【總結(jié)】滾核桃絳州鼓樂(lè)欣賞:《滾核桃》?山西絳州鼓樂(lè):由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時(shí)既有音樂(lè)本身的情緒色彩,又有演員現(xiàn)場(chǎng)的表演藝術(shù),因而不僅好聽(tīng),而且好看。樂(lè)曲由頭、身、尾組成。?樂(lè)曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后,集中裝袋、運(yùn)到房頂上,然后鋪開(kāi)核桃晾曬、核桃滾散開(kāi)來(lái)、滾落地上等景色,運(yùn)用一系列
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】多變的天氣猜謎語(yǔ)?千根線來(lái)萬(wàn)根線,顆顆珍珠線上串,看得見(jiàn)來(lái)摸得著,掉在地上卻不見(jiàn)。?大哥把燈照,二哥把鼓敲,帶燈走的快,擂鼓跟著跑。?像云不是云,像煙不是煙,風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。?一座彎彎橋,造在青天里,七色呈異彩,都夸好手藝。?這則天氣消息傳達(dá)了哪些有關(guān)天氣的具體內(nèi)容?你能說(shuō)說(shuō)天氣的概
2024-12-07 14:02
【總結(jié)】地球運(yùn)動(dòng)的基本形式——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)主講:何丹,時(shí)間:讀1—2段文字,回答:1、什么叫自轉(zhuǎn)?讀第三段文字,回答:2、地球自轉(zhuǎn)的方向是怎樣的?側(cè)視圖、俯視圖(北極上空、南極上空)讀第四段文字,回答:3、地球自轉(zhuǎn)的周期是多少?真正周期——恒星日(23h56m4s)晝夜交替的周期——太陽(yáng)日(
2024-11-18 17:00
【總結(jié)】地球的公轉(zhuǎn)B遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)近日點(diǎn)(1月初)方向(西向東)太陽(yáng)周期:365日6時(shí)9分10秒(一個(gè)恒星年)365日5時(shí)48分46秒(回歸年)地球斜著身子公轉(zhuǎn)
2024-12-08 09:39
【總結(jié)】世界農(nóng)業(yè)大國(guó)思考:農(nóng)業(yè)與我們的日常生活有什么聯(lián)系?農(nóng)業(yè)--非常重要的生產(chǎn)部門:(第一產(chǎn)業(yè))農(nóng)業(yè)狹義:種植業(yè)廣義:種植業(yè)、林業(yè)畜牧業(yè)、漁業(yè)農(nóng)業(yè)不僅為人們的日常生活提供了食品,還為工業(yè)部門提供大量原料,因此農(nóng)業(yè)是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。我國(guó)是世界上從事
2024-12-07 14:03
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球一、地球的形狀1、“蓋天說(shuō)”---“天圓地方”“渾天說(shuō)”---“天之包地,猶殼之裹黃”2、麥哲倫環(huán)球航行------證實(shí)“大地球行說(shuō)”3、現(xiàn)代宇宙觀測(cè)研究-----證實(shí)地球的真實(shí)形狀是不規(guī)則的球體。1、“蓋天說(shuō)”-----“天圓地方”“渾天說(shuō)”-------“天之包
2024-11-19 16:55
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們充滿激情的準(zhǔn)備上課!非洲的國(guó)家馬林巴珍貝鼓康加鼓常見(jiàn)的非洲樂(lè)器非洲音樂(lè)的特征:一、多種特殊類型的音階,音樂(lè)旋律常圍繞一個(gè)或幾個(gè)骨干音而進(jìn)行的,有時(shí)干脆只由某種音型的不斷反復(fù)構(gòu)成。二、非洲音樂(lè)具有一種自然多聲性傾向。三、熱烈奔放,復(fù)雜多變的節(jié)奏是非洲黑人音
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】生物……三、開(kāi)發(fā)海洋礦產(chǎn)能源除了魚(yú)類以外,你能舉出其它來(lái)自海洋的“禮物”嗎?糧倉(cāng)和藥庫(kù)秘魯漁場(chǎng)北海道漁場(chǎng)北海漁場(chǎng)紐芬蘭漁場(chǎng)你知道世界是有哪四大漁場(chǎng)呢?拖網(wǎng)獲取錳結(jié)核礦石油礦產(chǎn)聚寶盆人類可以到哪
2024-11-26 18:28
【總結(jié)】七年級(jí)地理陽(yáng)慧以下現(xiàn)象可能是什么因素造成的呢?汨羅市長(zhǎng)樂(lè)中學(xué)陽(yáng)慧晴陰風(fēng)雨冷熱?什么是天氣??天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間里的風(fēng)雨、冷熱、陰晴等狀況。?如:“昨天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里:7月2日早晨5點(diǎn),
2024-12-08 11:22
【總結(jié)】方法一:傳導(dǎo)方法二:對(duì)流方法三:輻射結(jié)論:熱由高溫的地方傳到低溫的地方叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種:傳導(dǎo),對(duì)流,輻射。太陽(yáng)和地球之間大空間是什么狀態(tài)呢?沒(méi)有實(shí)物粒子的真空會(huì)發(fā)生傳導(dǎo)或?qū)α鲉??太?yáng)發(fā)出的熱每分每秒都在源源不斷地傳遞到地球表面,這是什
2024-12-07 15:35
【總結(jié)】一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見(jiàn),手摸也沒(méi)有;咀嚼無(wú)滋味,沒(méi)它活不久。猜一猜空氣課題1空氣第一課時(shí)空氣是由什么組成的學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、混合物的概念,能區(qū)分一些常見(jiàn)的純凈物和混合物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)?用探究的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。想一想1:空氣無(wú)色無(wú)味,不易覺(jué)察,你能用一個(gè)
2024-12-07 15:34
【總結(jié)】氧氣與燃燒一、燃燒過(guò)程與釋放能量木材、煤、炭、酒精、食物……?食物在氧氣中的燃燒?酒精燈(火柴)、燃燒匙、食物(餅干/花生)?食物燃燒時(shí)釋放出能量?燃燒匙、試管(水)、試管夾、溫度計(jì)不同食物,燃燒釋放的能量相同嗎?結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),比較花生和大米燃燒時(shí)釋放的能量,如何設(shè)計(jì)并操作?影響主要因素有哪些?
【總結(jié)】海陸的變遷本節(jié)內(nèi)容目標(biāo):●舉例說(shuō)明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中?!裰来箨懫茖W(xué)說(shuō),并能運(yùn)用這一學(xué)說(shuō)來(lái)解決一些問(wèn)題地理小故事滄海桑田滄海桑田,可簡(jiǎn)稱滄桑,出自《神仙傳·麻姑》。傳說(shuō)古代有個(gè)叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明海陸變遷,樹(shù)立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn),并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過(guò)大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點(diǎn):理解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)和大陸漂移學(xué)說(shuō)滄海桑田
【總結(jié)】北蔡中學(xué)張海其【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能通過(guò)閱讀世界地圖讓學(xué)生能夠說(shuō)出各大洲各大洋的名稱,知道各大洲的相鄰關(guān)系,主要大洲之間的分界線,七大洲的面積大小比較、大致的輪廓形狀以及四大洋的大小和簡(jiǎn)要特征。通過(guò)閱讀地圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖和分析能力。2、方法和過(guò)程利用《世界地形圖》,知道地球的全貌。引用各個(gè)示意圖,分別來(lái)講述大洲
2024-11-19 04:50