【文章內(nèi)容簡介】 是很老練，我會尋求幫助，身邊的同事，別園長，我覺得自己工作能力是有限的，不是什么都懂，很多的東西需要我們慢慢的去琢磨，這是作為幼師的一種態(tài)度，但是又不能固步自封，請教別的老師的教學(xué)方式，吸取經(jīng)驗，學(xué)以致用，一名幼師是不斷的在學(xué)習(xí)的，在實習(xí)期間我也在不斷的提高自己，對于工作不能有任何疏忽，跟孩子出好關(guān)系，培養(yǎng)感情，主動去融入孩子的世間，把自己的工作做好，做的透徹，平時組織孩子們參加游戲，調(diào)節(jié)氣氛，做一名盡職的幼師，讓孩子們能夠接受我，作為一名實習(xí)幼師，我真的感觸深刻，實習(xí)期間我做了很多實踐的東西，學(xué)校學(xué)的知識才能夠在實習(xí)期間發(fā)揮出來。當(dāng)然實習(xí)畢竟是實習(xí)，在實習(xí)期間我也感受到自己的不足，缺少一種跟孩子的默契度，有時候不知道孩子在想什么，不能夠及時的去發(fā)現(xiàn)一些孩子的異樣，今后還需加強，做一名好的幼師。幼師畢業(yè)自我鑒定3通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，幼師的前途會很光明，很輝煌的。從剛跨入師范學(xué)校時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。幼師畢業(yè)自我鑒定4我從XX師范學(xué)院出來后，回到了自己的老家，在這里我找到了一家幼兒園進行實習(xí)，做一名幼兒教師。如今實習(xí)了半年，我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了，這半年的時間，對我來說是一個進步成長飛快的階段，從一個青蔥的學(xué)生，到一名初成型的幼兒教師，這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折，只有我自己一個人知曉。剛進幼兒園的時候，我還有些膽怯，擔(dān)心自己做不好而給別人帶來麻煩，所以很多時候都是畏手畏腳的，極其不自信。但所幸的是，我的同事黃XX老師看出我的窘迫，很熱情的助了我，不論是在生活上還是在工作上，雖然她我三歲多，但年齡并不會成為友誼的阻礙，我們也因此成為了好朋友，好閨蜜。在和黃老師的相處中，她教會了我很多的知識，而這些知識正是我所需要的，是我所缺失的，是我在學(xué)校里學(xué)不到的。比如如何去引導(dǎo)孩子們，比如如何去和孩子們交朋友，不要把他們單純的當(dāng)做學(xué)生，而應(yīng)該當(dāng)做是朋友去對待。小孩子都是精靈古怪的，他們喜歡熱熱鬧鬧，在課堂上起哄吵鬧是常有的事情，有的時候我被吵到想要發(fā)火罵他們，但最后還是生生的止住了，因為小孩子是需要去理解，去包容的。與其去責(zé)罵他們，不如去與他們做溝通，去約定。比如上課不吵鬧的話，就獎勵一根棒棒糖，或是下節(jié)課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里。這樣的方法很有效，我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。學(xué)生是要不斷學(xué)習(xí)的，而老師也同樣如此，這半年里我跟著黃老師學(xué)習(xí)，掌握了很多種教學(xué)方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣也很重要，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學(xué)識的，幼兒教育很重要，這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎(chǔ)。當(dāng)然我在這半年里進步最的也許就是控制好自己的脾氣了，我是一個性格比較急躁的人，而孩子們往往做事情喜歡拖拉，讓我一陣惱火，但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣，在這半年的時間里，沒有一次對同學(xué)們發(fā)火，連我自己都被自己所驚到了。這半年里，我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了自承擔(dān)工作里的艱辛，最終成長為了現(xiàn)在的樣子。感謝XX幼兒園，也感謝幼兒園里的老師和孩子們，陪我共同度過了這半年的時光。幼師畢業(yè)自我鑒定5我高中畢業(yè)讀的是大專，而且還是幼師大專，當(dāng)初選擇這個專業(yè)也是出于自己喜歡跟小孩子打交道，現(xiàn)在我要畢業(yè)了，對自己在大專里的學(xué)習(xí)也做個簡單鑒定。讀幼師大專的x年里，我在學(xué)習(xí)上，不停的學(xué)習(xí)關(guān)于做好幼師的知識，學(xué)習(xí)主動積極，上課積極回答老師問題，下課把自己不懂的摘出來重新找老師解答，因這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我不僅掌握了幼師的精髓，而且還得到了老師的關(guān)照，在我大一的時候，老師就推薦我去幼兒園做兼職助教，讓我有近距離的實踐學(xué)習(xí)機會，得到更多的鍛煉，在兼職工作過程中，學(xué)到真本事，亦是一種對能力的提升幫助。經(jīng)過x年的學(xué)習(xí)，我在幼師專業(yè)上獲得了老師們的認(rèn)可。同時為了我畢業(yè)后好找工作，我還報考了四六級的英語，希望能有更多得到工作的機會。生活上，我待人熱情并真誠，我知道作為未來的幼師，一定要有細(xì)心和耐心，所以平時面對同學(xué)的幫忙，我都會去培養(yǎng)自己這兩個方面，因此也獲得很多同學(xué)的夸贊。再說人與人之間的一個相處，本來就是以真誠和尊重為基礎(chǔ)的，不然怎么去交友，所以大學(xué)期間，我對人都是微笑并真誠的。為人禮貌，做事認(rèn)真，生活自律，熱愛在大學(xué)的生活，喜歡跟人相處。實踐活動方面，我大專的每個假期都會去幫助幼兒補課，不僅是賺取自己的生活費，也是希望通過這樣的活動能夠去增加自己的閱歷，為自己畢業(yè)找工作提前做準(zhǔn)備。在實踐中，會遇到很多有經(jīng)驗的前輩，我就可以向他們請教，以此去獲得教學(xué)經(jīng)驗。x年下來，做了很多幼兒的老師，我把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打牢了，有了這樣多的經(jīng)歷和經(jīng)驗，我不會害怕自己未來不能勝任幼師的工作了。