【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)保性，我相信隨著大家觀念的改變，這種肥料會被世人接受的。印象最深的是天人環(huán)境公司，一到公司，我們就被天人生態(tài)大樓的震驚了。以前在樹上讀到過生態(tài)屋，但這還是第一次見到生態(tài)大樓。建造這棟大樓花了4000萬人民幣，以前覺得搞環(huán)境的不會很富有，到了天人，才明白其實垃圾也是一筆財富，只要你有技術(shù)有知識有遠見。天人總裁曹曼博士對環(huán)境的熱愛和追求環(huán)保事業(yè)的執(zhí)著也讓我感動。其實我覺得學(xué)環(huán)境的人多多少少都是懷著對環(huán)境的愛的，我們選擇了這個行業(yè)，注定與垃圾打交道，但我們成就的，是更美麗的地球。前三次實習(xí)，天氣都很熱，但是大家還是頂著大太陽認(rèn)真地聽講，老師更累，還要不停地給我們講解。謝謝講解老師，謝謝金老師！平時學(xué)習(xí)的都是課本上的知識，這次實習(xí)既是對課本知識的深化，又是個延伸。這次實習(xí)還讓我看到我將來可能工作的地方，讓我更有動力去學(xué)習(xí)。我也對環(huán)境工程有了更深層次的了解，也更熱愛環(huán)境工程這個行業(yè)，更加,堅定了自己從事環(huán)境事業(yè)的志向。第二篇：環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)教學(xué)大綱環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)教學(xué)大綱課程名稱：Observation Practice for Environmental Engineering學(xué)分：學(xué)時：1周適用對象：環(huán)境工程專業(yè)一、實習(xí)目的環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生在開始進行專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，對本專業(yè)所從事工作的性質(zhì)和內(nèi)容的一次實地考察和認(rèn)識。通過認(rèn)識實習(xí)應(yīng)達到如下目的：（1）初步了解廢水、廢氣、固體廢棄物和物理性污染等污染控制工程的基本工作原理、工藝流程和主要工藝單元組成等。（2）使學(xué)生對環(huán)境工程有一個感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。（3）增強學(xué)生為改善和保護人類生存環(huán)境的責(zé)任感和使命感，為進一步學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)知識打下良好的基礎(chǔ)。二、實習(xí)方式及基本要求實習(xí)方式實習(xí)方式采用現(xiàn)場參觀和專家講座相結(jié)合的方式?；疽螅?）服從指導(dǎo)教師指揮，按時下廠，抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成實習(xí)任務(wù)，不做與實習(xí)無關(guān)的事情。（2）注意安全，嚴(yán)格遵守工廠的安全制度和有關(guān)規(guī)定，不亂摸電器設(shè)備、運轉(zhuǎn)設(shè)備和各種閥門。（3）虛心向技術(shù)人員和工人師傅請教，搞清處理設(shè)施的原理和采用的方法，了解主要設(shè)備的規(guī)格型號。（4）做好實習(xí)筆記，及時完成實習(xí)作業(yè)，按時提交實習(xí)報告。三、實習(xí)內(nèi)容及時間安排實習(xí)內(nèi)容現(xiàn)場參觀結(jié)合環(huán)境工程的專業(yè)特點，選擇代表性的企事業(yè)單位從廢水、廢氣或固廢控制技術(shù)等幾個方面進行認(rèn)識參觀學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容如下：（1）廢水處理部分：了解并掌握城市污水或工業(yè)廢水的來源和危害，從整體上了解污水處理基本工藝流程，并對各處理單元的組成及工作原理有較初步的認(rèn)識，如曝氣沉砂池、活性污泥法、輻流沉淀池、污泥消化池、污泥脫水設(shè)備等。（2）廢氣治理部分：了解并掌握燃煤電廠煙氣、工業(yè)粉塵等的來源和危害，了解目前常用的除塵脫硫技術(shù)特點、基本工藝流程及相關(guān)設(shè)備及組成，如除塵器、循環(huán)流化床脫硫技術(shù)等。（3）固廢治理部分：了解并掌握城市垃圾的生產(chǎn)和危害情況，了解城市垃圾的填埋處理方法、資源再利用途經(jīng)及相關(guān)技術(shù)等。專家講座聘請經(jīng)驗豐富的環(huán)保技術(shù)專家或環(huán)保部門管理者，介紹國內(nèi)外環(huán)境形勢和我國的環(huán)保法律、法規(guī)和政策，先進的科研、設(shè)計經(jīng)驗和方法以及最新的科研成果及發(fā)展動態(tài)。