2009年學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-28 19:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理責(zé)任，做好對(duì)師生員工的安全教育和培訓(xùn)工作，提高師生員工的安全防范意識(shí)，完善和落實(shí)單位內(nèi)部的安全防范措施，消除安全隱患，確保單位人員和財(cái)產(chǎn)安全，減少學(xué)校不應(yīng)有的開(kāi)支。第三篇：學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃2013年灣塘中學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，確立勤工儉學(xué)新的內(nèi)涵，以創(chuàng)建健康的教育服務(wù)市場(chǎng)為中心工作，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能，加大教育市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和管理力度，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。二、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督①成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：謝又祥副組長(zhǎng)：謝佰元 艾桂云組員：劉奇吾 蔣旭初 劉擁軍 彭小華 譚文②明確職責(zé)，主動(dòng)工作。每月研究一次勤工儉學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。進(jìn)一步搞好與財(cái)政、工商、稅務(wù)、物價(jià)等部門(mén)的協(xié)調(diào)，使勤工儉學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，有一個(gè)較為寬松的外部環(huán)境。三、工作目標(biāo)：全面完成各項(xiàng)勤工儉學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，創(chuàng)建合格的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，督促學(xué)校各年級(jí)開(kāi)足開(kāi)齊勞動(dòng)實(shí)踐課。進(jìn)一步加強(qiáng)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做好校園“綠化、凈化、美化”和創(chuàng)收工作，使校園經(jīng)濟(jì)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。以服務(wù)教學(xué)為宗旨，努力推進(jìn)后勤向社會(huì)化方向發(fā)展，進(jìn)一步完善學(xué)校食堂管理制度。四、主要措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)縣局勤工儉學(xué)工作的有關(guān)文件精神和會(huì)議要求，以“三個(gè)代表”為指針，以“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本出發(fā)點(diǎn)，積極探索和開(kāi)拓勤工儉學(xué)的新路子，力爭(zhēng)超額完成上級(jí)下達(dá)的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家勤工儉學(xué)條例，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能。2009年學(xué)校勤工儉學(xué)工作的重點(diǎn)將放在由效益型向服務(wù)型、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向素質(zhì)教育活動(dòng)的轉(zhuǎn)移上，以勤工儉學(xué)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，凡學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一著裝的，報(bào)局勤工儉學(xué)辦公室批準(zhǔn)；嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校購(gòu)買(mǎi)纖維制品的工作程序。讓學(xué)生得到實(shí)惠，也獲得一個(gè)相對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨，大膽引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，全力推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化管理工作；校園“三小”實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)承包，擬定好方案，報(bào)局勤工儉學(xué)辦公室備案；實(shí)行公開(kāi)量化的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作，完善學(xué)校食堂管理方案，使其與服務(wù)教育教學(xué)、育人和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)結(jié)合。充分利用現(xiàn)有的資源，本著“能發(fā)展什么，就發(fā)展什么”的思想。利用閑置校園為學(xué)校勤工儉學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、財(cái)物管理，開(kāi)源節(jié)流在中學(xué)收費(fèi)的“一費(fèi)制”原則下，學(xué)校資金越來(lái)越緊。因此，我們?cè)谄诔蹙椭贫ê谩伴_(kāi)支計(jì)劃”，做到嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)支，按規(guī)定收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，不
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