我很感謝x年來的學(xué)習(xí)和生活，在現(xiàn)在畢業(yè)的時候，我沒有感到一絲的遺憾，我這個大專過的很充實，也感謝老師和同學(xué)們的幫助，才有了現(xiàn)在我喜歡的樣子。即將畢業(yè)的我，對自己的以后抱著很大的期待，不論以后遇見什么樣的困難，我都不會輕易的想要去放棄，因為我有信心去走更長遠(yuǎn)的路。我不會辜負(fù)自己x年的奮斗和努力，對自己以后的工作我是能勝任的，不悔x年的青春。幼師畢業(yè)自我鑒定6馬上就要畢業(yè)了，在這四年中，我覺得自己學(xué)到了很多的東西。我有信心自己在畢業(yè)之后能夠很好的投入到工作中去。我所學(xué)的專業(yè)是幼師專業(yè)，雖然我很快就要從學(xué)校畢業(yè)了，但是之后我也絕對不會停下我學(xué)習(xí)的進步，這樣我才可以更好的做一名幼兒教師。雖然我所就讀的學(xué)校是中專，但我也不會因此就看輕自己，覺得自己就比別人差。相反，我覺得自己跟本科畢業(yè)的學(xué)生是同樣的優(yōu)秀的，因為我在大學(xué)里沒有因為自己是在中專的學(xué)校學(xué)習(xí)就放棄自己。每一節(jié)課我都非常認(rèn)真的聽了，上課的時候也會很認(rèn)真的做筆記，老師每一次布置的作業(yè)我都是非常認(rèn)真的完成的。我在大學(xué)里沒有掛科過，這也是我學(xué)習(xí)認(rèn)真努力的證明。我之前也在幼兒園實習(xí)過，雖然時間并不是很長，但我覺得自己學(xué)到了很多的東西。跟著幼兒園的那些資深的老師，我學(xué)到了很多的經(jīng)驗。幼兒是比較的難帶的，因為年齡比較的小，所以很多的事情都還不明白，需要我們老師多上點心，多關(guān)注一點他們。我實習(xí)的時候是帶的大班，因為大班可以說是最好帶的班了。經(jīng)過之前兩年的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)知道了很多的事，也養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。雖然要操心的地方少了，但這并不是就意味著我們的工作量就少了。大班的孩子很快就要上小學(xué)了，所以很多的習(xí)慣就要抓緊培養(yǎng)好了，要幫助他們能夠很快、很好的適應(yīng)小學(xué)的生活。在實習(xí)的這段時間里，我學(xué)到了很多。從前在學(xué)習(xí)里面學(xué)到都是理論的知識，很多問題的答案都是固定的。但是實際的情況跟書本上的有很大的區(qū)別。這就導(dǎo)致我剛開始的時候沒有辦法適應(yīng)，遇到的問題很多都解決不了，需要其他老師的幫助。但我覺得實習(xí)本來就是一個成長的過程，所以我也在不斷的鼓勵自己，學(xué)到了很多的東西。我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)很符合學(xué)校對我們畢業(yè)生的要求了，我相信自己在畢業(yè)之后一定可以把我的工作做好。我也一定會好好的利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識，讓自己的工作做得更好。畢業(yè)了之后我也還是會繼續(xù)的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，我才能夠更好的承擔(dān)起我作為幼兒教師的責(zé)任，才能夠更好的幫助幼兒成長。我也知道自己現(xiàn)在還有很多的不足，所以我以后也會一直的努力，讓自己成為一名優(yōu)秀的老師。三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識方面：我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生。通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的。人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。二、業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但我覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，我覺得自己的理論水平提升了許多。平時，我會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，我還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在____縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。三、專業(yè)技能：我是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨立開展各項工作。②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo)。③學(xué)生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。四、存在的問題：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員我在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是我存在的問題。幼師畢業(yè)自我鑒定7時光如隙，三年時間轉(zhuǎn)眼即逝，在這師范三年的時光里，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人我本來是一個膽小害羞得女孩我知道幼師這門專業(yè)必須得膽大為了鍛煉自己我竟選了學(xué)校的學(xué)生會最終達到了自己的目標(biāo)在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事學(xué)這門專業(yè)我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學(xué)校里我遵守校紀(jì)校規(guī)從不遲到早退不曠課極積參加學(xué)校組織的各項活動在班級里我尊敬師長團結(jié)同學(xué)并且有很好得同學(xué)人際關(guān)系并擔(dān)任了班級里的勞動委員和語文課代表我覺得鍛煉了我的組織能力在學(xué)習(xí)上我勤奮努力有一顆積極進取之心學(xué)習(xí)成績一直保持良好的狀態(tài)在讀師二的時候我也去幼兒園實習(xí)過在小班和大