時間安排1實習(xí)動員及準(zhǔn)備（）2聘請專家講座（）3入廠參觀實習(xí)（3天）4完成實習(xí)報告（1天）四、考核方式及成績評定學(xué)生的認(rèn)識實習(xí)成績，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)和提交的實習(xí)報告綜合評定。實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五級。其中：實習(xí)表現(xiàn)占40％，實習(xí)報告占60％。五、教材及參考文獻教材《環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)認(rèn)識實習(xí)指導(dǎo)書》河北科技大學(xué)自編參考文獻《大氣污染控制工程》郝吉明，馬廣大主編 高等教育出版社《水污染控制工程》 高廷耀主編 高等教育出版社《固體廢物處理與處置》羋振明主編 高等教育出版社大綱制定：國潔、廉靜、劉仁平大綱審定：李再興2008年9月1日第三篇：環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)綱要水處理與污染控制中心實踐教學(xué)基地環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)大綱20060907實習(xí)名稱認(rèn)識實習(xí)課程編號課程英文名稱Perceptual cognition course實習(xí)性質(zhì)必修適用專業(yè)環(huán)境工程實習(xí)時間三天一、實習(xí)性質(zhì)與目的通過實習(xí)過程中的觀察、詢問、調(diào)研、現(xiàn)場感觀與理論的對照，了解污水處理工程，接觸實際生產(chǎn)，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的生產(chǎn)實際情況有初步了解，增加對污染治理企業(yè)的工藝流程、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理等方面的認(rèn)識，使學(xué)生對環(huán)保工程、設(shè)備與設(shè)施及在生產(chǎn)中的使用情況有一定的感性認(rèn)識，建立環(huán)保意識和節(jié)約用水意識、初步了解城市生活污水的來源、組成、性質(zhì)、處理原理、工藝流程及處理效果。了解本實驗基地的生活污水處理的工藝流程、工藝管理等環(huán)節(jié)。建立直觀印象，建立理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場實際的聯(lián)系，為后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容要求內(nèi)容①了解有關(guān)污水處理中心的概況、處理能力、對全場布局、環(huán)境保護作用進行初步認(rèn)識； ②了解污水的來源、組成及收集；③了解污水處理廠的基本工藝、污水處理流程及注意事項；④了解污水處理廠的設(shè)備、設(shè)施組成及其平面布置；⑤了解處理的設(shè)備、設(shè)施及其作用；⑥對污水處理產(chǎn)生的剩余淤泥的處理處置及綜合利用進行調(diào)查和了解。要求①學(xué)生在實習(xí)期間要做好污水處理過程各個環(huán)節(jié)的記錄，筆記要求認(rèn)真、詳實；②學(xué)生完成實習(xí)后，需交一份實習(xí)報告。報告要求的內(nèi)容主要有：污水處理流程、處理基本原理、流程的優(yōu)缺點比較、處理中有關(guān)參數(shù)等，并結(jié)合現(xiàn)場情況進行討論，并按學(xué)校要求統(tǒng)一格式；③實習(xí)結(jié)束時，要求每一名學(xué)生寫出一份書面總結(jié)，其內(nèi)容主要包括實習(xí)期間個人的收獲、表現(xiàn)及對實習(xí)的意見和建議等。三、進度安排及方式進度安排：1）實習(xí)安全教育，搜索資料，進行實習(xí)前準(zhǔn)備 ； 天2）深入?yún)⒂^、調(diào)研污水處理廠各環(huán)節(jié)設(shè)備設(shè)施；1天3）聽講解報告，看錄像，查閱資料，讀圖；1天4）整理實習(xí)報告、考核。方式：（1）生產(chǎn)實習(xí)安排在西南科技大學(xué)污水處理廠進行。（2）實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)以水廠為課堂，以工人、技術(shù)人員為老師，以生產(chǎn)實踐活動為教材，根據(jù)實習(xí)內(nèi)容要求，進行仔細的觀察、思考、詢問，認(rèn)真做實習(xí)記錄，主動地完成實習(xí)任務(wù)。（3）實習(xí)中，教師應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，組織和引導(dǎo)實習(xí)深入進行，以保證實習(xí)達到規(guī)定的要求；實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)加強學(xué)生的紀(jì)律和安全教育，教育學(xué)生遵守各項制度，確保實習(xí)安全圓滿完成；實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)加強對學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生向工人階級學(xué)習(xí)，尊重工廠的工人和技術(shù)人員，搞好廠校關(guān)系。