20xx春蘇少版音樂六下第一單元滾核桃1-資料下載頁

【總結(jié)】滾核桃絳州鼓樂欣賞：《滾核桃》?山西絳州鼓樂：由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時既有音樂本身的情緒色彩，又有演員現(xiàn)場的表演藝術(shù)，因而不僅好聽，而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后，集中裝袋、運(yùn)到房頂上，然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色，運(yùn)用一系列

2024-12-12 16:39

2017春上海教育版地理六下第三單元31多變的天氣2-資料下載頁

【總結(jié)】多變的天氣猜謎語?千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。?大哥把燈照，二哥把鼓敲，帶燈走的快，擂鼓跟著跑。?像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。?一座彎彎橋，造在青天里，七色呈異彩，都夸好手藝。?這則天氣消息傳達(dá)了哪些有關(guān)天氣的具體內(nèi)容？你能說說天氣的概

2024-12-07 14:02

上海教育版六下地球的自轉(zhuǎn)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】地球運(yùn)動的基本形式——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)主講：何丹，時間：讀1—2段文字，回答：1、什么叫自轉(zhuǎn)？讀第三段文字，回答：2、地球自轉(zhuǎn)的方向是怎樣的？側(cè)視圖、俯視圖（北極上空、南極上空）讀第四段文字，回答：3、地球自轉(zhuǎn)的周期是多少？真正周期——恒星日（23h56m4s）晝夜交替的周期——太陽日（

2024-11-18 17:00

上海教育版地理六下地球的公轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】地球的公轉(zhuǎn)B遠(yuǎn)日點(diǎn)（7月初）近日點(diǎn)（1月初）方向（西向東）太陽周期：365日6時9分10秒（一個恒星年）365日5時48分46秒（回歸年）地球斜著身子公轉(zhuǎn)

2024-12-08 09:39

2017春上海教育版地理七下11世界農(nóng)業(yè)大國1-資料下載頁

【總結(jié)】世界農(nóng)業(yè)大國思考：農(nóng)業(yè)與我們的日常生活有什么聯(lián)系？農(nóng)業(yè)－－非常重要的生產(chǎn)部門：（第一產(chǎn)業(yè)）農(nóng)業(yè)狹義：種植業(yè)廣義：種植業(yè)、林業(yè)畜牧業(yè)、漁業(yè)農(nóng)業(yè)不僅為人們的日常生活提供了食品，還為工業(yè)部門提供大量原料，因此農(nóng)業(yè)是中國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。我國是世界上從事

2024-12-07 14:03

20xx春上海版生物七下131地球ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識地球一、地球的形狀1、“蓋天說”---“天圓地方”“渾天說”---“天之包地，猶殼之裹黃”2、麥哲倫環(huán)球航行------證實(shí)“大地球行說”3、現(xiàn)代宇宙觀測研究-----證實(shí)地球的真實(shí)形狀是不規(guī)則的球體。1、“蓋天說”-----“天圓地方”“渾天說”-------“天之包

2024-11-19 16:55

20xx春蘇少版音樂六下第一單元咿唷嘞啦1-資料下載頁

【總結(jié)】請同學(xué)們充滿激情的準(zhǔn)備上課！非洲的國家馬林巴珍貝鼓康加鼓常見的非洲樂器非洲音樂的特征：一、多種特殊類型的音階，音樂旋律常圍繞一個或幾個骨干音而進(jìn)行的，有時干脆只由某種音型的不斷反復(fù)構(gòu)成。二、非洲音樂具有一種自然多聲性傾向。三、熱烈奔放，復(fù)雜多變的節(jié)奏是非洲黑人音

2024-12-11 15:48

上海教育版地理六下世界的海洋1-資料下載頁

【總結(jié)】生物……三、開發(fā)海洋礦產(chǎn)能源除了魚類以外，你能舉出其它來自海洋的“禮物”嗎？糧倉和藥庫秘魯漁場北海道漁場北海漁場紐芬蘭漁場你知道世界是有哪四大漁場呢？拖網(wǎng)獲取錳結(jié)核礦石油礦產(chǎn)聚寶盆人類可以到哪

2024-11-26 18:28

上海教育版地理六下多變的天氣1-資料下載頁

【總結(jié)】七年級地理陽慧以下現(xiàn)象可能是什么因素造成的呢？汨羅市長樂中學(xué)陽慧晴陰風(fēng)雨冷熱?什么是天氣？?天氣是指一個地方短時間里的風(fēng)雨、冷熱、陰晴等狀況。?如：“昨天風(fēng)和日麗、晴空萬里：7月2日早晨5點(diǎn)，

2024-12-08 11:22

2016春上海教育版生物六下53能的轉(zhuǎn)移1-資料下載頁

【總結(jié)】方法一：傳導(dǎo)方法二：對流方法三：輻射結(jié)論：熱由高溫的地方傳到低溫的地方叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種：傳導(dǎo)，對流，輻射。太陽和地球之間大空間是什么狀態(tài)呢？沒有實(shí)物粒子的真空會發(fā)生傳導(dǎo)或?qū)α鲉?？太陽發(fā)出的熱每分每秒都在源源不斷地傳遞到地球表面，這是什

2024-12-07 15:35

2016春上海教育版生物六下71空氣的組成1-資料下載頁

【總結(jié)】一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不久。猜一猜空氣課題1空氣第一課時空氣是由什么組成的學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、混合物的概念，能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)?用探究的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。想一想1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個

2024-12-07 15:34

2016春上海教育版生物六下72氧氣與燃燒1-資料下載頁

【總結(jié)】氧氣與燃燒一、燃燒過程與釋放能量木材、煤、炭、酒精、食物……?食物在氧氣中的燃燒?酒精燈（火柴）、燃燒匙、食物（餅干/花生）?食物燃燒時釋放出能量?燃燒匙、試管（水）、試管夾、溫度計(jì)不同食物，燃燒釋放的能量相同嗎？結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，比較花生和大米燃燒時釋放的能量，如何設(shè)計(jì)并操作？影響主要因素有哪些？

2024-12-07 15:34

2017春上海教育版地理六下第二單元23海陸的變遷3-資料下載頁

【總結(jié)】海陸的變遷本節(jié)內(nèi)容目標(biāo)：●舉例說明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動和變化之中。●知道大陸漂移學(xué)說，并能運(yùn)用這一學(xué)說來解決一些問題地理小故事滄海桑田滄海桑田，可簡稱滄桑，出自《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女，曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以

2024-12-07 14:02

2017春上海教育版地理六下第二單元23海陸的變遷2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說明海陸變遷，樹立海陸不斷運(yùn)動變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說的發(fā)展過程，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點(diǎn):理解板塊構(gòu)造學(xué)說和大陸漂移學(xué)說滄海桑田

2024-12-07 14:02

20xx春上海教育版地理六下第二單元21全球海陸分布word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】北蔡中學(xué)張海其【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能通過閱讀世界地圖讓學(xué)生能夠說出各大洲各大洋的名稱，知道各大洲的相鄰關(guān)系，主要大洲之間的分界線，七大洲的面積大小比較、大致的輪廓形狀以及四大洋的大小和簡要特征。通過閱讀地圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖和分析能力。2、方法和過程利用《世界地形圖》，知道地球的全貌。引用各個示意圖，分別來講述大洲

2024-11-19 04:50

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20xx春上海教育版地理六下第一單元11地球概述1(更新版)