網(wǎng)絡(luò)學(xué)院辦學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 19:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。參加工作以來(lái)，我雖從沒(méi)放松過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，但是始終缺乏系統(tǒng)的、深入的學(xué)習(xí)。浦東網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院的培訓(xùn)給了我們這樣的機(jī)會(huì)，從講“三農(nóng)”的理論知識(shí)到深入農(nóng)村處理各種矛盾，從“十二五規(guī)劃”的體制改革到中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。老師們從不同的角度、用不同的方法深入的、系統(tǒng)的為我們講解了中國(guó)的一些現(xiàn)狀、面臨的問(wèn)題、以及處理的方法，對(duì)于擴(kuò)大知識(shí)面、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)做出了相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)。二是勤于工作，不斷發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。基層是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的廣闊天地，大學(xué)剛畢業(yè)難得有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己是很慶幸的。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，繁雜紛復(fù)，要做到了解村情，才能找準(zhǔn)方向，找到工作落腳點(diǎn)。我主動(dòng)協(xié)助村兩委干部合理分配任務(wù)，周密思考，提前安排，積極應(yīng)對(duì)好急需解決的問(wèn)題，統(tǒng)籌處理好村鎮(zhèn)之間的工作關(guān)系，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示，貼心服務(wù)群眾需求，在各項(xiàng)工作中力求出色的完成任務(wù)。工作以來(lái)我參加和協(xié)助了農(nóng)村計(jì)劃生育工作的開(kāi)展、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、土地整改、林權(quán)制度改革、情系黨員、關(guān)愛(ài)留守兒童??這些讓我深深的體會(huì)到農(nóng)村工作非常需要講究方式方法。農(nóng)村作為廣大的基層重要非常，農(nóng)村工作的開(kāi)展就是重中之重。不做好協(xié)調(diào)糾紛，農(nóng)民就不能安心生產(chǎn)，社會(huì)就不和諧；不做好政策宣傳，農(nóng)民就難以在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下勤勞致富；不抓好計(jì)劃生育工作，不僅農(nóng)民難以從根本上擺脫貧困，還將影響新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。所以，只有踏實(shí)做好每項(xiàng)工作，認(rèn)真總結(jié)，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，不斷錘煉自己，提高自己的實(shí)踐工作水平，才能更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。三是勤于反思，不斷提升自己。工作處處是課題。對(duì)于我們大學(xué)生村官這個(gè)工作崗位同志來(lái)說(shuō)，農(nóng)村工作就是我們每天面對(duì)的試卷，試卷做過(guò)不算完，需要檢查一二，還要復(fù)習(xí)再三?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身”，剛到農(nóng)村工作以來(lái)，很多事不熟悉，在靜下來(lái)后對(duì)其反復(fù)思索，總能發(fā)現(xiàn)一些不足，這樣才能對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)。反思不是后知后覺(jué)，反思是把所做過(guò)的事、所說(shuō)過(guò)的話中得到經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步的提煉。勤于反思，能使農(nóng)村工作更貼合既定目標(biāo)；勤于反思，能使農(nóng)村工作過(guò)程減少紕漏；勤于反思，能使工作結(jié)果更令村民滿意和放心。波斯納曾提出關(guān)于成長(zhǎng)的簡(jiǎn)要公式，即：經(jīng)驗(yàn)＋反思＝成長(zhǎng)，他揭示了經(jīng)驗(yàn)和反思對(duì)成長(zhǎng)的重要意義，只有對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，才能得到快速的成長(zhǎng)。根據(jù)公式即得，農(nóng)村工作使我們得到了大量的經(jīng)驗(yàn)，然后再對(duì)其進(jìn)行反思，那么就會(huì)成長(zhǎng)，就能提升自己。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀讓我深知不斷提升自己的重要性，只有不斷的提升自己，才能適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的農(nóng)村社會(huì)，才能更好地為村民服務(wù)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。通過(guò)三個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我對(duì)自己在農(nóng)村要開(kāi)展的工作有了一個(gè)更清晰、全面地認(rèn)識(shí)。同時(shí)，對(duì)即將開(kāi)始的工作又有了重新的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。那么，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動(dòng)，在新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化中展示出我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的美麗人生。篇二：網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)習(xí)心得機(jī)遇、挑戰(zhàn)、提升、競(jìng)爭(zhēng)力網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)習(xí)心得總結(jié)為期一年的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束了，我以78分的成績(jī)完成了我的初級(jí)班必修課課程。這一年我收獲了很多管理方面的知識(shí)，這一年我的認(rèn)識(shí)、綜合能力每一天都在進(jìn)步中。在此，我愿和大家一起分享我的學(xué)習(xí)感悟。沒(méi)有學(xué)習(xí)力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。這是網(wǎng)大時(shí)代光華職業(yè)經(jīng)理人管理課程中常常出現(xiàn)的一句話，也是最打動(dòng)我心靈的一句話。面對(duì)現(xiàn)今的電子時(shí)代，新知識(shí)、新電子產(chǎn)品日新月異，我們已有知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的腳步；隨著年齡的增長(zhǎng)、工作、生活壓力的增大，我們學(xué)習(xí)的能力和機(jī)會(huì)也在逐漸的下降；面對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，我們顯得手足無(wú)措；面對(duì)事業(yè)上就業(yè)機(jī)會(huì)，我們幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。怎么辦？只有學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)我們的綜合實(shí)力，只有學(xué)習(xí)知識(shí)、尤其是技巧等，才能提升自我、提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力；只有學(xué)習(xí)，才能有創(chuàng)新動(dòng)力；只有學(xué)習(xí)，才能有自身、企業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人管理課程知識(shí)內(nèi)容豐富多彩。它好像就是為我們企業(yè)員工量身定做，它好像就知道我們?nèi)笔裁?，就給我們補(bǔ)什么。通過(guò)它的學(xué)習(xí)，可以使一個(gè)人很快地適應(yīng)新的崗位需求。通過(guò)它的學(xué)習(xí)，它讓我們認(rèn)知自己的角色定位《管理者如何做好角色定位》，它讓我們知道怎么面對(duì)工作《卓越經(jīng)理人的壓力管理》、生活中的壓力《職業(yè)人士的家庭管理》，它讓我們學(xué)習(xí)如何和人交往和溝通《有效溝通與技巧》，它使我們?cè)鯓犹嵘齻€(gè)人人格魅力《個(gè)人形象管理之道》。印象最深刻的內(nèi)容有以下幾個(gè)內(nèi)容：它讓我們明白管理的內(nèi)涵，管理就是指在一定組織中的管理者，運(yùn)用一定的職能和手段來(lái)協(xié)調(diào)他人的勞動(dòng)，使別人同自己一起高效率地實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。它通過(guò)對(duì)組織資源的計(jì)劃, 組織, 領(lǐng)導(dǎo)和控制, ：態(tài)度、知識(shí)、技巧，了解了態(tài)度、知識(shí)和技巧的聯(lián)系和區(qū)別，你在工作中的態(tài)度將決定著你的業(yè)績(jī)；你學(xué)到的或掌握的專業(yè)知識(shí)是決定你工作能力大小的一個(gè)重要的因素；技巧卻是一個(gè)更重要的因素。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的時(shí)候，每一個(gè)經(jīng)理人或者員工都迫切地想提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，更多技巧（skill）才是我們必須學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。一個(gè)職業(yè)人士所需要的三個(gè)
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