（4）指導(dǎo)教師和學(xué)生組成實習(xí)隊，并成立生產(chǎn)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由生產(chǎn)實習(xí)帶隊教師擔(dān)任，副組長由教師和學(xué)生班長擔(dān)任。每班組成一個實習(xí)小隊，班長擔(dān)任實習(xí)小隊長。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究處理實習(xí)期間出現(xiàn)的各種問題。實習(xí)期間，各班班干部要繼續(xù)各盡其責(zé)，黨團組織要教育黨團員在實習(xí)中起模范帶頭作用。實習(xí)小隊長要協(xié)助教師掌握全隊情況，協(xié)助教師考勤，遇有情況應(yīng)及時向生產(chǎn)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報解決。四．考核與成績評定考核的內(nèi)容學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)指導(dǎo)書的要求，每天做好實習(xí)記錄，按時完成并上交教師布置的作業(yè)、實習(xí)報告和專題報告。實習(xí)結(jié)束時個人要認(rèn)真總結(jié)實習(xí)的思想和業(yè)務(wù)收獲，寫出實習(xí)總結(jié)。實習(xí)結(jié)束時，可結(jié)合具體情況，采用多種形式對學(xué)生進行考核或考試。實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評分制評定。評定標(biāo)準(zhǔn)如下：⑴優(yōu)秀能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論知識對某些問題加以分析，實習(xí)報告格式規(guī)范。嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，不缺勤。實習(xí)筆記很認(rèn)真，內(nèi)容詳細而全面。實習(xí)態(tài)度積極主動、認(rèn)真勤奮?，F(xiàn)場提問、口試或筆試成績優(yōu)秀。⑵良好能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實習(xí)筆記認(rèn)真，內(nèi)容全面。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)期間無違紀(jì)行為。現(xiàn)場提問、口試或筆試能較好地回答問題。⑶中等能完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)，考核時能正確回答主要問題。實習(xí)筆記比較認(rèn)真，內(nèi)容較為全面。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)期間無違紀(jì)行為。⑷及格實習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。實習(xí)筆記能記錄主要內(nèi)容，但不夠全面、系統(tǒng)。考核中能回答主要問題。實習(xí)中雖然有輕微的違紀(jì)行為，但能夠深刻認(rèn)識，并及時糾正。⑸不及格凡屬下列情況之一者，實習(xí)成績以“不及格”論。①未達到實習(xí)大綱中的基本要求，實習(xí)報告及實習(xí)筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者； ②實習(xí)期間無故曠課或參加實習(xí)不足總時間的2/3者；③嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽、打架斗毆者或嚴(yán)重違法亂紀(jì)，觸犯刑法者。第四篇：環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告廈門理工學(xué)院環(huán)境工程系認(rèn)知實習(xí)報告(工藝流程)專 業(yè)、班 級： 09環(huán)境工程2班 報告人（學(xué)號）： 聶宗煬0916012252 指 導(dǎo) 教 師：實習(xí)單 位： 實習(xí)時 間： 6月22日——7月12日一、實習(xí)目的，通過見習(xí)初步的了解了各種水處理工藝及設(shè)備的原理和使用流程 ，為未來就業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容：（6月22日）杏林污水處理廠的主要作用就是處理工業(yè)廢水和少部分生活廢水，他處理廢水的方法就是活性污泥法結(jié)合厭氧生物處理法?！?沉池有平流式、復(fù)流式、流式、用來澄清污泥濃縮（集水池向四個水解池供水，4 個曝氣池水深6米，分為厭氧、缺氧、耗氧三區(qū)）● 日常所需的設(shè)計系數(shù)：水力負(fù)荷、有機負(fù)荷、