最后,我只好妥協(xié)。望著嶄新的防盜門,我坐在沙發(fā)上陷入了沉思?!澳銈儾缓煤米x書,將來考不上大學(xué),只能去種田、去養(yǎng)豬、去踏三輪車……”我當(dāng)年作為班主任經(jīng)常說的話,這時候仿佛在我家客廳里回旋。在我的思想里頭,是看不起這些人的。阿強當(dāng)年也應(yīng)該劃入差生之列的,不知道他是否還會想起我當(dāng)年訓(xùn)斥他們的話……“老板阿強是個正宗的溫州人……”張師傅的話一直在我耳邊回蕩,我想起了那些在我眼中所謂的好學(xué)生們,他們能否得到這么高的評價呢,當(dāng)然也包括我,我捫心自問?我們的教育觀是否存在偏差。在這里,我只能向那些闖蕩江湖,自食其力,自謀出路,自力更生的像阿強這樣的學(xué)生們致敬!二、能力,孰強孰弱?阿萍是我剛從大學(xué)畢業(yè)后任教的第一屆學(xué)生。在農(nóng)村里,阿萍的名字相當(dāng)普遍。很奇怪,教書這么多年,在我任教的這么多學(xué)生當(dāng)中,唯獨阿萍時不時地讓我想起,令我牽掛……如此地牽掛,緣于對阿萍的一份歉疚。阿萍兄弟姐妹較多,家境困難,作為長女,她自覺地多了一份責(zé)任。雖然家務(wù)較多,生活艱難,可是她學(xué)習(xí)成績還是出奇的好。做為班主任,我了解她的家境,給予她比其他同學(xué)多一份關(guān)愛。可到了初二上學(xué)期期末,她隱隱約約地向我暗示,她下學(xué)期有可能輟學(xué)。果然不出所料,第二學(xué)期開學(xué)時,她托同學(xué)帶口信給我,她不來上學(xué)了。開學(xué)典禮一結(jié)束,我趕忙帶全體班委一干人到阿萍家做思想工作。阿萍正在家里和母親一起織漁網(wǎng)。盡管我與我的班干部學(xué)生們費盡了口舌,阿萍的母親就是不松口,就是不答應(yīng)阿萍繼續(xù)上學(xué)。阿萍也只能怯怯地用余光瞟瞟母親,弱弱地回答:“我聽我媽的?!弊詈?我們一干人只能帶著懊喪的心情悻悻離去。臨走前,我丟了一句令我歉疚至今的話給阿萍:“我還會再來你家勸你上學(xué)的。”可是令我歉疚至今的,因開學(xué)時候事務(wù)特別繁忙,
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